Chọn đáp án đúng nhất. Ở Việt Nam, năm 2012, mức chi bình quân cho giáo dục, đào tạo trên 1 người cho nữ bằng khoảng bao nhiêu phần trăm so với nam?

A. ½

B. 1/3

C. 2/3

D. ¾

Giáo dục học sinh nam cũng như học sinh nữ có trách nhiệm trong phòng tránh thai và tình dục an toàn

Hướng dẫn học sinh nam phải luôn giành thế chủ động trong quan hệ yêu đương với bạn gái

Giáo dục học sinh kỹ năng xây dựng trường học an toàn và thân thiện

Dạy học sinh nam biết bơi giỏi còn học sinh nữ học nấu ăn và chăm người ốm phòng khi có bão lụt

Hướng dẫn học sinh khuyên bạn LGBT cần điều chỉnh bản thân theo chuẩn mực xã hội

Kéo dài thời gian, kế hoạch học tập của học sinh

Lồng ghép tích hợp vào chương trình hiện hành

Dựa trên quan điểm quốc tế và Nhà nước Việt Nam về quyền trẻ em, bình đẳng giới, về phòng, chống bạo lực gia đình, và xóa bỏ phân biệt đối xử chống lại phụ nữ

Dùng chung một chương trình cho cả hai lứa tuổi THCS và THPT

Xuất phát từ vai trò giới truyền thống của nam giới và phụ nữ

Khuôn mẫu giới trong xã hội cho rằng phụ nữ không thích hợp với STEM

Tác động của giáo dục gia đình, nhà trường

Ảnh hưởng của truyền thông đại chúng, sách giáo khoa trong nhà trường

Do những đặc điểm sinh học của nữ giới khiến họ không thuận lợi khi tham gia STEM

Tự nhận thức của bản thân học sinh nữ về năng lực của mình

Do khả năng làm khoa học của nữ là yếu hơn nam

A. Thông tư liên tịch số 13/2015/TTLT-BGDĐT-BVHTTDL-BLĐTBXH-BCA

B. Kế hoạch Hành động về bình đẳng giới của ngành giáo dục giai đoạn 2016-2020

C. Chỉ thị năm học 2016 - 2017

Tất cả các phương án trên

Vì điều này giúp HS củng cố thêm kiến thức đã được tiếp thu trên lớp về BĐG, phòng chống bạo lực giới (BLG)

Vì gia đình thường giáo dục về giới tốt hơn nhà trường

Vì các hoạt động đó giúp tạo bầu không khí thân thiện, xây dựng văn hóa học đường lành mạnh

Vì điều này tạo sự gắn kết chặt chẽ hơn giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong giáo dục BĐG cho HS

Vì chỉ có gia đình và cộng đồng mới quan tâm đến việc giáo dục về giới, còn trường học chỉ cần lo cho HS học tốt kiến thức trong sách giáo khoa

Thiên chức của phụ nữ là gia đình và con cái, nên việc họ không tham gia STEM cũng là lẽ đương nhiên

Đặc điểm tâm sinh lý của phụ nữ khiến cho họ khó thành công được như nam trong STEM

Nam hay nữ đều bình đẳng khi tham gia các lĩnh vực STEM

Nếu có phụ nữ nào đạt thành quả xuất sắc trong STEM, thường họ lại phải hy sinh hạnh phúc gia đình

Yêu cầu của nhiều công việc về khoa học kĩ thuật đòi hỏi những tố chất nghề nghiệp mà chỉ nam giới mới đáp ứng được