Câu hỏi:

20/06/2026 38

Đọc đoạn văn dưới đây:

Sự phụ thuộc của tốc độ phản ứng vào nhiệt độ được ước lượng gần đúng theo quy tắc Van’t Hoff: “Ở những nhiệt độ thông thường, tốc độ phản ứng tăng từ hai đến ba lần khi nhiệt độ tăng thêm $10^\circ C$ .”

Quy tắc này được biểu diễn bằng công thức:
$r_{t_2}= \gamma^{\frac{\Delta T}{10}} r_{t_1}$
Trong đó:

$r_{t_1}$ , $r_{t_2}$ là tốc độ phản ứng ở các nhiệt độ $T_1$ và $T_2$ ;

$\Delta T = T_2 - T_1$ ;

$\gamma$ là hệ số nhiệt độ của tốc độ phản ứng (hay hệ số nhiệt Van’t Hoff), cho biết khi nhiệt độ tăng thêm $10^\circ C$ thì tốc độ phản ứng tăng lên bao nhiêu lần;

$\gamma$ có giá trị từ 2 đến 3.

Quy tắc Van’t Hoff không phải là một định luật nghiêm ngặt. Trong khoảng $\Delta T$ rộng, hệ số nhiệt độ $\gamma$ cũng thay đổi và có thể vượt ra ngoài khoảng từ 2 đến 3. Quy tắc này chỉ cho phép ước lượng gần đúng sự thay đổi của tốc độ phản ứng khi nhiệt độ thay đổi trong một khoảng không quá lớn.

Trả lời cho các câu 75, 76, 77, 78, 79, 80 dưới đây:

Theo quy tắc Van't Hoff, hệ số nhiệt độ γ thường có giá trị trong khoảng nào sau đây?

A. 1 đến 2.

B. 2 đến 3.

C. 3 đến 4.

D. 1 đến 10.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề tham khảo Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2026 có đáp án (Đề 20) !!

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Phương pháp giải:

Dựa vào thông tin ở đoạn văn bản.

Giải chi tiết:

Hệ số nhiệt độ thường có giá trị trong khoảng 2-3.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Tính tốc độ phản ứng ở 60°C $(r_{60})$ , biết tốc độ phản ứng ở 40°C $(r_{40})$ là 0,05 mol/(L.s) và hệ số nhiệt độ $\gamma = 2$ .

Xem lời giải

Giải bởi Vietjack

Đáp án:

0,2

Tính tốc độ phản ứng ở 60°C , biết tốc độ phản ứng ở 40°C là 0,05 mol/(L.s) và hệ số nhiệt độ . (ảnh 1)

Câu 3:

Xác định tính đúng sai của các phát biểu sau:

a) Quy tắc Van't Hoff kém chính xác khi ΔT quá rộng vì năng lượng hoạt hóa hoặc cơ chế phản ứng có thể bị biến đổi.

Đúng

Sai

b) Nếu đồ thị biểu diễn mối liên hệ giữa nhiệt độ (T) và tốc độ phản ứng (r) là một đường thẳng đi lên, thì phản ứng đó tuân theo quy tắc Van't Hoff với γ>1.

Đúng

Sai

Xem lời giải

Giải bởi Vietjack

Đáp án: Đ; S

Phương pháp giải:

Lý thuyết về quy tắc Van't Hoff

Giải chi tiết:

a đúng.

b sai, đồ thị biểu diễn mối liên hệ giữa nhiệt độ (T) và tốc độ phản ứng (r) phải là một đường cong.

Câu 4:

Một phản ứng có hệ số nhiệt độ γ=2. Nếu muốn tốc độ phản ứng tăng lên gấp 16 lần so với ban đầu, ta cần phải tăng nhiệt độ thêm bao nhiêu độ?

A. 20°C.

B. 30°C.

C. 40°C.

D. 50°C.

Xem lời giải

Giải bởi Vietjack

Một phản ứng có hệ số nhiệt độ γ=2. Nếu muốn tốc độ phản ứng tăng lên gấp 16 lần so với ban đầu, ta cần phải tăng nhiệt độ thêm bao nhiêu độ? (ảnh 1)

Câu 5:

Hãy nối tình huống ở cột A với hệ quả tương ứng ở cột B, biết phản ứng có hệ số nhiệt độ γ = 3

Cột A

Cột B

1. Nhiệt độ tăng từ 25∘C lên 35∘C.

a. thì tốc độ phản ứng tăng 27 lần

2. Nhiệt độ tăng thêm 30∘C.

b. tốc độ phản ứng giảm 3 lần

3. Nhiệt độ giảm đi 10∘C.

c. thì tốc độ phản ứng tăng 3 lần

4. Nhiệt độ tăng từ 20∘C lên 40∘C

d. thì tốc độ phản ứng tăng 9 lần

Xem lời giải

Giải bởi Vietjack

Hãy nối tình huống ở cột A với hệ quả tương ứng ở cột B, biết phản ứng có hệ số nhiệt độ γ = 3 (ảnh 1)

Câu 6:

Phát biểu sau đúng hay sai?

Sự thay đổi tốc độ phản ứng theo nhiệt độ tăng theo cấp số cộng khi nhiệt độ tăng dần theo các khoảng 10°C bằng nhau.

A. Đúng.

B. Sai

Xem lời giải

Giải bởi Vietjack

Phát biểu sau đúng hay sai? Sự thay đổi tốc độ phản ứng theo nhiệt độ tăng theo cấp số cộng khi nhiệt độ tăng dần theo các khoảng 10C bằng nhau. (ảnh 1)

Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay

Các sản phẩm khác của Vietjack:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Cho các từ sau: Nhỏ; S/V; V/S; nhanh; kháng sinh Tetracylin; vitamin B12. Điền từ thích hợp vào chỗ trống:

Vi khuẩn có kích thước nên có tỉ lệ lớn. Nhờ vậy có khả năng sinh trưởng và sinh sản , có thể thu lượng sinh khối lớn. Do đó, vi sinh vật được ứng dụng nhiều trong sản xuất các chế phẩm sinh học. Người ta nuôi cấy hai loài vi khuẩn Streptomyces rimosus để thu và Propionibacterium shermanii để thu __

Xem đáp án

Lời giải

Đáp án:

Ô 1: nhỏ

Ô 2: S/V

Ô 3: nhanh

Ô 4: kháng sinh Tetracylin

Ô 5: vitamin B12

Đáp án: Nhỏ; S/V; nhanh; kháng sinh Tetracylin; vitamin B12

Phương pháp giải:

Đọc thông tin trên bài đọc để tìm từ khóa chính xác

Giải chi tiết:

Vi khuẩn có kích thước nhỏ nên có tỉ lệ S/V lớn. Nhờ vậy có khả năng sinh trưởng và sinh sản nhanh, có thể thu lượng sinh khối lớn. Do đó, vi sinh vật được ứng dụng nhiều trong sản xuất các chế phẩm sinh học. Người ta nuôi cấy hai loài vi khuẩn Streptomyces rimosus để thu kháng sinh Tetracylin và Propionibacterium shermanii để thu vitamin B12.

Câu 2

Trong thí nghiệm hấp phụ ion kim loại nặng từ dung dịch bằng pectin, đại lượng nào sau đây không xuất hiện trong công thức tính toán q_e?

A. Nồng độ ion ban đầu C₀

B. Thể tích dung dịch V

C. Khối lượng pectin m

D. Khối lượng kim loại ban đầu m_kimloại

Lời giải

Trong thí nghiệm hấp phụ ion kim loại nặng từ dung dịch bằng pectin, đại lượng nào sau đây không xuất hiện trong công thức tính toán qe? (ảnh 1)

Câu 3

Điền từ thích hợp vào chỗ trống

Trong nước thải chế biến thủy sản có chứa lượng _ cao, vì trong nước này có chứa nhiều protein.

Đáp án: ___

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

Nhận định nào dưới đây phản ánh đúng nhất quan điểm của văn bản về “học trong lúc ngủ”?

A. Não bộ có thể tiếp thu hoàn toàn kiến thức mới nếu được kích thích đúng cơ chế sóng điện não.

B. Giấc ngủ chủ yếu hỗ trợ quá trình củng cố, tổ chức và tăng cường những ký ức đã tồn tại trước đó.

C. Các công nghệ thần kinh hiện nay đã đủ khả năng thay thế hoạt động học tập truyền thống.

D. Hiện tượng “học khi ngủ” thực chất chỉ là hiệu ứng tâm lý khiến con người tưởng mình tiến bộ hơn.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

Cho tứ diện \[ABCD\] có , tam giác \[ACD\] vuông cân tại $D$. Tính góc giữa $\overrightarrow {AB} $ và $\overrightarrow {CD} $.

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

Thang đo Richter được Charles Francis Richter đề xuất vào năm \[1935.\] Đây là loại thang để xác định sức tàn phá của các cơn động đất hay còn gọi là địa chấn.

Thang đo Richter là một thang logarit với đơn vị là độ Richter. Độ Richter tương ứng với logarit thập phân của biên độ những sóng địa chấn đo ở \[100{\rm{ km}}\]cách tâm chấn động của cơn động đất. Độ Richter được tính như sau:

${M_L} = {\rm{ }}log\frac{A}{{{A_0}}}$

với $A$ là biên độ đo được bằng địa chấn kế và \[{A_0}\]là một biên độ chuẩn.

Ngày \[1/1/2024,\] một trận động đất với độ lớn \[7,6\] độ Richter tại tỉnh Ishikawa, Nhật Bản. Khoảng ba tháng sau, ngày \[2/4/2024,\] tại tỉnh Iwate, Nhật Bản cũng diễn ra một trận động đất với độ lớn \[5,9\] độ Richter. Hỏi biên độ của sóng địa chấn đo được tại trận động đất ở tỉnh Ishikawa lớn hơn trận động đất ở tỉnh Iwate bao nhiêu lần? (Làm tròn kết quả đến số thập phân thứ hai)

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem thêm các câu hỏi khác »

Cột A	Cột B
1. Nhiệt độ tăng từ 25∘C lên 35∘C.	a. thì tốc độ phản ứng tăng 27 lần
2. Nhiệt độ tăng thêm 30∘C.	b. tốc độ phản ứng giảm 3 lần
3. Nhiệt độ giảm đi 10∘C.	c. thì tốc độ phản ứng tăng 3 lần
4. Nhiệt độ tăng từ 20∘C lên 40∘C	d. thì tốc độ phản ứng tăng 9 lần

Lớp 12

Lớp 11

Lớp 10

Ôn vào 10

Lớp 9

Lớp 8

Lớp 7

Lớp 6

Ôn vào 6

Lớp 5

Lớp 4

Lớp 3

Lớp 2

Lớp 1

Đại học

ĐGNL - ĐGTD

Tốt nghiệp THPT

Ôn vào 10

Ôn vào 6

ĐGNL-ĐGTD

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lý

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Toán

Toán

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Khoa học tự nhiên

Tin học

Lịch sử

Địa lí

Toán

Toán

Toán

Toán

Tiếng Việt

Tiếng Anh

Tính tốc độ phản ứng ở 60°C (r60)(r_{60}), biết tốc độ phản ứng ở 40°C (r40)(r_{40}) là 0,05 mol/(L.s) và hệ số nhiệt độ γ=2\gamma = 2.

Xác định tính đúng sai của các phát biểu sau:

Một phản ứng có hệ số nhiệt độ γ=2. Nếu muốn tốc độ phản ứng tăng lên gấp 16 lần so với ban đầu, ta cần phải tăng nhiệt độ thêm bao nhiêu độ?

Phát biểu sau đúng hay sai? Sự thay đổi tốc độ phản ứng theo nhiệt độ tăng theo cấp số cộng khi nhiệt độ tăng dần theo các khoảng 10°C bằng nhau.

Trong thí nghiệm hấp phụ ion kim loại nặng từ dung dịch bằng pectin, đại lượng nào sau đây không xuất hiện trong công thức tính toán qe​?

Điền từ thích hợp vào chỗ trống Trong nước thải chế biến thủy sản có chứa lượng _______ cao, vì trong nước này có chứa nhiều protein. Đáp án: _________

Nhận định nào dưới đây phản ánh đúng nhất quan điểm của văn bản về “học trong lúc ngủ”?

Cho tứ diện \[ABCD\] có , tam giác \[ACD\] vuông cân tại \(D\). Tính góc giữa \(\overrightarrow {AB} \) và \(\overrightarrow {CD} \).

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Tính tốc độ phản ứng ở 60°C $(r_{60})$ , biết tốc độ phản ứng ở 40°C $(r_{40})$ là 0,05 mol/(L.s) và hệ số nhiệt độ $\gamma = 2$ .

Phát biểu sau đúng hay sai?

Sự thay đổi tốc độ phản ứng theo nhiệt độ tăng theo cấp số cộng khi nhiệt độ tăng dần theo các khoảng 10°C bằng nhau.

Trong thí nghiệm hấp phụ ion kim loại nặng từ dung dịch bằng pectin, đại lượng nào sau đây không xuất hiện trong công thức tính toán q_e?

Điền từ thích hợp vào chỗ trống

Trong nước thải chế biến thủy sản có chứa lượng _ cao, vì trong nước này có chứa nhiều protein.

Đáp án: ___