khoahoc.vietjack.com
Giảm 50% Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Vào học
Đăng nhập
Tạo VIP
Xin chào! Vào học
  2. Đánh giá năng lực
  3. ĐHQG Hà Nội

Câu hỏi:

11/07/2026 55 Lưu

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Nhìn lại tiến trình dựng nước và giữ nước, ta mới thấy cha ông đã bao lần đứng trước hiểm nguy mà vẫn không khuất phục. Nếu không có tinh thần đoàn kết, dân tộc có thể đã ______ từ lâu và hôm nay ta khó có cơ hội ______ nền độc lập.

A. chia rẽ / xây dựng 
B. tan rã / bảo vệ 
C. suy yếu / hoàn thiện 
D. mất nước / củng cố
Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19) !!

Flashcard Bắt Đầu Thi Giao bài

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Phương pháp giải:

Căn cứ vào nội dung câu văn, nghĩa của từ.

Dạng bài điền từ 

Giải chi tiết:

- Phân tích vị trí 1: “dân tộc có thể đã ______ từ lâu”

Câu đang giả định một tình huống xấu nhất nếu thiếu tinh thần đoàn kết. Ở đây, từ cần điền phải chỉ sự sụp đổ hoàn toàn của quốc gia, không chỉ dừng ở mức yếu đi hay bất ổn.

+ A. chia rẽ – loại: chỉ tình trạng mất đoàn kết trong nội bộ, chưa nói tới việc mất chủ quyền hay lãnh thổ.

+ C. suy yếu – loại: thể hiện sức mạnh giảm sút nhưng chưa đến mức diệt vong.

+ B. tan rã – giữ lại: mô tả sự sụp đổ hoàn toàn của một thể chế hoặc quốc gia, đúng với kịch bản xấu nhất.

+ D. mất nước – giữ lại: sát nghĩa lịch sử, chỉ tình trạng mất hoàn toàn chủ quyền vào tay ngoại bang.

→ Giữ lại B và D.

- Phân tích vị trí 2: “khó có cơ hội ______ nền độc lập”

Cụm này đòi hỏi một động từ thể hiện rõ việc giữ cho nền độc lập tồn tại trước nguy cơ bị xâm phạm.

+ D. củng cố – loại: nghĩa là làm cho vững mạnh thêm, nhưng không nói trực tiếp đến việc ngăn chặn kẻ thù hay bảo vệ trước nguy cơ mất nước.

+ B. bảo vệ – giữ lại: thể hiện chính xác hành động duy trì, giữ gìn nền độc lập trước các mối đe dọa.

Đang tải chế độ Học...

Hot: 1000+ đề thi cuối kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay

Dành cho bạn Hot

Đánh giá năng lực ĐHSP Hà Nội
33 người thi tuần này

Đề ôn thi ĐGNL Đại học Sư phạm Hà Nội môn Ngữ văn có đáp án - Đề số 5
12 câu 171 lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực Bộ Quốc phòng
39 người thi tuần này

Đề thi Đánh giá năng lực Bộ Quốc phòng phần Sinh học (có đáp án) - Đề số 3
25 câu 109 lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực ĐHSP Hà Nội 2
38 người thi tuần này

Đề thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội 2 môn Tiếng Anh có đáp án - Đề số 1
50 câu 266 lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực ĐHSP TP.Hồ Chí Minh
32 người thi tuần này

Đề thi tham khảo ĐGNL Đại học Sư phạm TP.Hồ Chí Minh môn Ngữ văn có đáp án - Đề số 5
22 câu 150 lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực ĐH Khoa học và Công nghệ Hà Nội

Đề tham khảo ĐGNL ĐH Khoa học và Công nghệ Hà Nội 2025 môn Hóa học (có đáp án)
30 câu 0 lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực ĐH Bách Khoa
70 người thi tuần này

Đề thi ĐGTD Đại học Bách khoa Hà Nội 2026-2027 môn Vật lí (có đáp án) - Đề 5
14 câu 70 lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh
80 người thi tuần này

(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 5)
120 câu 4.3 K lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội
60 người thi tuần này

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội phần Văn học - Ngôn ngữ có đáp án - Đề số 30
50 câu 139 lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực 1.535 đề thi
Avatar

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Kevlar là một polyamide có độ bền rất cao. Loại vật liệu này được dùng để sản xuất áo chống đạn và mũ bảo hiểm cho quân đội. Một đoạn mạch của Kevlar được mô tả như hình sau:

Kevlar là một polyamide có độ bền rất cao. Loại vật liệu này được dùng để sản xuất áo chống đạn và mũ bảo hiểm cho quân đội. Một đoạn mạch của Kevlar được mô tả như hình sau: (ảnh 1)

Để sản xuất được 10 tấn kevlar với hiệu suất của cả quá trình sản xuất là 88% thì tổng khối lượng của 2 monomer cần dùng là
A. 12 tấn. 
B. 11 tấn. 
C. 13 tấn. 
D. 9,5 tấn.

Lời giải

Kevlar là một polyamide có độ bền rất cao. Loại vật liệu này được dùng để sản xuất áo chống đạn và mũ bảo hiểm cho quân đội. Một đoạn mạch của Kevlar được mô tả như hình sau: (ảnh 2)

Câu 2

Hấp thụ hoàn toàn m gam SO3 vào một lượng dung dịch H2SO4 98% thu được 2144 gam oleum X. Lấy 1% lượng X ở trên hỏa tan vào nước được 250 mL dung dịch H2SO4 x (M). Lấy 10 mL dung dịch H2SO4 x (M) cho vào bình tam giác cùng vài giọt phenolphthalein rồi chuẩn độ bằng dung dịch chuẩn là NaOH 1,0 M. Tính giá trị của m (làm tròn đáp án đến hàng đơn vị). Biết thể tích dung dịch NaOH đã dùng khi đạt đến điểm tương đương trong 3 lần chuẩn độ như sau:Hấp thụ hoàn toàn m gam SO3 vào một lượng dung dịch H2SO4 98% thu được 2144 gam oleum X. Lấy 1% lượng X ở trên hỏa tan vào nước được 250 mL dung dịch H2SO4 x (M). (ảnh 1)

Giá trị của m là
A. 1424 gam.
B. 720 gam.
C. 712 gam.
D. 712 gam.

Lời giải

Hấp thụ hoàn toàn m gam SO3 vào một lượng dung dịch H2SO4 98% thu được 2144 gam oleum X. Lấy 1% lượng X ở trên hỏa tan vào nước được 250 mL dung dịch H2SO4 x (M). (ảnh 2)

Câu 3

Từ vị trí \(A\) người ta quan sát một cây cao.

Đáp án cần chọn là: A (ảnh 1)

Biết \(AH = 4\) (m), \(HB = 20\) (m), BAC^=45°. Khi đó chiều cao của cây là (tính chính xác đến hàng phần chục)
A. \[17,3{\rm{ }}m.\] 
B. \[18,3{\rm{ }}m.\]
C. \[19,3{\rm{ }}\;m.\] 
D. \[16,3{\rm{ }}m.\]

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

Một chất điểm dao động điều hòa với biên độ 4 cm, tốc độ trung bình của chất điểm trong 2 s dao động là 20 cm/s. Tần số góc của dao động là
A.\[\pi {\rm{ rad/s}}{\rm{.}}\] 
B. \[1,5\pi {\rm{ rad/s}}{\rm{.}}\]. 
C. \[2\pi {\rm{ rad/s}}{\rm{.}}\] 
D. \[2,5\pi {\rm{ rad/s}}{\rm{.}}\].

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

In fact, childhood has been a very (631) ____ time.
A. receptive 
B. sensitive 
C. susceptible 
D. fragile

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

Ethanol (C2H5OH) là một loại nhiên liệu sinh học được sử dụng phổ biến. Khi cháy hoàn toàn, ethanol tạo ra CO2 và H2O. Ngoài ra, trong một số quá trình công nghiệp, CO có thể bị oxi hóa thành CO2. Cho hai phản ứng sau:

(1) C2H5OH(l) + 3O2(g) ⇌2CO2(g) + 3H2O(l)

(2) CO(g)+ 12 O2(g) ⇌CO2(g)

Cho bảng số liệu nhiệt động học chuẩn ở 298 K:

Ethanol (C2H5OH) là một loại nhiên liệu sinh học được sử dụng phổ biến. Khi cháy hoàn toàn, ethanol tạo ra CO2 và H2O. Ngoài ra, trong một số quá trình công nghiệp, CO có thể bị oxi hóa thành CO2. Cho hai phản ứng sau: (ảnh 1)

Tổng giá trị ΔG1 + ΔG2 của hai phản ứng trên là bao nhiêu? Biết công thức tính ΔG = ΔH – T.ΔS (kJ/mol)
A. −1707 kJ/mol.
B. −1583,3 kJ/mol.
C. −1429,2 kJ/mol.
D. −1131,4 kJ/mol.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

Biết X là ester có công thức phân tử là C4HnO2. Thực hiện dãy chuyển hóa

Biết X là ester có công thức phân tử là C4HnO2. Thực hiện dãy chuyển hóa X→┴(+NaOH,t^0 ) Y→┴(AgNO_3/NH_3 ) Z→┴(+NaOH) C_2 H_3 O_2 Na. Ester X có công thức cấu tạo là (ảnh 1)

Ester X có công thức cấu tạo là
A. CH2=CHCOOCH3.
B. CH3COOCH=CH2.
C. HCOOC3H7.
D. HCOOCH=CH –CH3.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem thêm các câu hỏi khác »

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
THCS
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tin Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập