PHẦN II: NGHỊ LUẬN
Viết đoạn văn (khoảng 200 - 250 chữ) phân tích tâm trạng của chủ thể trữ tình trong bài thơ Đi trong rừng (Phạm Tiến Duật).
PHẦN II: NGHỊ LUẬN
Viết đoạn văn (khoảng 200 - 250 chữ) phân tích tâm trạng của chủ thể trữ tình trong bài thơ Đi trong rừng (Phạm Tiến Duật).
Quảng cáo
Trả lời:
a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn:
- Đảm bảo yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 - 250 chữ) của đoạn văn.
- Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp, móc xích hoặc song hành.
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Phân tích tâm trạng của chủ thể trữ tình trong bài thơ Đi trong rừng (Phạm Tiến Duật).
c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu:
Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng trên cơ sở bảo đảm những nội dung sau:
- Phân tích tâm trạng của chủ thể trữ tình trong bài thơ “Đi trong rừng” (Phạm Tiến Duật):
+ Tâm trạng ngỡ ngàng, say mê trước thiên nhiên kì vĩ (lá vỗ trên cao, cây ngả nghiêng chào, gió thổi và đốm nắng ... )
+ Niềm vui, sự thích thú khi khám phá sự đa dạng của thiên nhiên (cây nhựa trắng, cây nhựa vàng, cây lim uy nghi, sa nhân ma mỏng manh, ... )
+ Sự gắn bó, hoà nhập với thiên nhiên (da bàn tay thường chạm với da cây, khuôn mặt người chạm vào mặt lá ... )
d. Diễn đạt: đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu.
e. Sáng tạo: thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ.
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
- Chủ thể trữ tình xuất hiện trực tiếp: “Rừng ơi rừng, ta bỗng gần gũi quá!”.
=> Chọn A.
Câu 2
A. Mặt đất bị sụt lún
B. Dòng chảy cực thấp của sông Mê-kông
C. Khai thác nước ngầm phục vụ nông nghiệp
Lời giải
- Theo văn bản, ba nguyên nhân chính gây hạn hán gồm: Biến đổi khí hậu; Dòng chảy sông Mê-kông suy giảm do các đập thủy điện; Các hoạt động ở hạ lưu như khai thác nước ngầm, khai thác cát, xây dựng đê,...
- Trong các đáp án:
A. Mặt đất sụt lún → có liên quan đến tình trạng hạn hán.
B. Dòng chảy cực thấp của sông Mê-kông → đúng.
C. Khai thác nước ngầm phục vụ nông nghiệp → đúng.
D. Mực nước ngầm dâng cao → văn bản không hề đề cập, thực tế còn ngược lại do khai thác nước ngầm.
=> Chọn D.
Câu 3
A. Ca ngợi giá trị của những áng thơ còn lưu lại.
B. Cung cấp thông tin về chất liệu kiến trúc.
C. Cung cấp thông tin về quá trình hình thành.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Theo nội dung văn bản, sự sụt giảm lượng phù sa chảy vào Đồng bằng sông Cửu Long dẫn đến kết quả gì?
Theo nội dung văn bản, sự sụt giảm lượng phù sa chảy vào Đồng bằng sông Cửu Long dẫn đến kết quả gì?
A. Sự xói mòn lòng sông
B. Bồi lấp ở thượng nguồn
C. Trữ lượng nước ở Biển Hồ thấp
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. Diện tích và chất lượng đất canh tác sụt giảm
B. Năng suất cây trồng giảm
C. Sâu hại và dịch bệnh phát triển
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.