Phân tích nét đặc sắc nghệ thuật đánh giặc của cha ông ta: “Chiến tranh nhân dân, thực hiện toàn dân đánh giặc”? Là sinh viên, anh (chị) cần làm gì để phát huy nghệ thuật đó trong chiến tranh bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa hiện nay?
Câu hỏi trong đề: 163 câu bài tập Công tác quốc phòng an ninh (có đáp án) !!
Quảng cáo
Trả lời:
_ Thực hiện toàn dân đánh giặc là một trong những nét độc đáo trong nghệ thuật quân sự của tổ tiên ta,được thể hiện cả trong khởi nghĩa và chiến tranh giải phóng.
_ Cơ sở hình thành nghệ thuật “chiến tranh nhân dân,thực hiện toàn dân đánh giặc”:
Các cuộc chiến tranh nhân dân ta tiến hành bảo vệ Tổ Quốc là cuộc chiến tranh chính nghĩa, “ Đem đại nghĩa để thắng hung tàn,lấy trí nhân để thay cường bạo”, thể hiện khát vọng,ý chí của nhân dân,do đó nhân dân sẽ hang hái tham gia
Dân tộc ta có truyền thống yêu nước thương nòi,có tinh thần đoàn kết cộng đồng,chung lưng đấu cật trong lao động sản xuất và có tinh thần bất khuất chống quân xâm lược.
_ Nét độc đáo đó xuất phát từ lòng yêu nước thương nòi của nhân dân ta,từ tính chất tự vệ,chính nghĩa của cuộc kháng chiến.Hễ kẻ thù đụng đến nước ta thì “vua tôi đồng lòng, anh em hòa thuận,cả nước chung sức,trăm họ là binh”, giữ vững quê hương, bảo vệ xã tắc.
_ Từ thời thế của Hai Bà Trưng và nghĩa quân: “Một xin rửa sạch nước thù;Hai xin đem lại nghiệp xưa họ Hùng;Ba kẻ oan ức lòng chồng;Bốn xin vẻn vẹn sở công lệnh này” đến Hịch tướng sĩ,Bình Ngô đại cáo,nghệ thuật “lấy đại nghĩa thắng hung tàn,lấy chí nhân thay cường bạo”.
_ Nghệ thuật quân sự VN đã liên tục phát triển dựa trên nền tảng của chiến tranh nhân dân,thực hiện tốt đổi yếu thành mạnh,kết hợp lực,thế,thời,mưu,để đạt mục đích là cùng dành lại và giữ vững chủ quyền đất nước.
_ Nội dung cơ bản của thực hiện toàn dân đánh giặc là: “Mỗi người dân là một người lính.Mỗi thôn,xóm,bản,làng là một pháo đài diệt giặc.Cả nước là 1 chiến trường,tạo ra thế trận chiến tranh nhân dân liên hoàn vững chắc.
_ Trong đánh giặc ông cha ta đã tận dụng địa hình,xây dựng thế trận làng,nước vững chắc,vận dụng sáng tạo cách đánh của nhiều lực lượng,nhiều thứ quân.Vận dụng rộng rãi,sáng tạo nhiều hình thức đánh giặc để đạt hiệu quả cao như: phòng ngự song Như Nguyệt, phục kích Chi Lăng, phản công Chương Dương, Hàm Tử, tiến công Ngọc Hồi,Đống Đa…
_ Kết luận: Toàn dân đánh giặc, cả nước đánh giặc là truyền thống,là nét độc đáo trong nghệ thuật đánh giặc của tổ tiên ta.Với truyền thống đó,dân tộc ta đã đánh thắng nhiều kẻ thù xâm lược,giữ gìn giang sơn gấm vóc.
Trách nhiệm sinh viên:
Cần phát huy tinh thần tự lực,vượt qua khó khan để hoàn thành nhiệm vụ học tập
Không ngừng bồi đắp long yêu quê hương,đất nước
Phấn đấu tu dưỡng để trở thành những công dân tốt,sẵn sàng làm nhiệm vụ khi Tổ Quốc cần.
Hot: Giáo án năng lực số, PPT AI khởi động lớp 1-12 (Update 2026) (chỉ từ 150k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Thủ đoạn của chiến lược "Diễn biến hòa bình" đối với Việt Nam:
Thủ đoạn về kinh tế: Chúng muốn chuyển hóa nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam dần dần theo quỹ đạo kinh tế thị trường tư bản chủ nghĩa. Khích lệ thành phần kinh tế tư nhân phát triển, từng bước làm mất vai trò chủ đạo của thành phần kinh tế nhà nước. Lợi dụng sự giúp đỡ, viện trợ kinh tế, đầu tư vốn, chuyển giao công nghệ cho Việt Nam để đặt ra các điều kiện và gây sức ép về chính trị, từng bước chuyển hóa Việt Nam theo con đường tư bản chủ nghĩa.
Thủ đoạn về chính trị: Các thế lực thù địch kích động đòi thực hiện chế độ "đa nguyên chính trị, đa đảng đối lập", "tự do hóa" mọi mặt đời sống xã hội, từng bước xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, chế độ xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam. Chúng tập hợp, nuôi dưỡng các tổ chức, phần tử phản động trong nước và ngoài nước, lợi dụng các vấn đề "dân chủ", "nhân quyền", "dân tộc", "tôn giáo" để chia rẽ mối quan hệ giữa Đảng với nhân dân và khối đại đoàn kết toàn dân tộc, làm mất đi vai trò lãnh đạo của Đảng.
Tận dụng những sơ hở trong đường lối của Đảng, chính sách của nhà nước ta, sẵn sàng can thiệp trắng trợn bằng sức mạnh quân sự để lật đổ chế độ xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam.
Thủ đoạn về tư tưởng - văn hóa: Chúng thực hiện nhiều hoạt động nhằm xóa bỏ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Phá vỡ nền tảng tư tưởng của Đảng Cộng sản Việt Nam, ra sức truyền bá tư tưởng tư sản vào các tầng lớp nhân dân. Lợi dụng xu thế mở rộng hợp tác quốc tế, du nhập những sản phẩm văn hóa đồi trụy, lối sống phương Tây, để kích động lối sống tư bản trong thanh niên từng bước làm phai mờ bản sắc văn hóa và giá trị văn hóa của dân tộc Việt Nam.
-Thủ đoạn trong lĩnh vực tôn giáo - dân tộc: Chúng lợi dụng những khó khăn ở những vùng đồng bào dân tộc ít người, những tồn tại do lịch sử để lại, trình độ dân trí của một bộ phận đồng bào còn thấp và những khuyết điểm trong thực hiện các chính sách dân tộc, tôn giáo của một bộ phận cán bộ để kích động tư tưởng đòi ly khai, tự quyết dân tộc. Lợi dụng chính sách tự do tôn giáo của Đảng, Nhà nước ta để truyền đạo trái phép nhằm thực hiện âm mưu tôn giáo hóa dân tộc, từng bước gây mất ổn định xã hội và làm chệch hướng chế độ xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam.
Thủ đoạn trên lĩnh vực quốc phòng, an ninh: Các thế lực thù địch lợi dụng xu thế mở rộng, hợp tác quốc tế, thực hiện xâm nhập, tăng cường hoạt động tình báo thu thập bí mật quốc gia. Chúng kích động đòi phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh và đối với lực lượng vũ trang. Đối với quân đội và công an, các thế lực thù địch chủ trương vô hiệu hóa sự lãnh đạo của Đảng với luận điểm "phi chính trị hóa" làm cho các lực lượng này xa rời mục tiêu chiến đấu.
Thủ đoạn trên lĩnh vực đối ngoại: Các thế lực thù địch lợi dụng chủ trương Việt Nam mở rộng hội nhập quốc tế, mở rộng quan hệ hợp tác với các nước trên thế giới để tuyên truyền và hướng Việt Nam đi theo quỹ đạo của chủ nghĩa tư bản. Hạn chế sự mở rộng quan hệ hợp tác của Việt Nam đối với các nước lớn trên thế giới, tìm cách ngăn cản những dự án đầu tư quốc tế vào Việt Nam. Đặc biệt, chúng rất coi trọng việc chia rẽ tình đoàn kết hữu nghị giữa Việt Nam với Lào, Campuchia và các nước xã hội chủ nghĩa, hạ thấp uy tín của nước ta trên trường quốc tế.
Bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam
Các thế lực thù địch chú trọng nuôi dưỡng các tổ chức phản động sống lưu vong ở nước ngoài và kết hợp với các phần tử cực đoan, bất mãn trong nước gây rối, làm mất ổn định xã hội ở một số vùng nhạy cảm như Tây Bắc, Tây Nguyên, Tây Nam bộ của Việt Nam.
Chúng tiến hành nhiều hoạt động xảo quyệt để lôi kéo, mua chuộc quần chúng nhân dân lao động đứng lên biểu tình chống lại chính quyền địa phương. Vùng Tây Bắc, chúng kích động người H’Mông đòi thành lập khu tự trị riêng. Vùng Tây Nguyên, chúng ra sức
tuyên truyền thành lập nhà nước Đề Ga, chờ thời cơ thuận lợi để tiến hành lật đổ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Thủ đoạn cơ bản mà các thế lực thù địch đã sử dụng để tiến hành bạo loạn lật đổ chính quyền ở một số địa phương nước ta là: kích động sự bất bình của quần chúng, dụ dỗ và cưỡng ép nhân dân biểu tình làm chỗ dựa cho lực lượng phản động trà trộn hoạt động đập phá trụ sở, rồi uy hiếp khống chế cơ quan quyền lực của địa phương. Trong quá trình gây bạo loạn, bọn phản động tìm mọi cách để mở rộng phạm vi, quy mô, lực lượng và kêu gọi sự tài trợ tiền của, vũ khí ngoài nước vào để tăng sức mạnh.
Các giải pháp phòng chống
Đẩy lùi tệ quan liêu, tham nhũng, tiêu cực trong xã hội, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa trên các lĩnh vực, chống nguy cơ tụt hậu về kinh tế.
Nâng cao nhận thức về âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch, nắm chắc mọi diễn biến không để bị động và bất ngờ.
Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc cho toàn dân
Xây dựng cơ sở chính trị - xã hội vững mạnh về mọi mặt.
Chăm lo xây dựng lực lượng vũ trang ở địa phương vững mạnh
Xây dựng, luyện tập các phương án, các tình huống chống "Diễn biến hòa bình", bạo loạn lật đổ của địch
Đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân lao động
Lời giải
Nhận thức về tội phạm xâm hại danh dự, nhân phẩm của người khác
Khái niệm và dấu hiệu pháp lý của các tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm của người khác
Danh dự, nhân phẩm của con người là những yếu tố về tinh thần, bao gồm phẩm giá, giá trị, sự tôn trọng, tình cảm yêu mến của những người xung quanh, của xã hội đối với người đó.
Hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm của con người là làm cho người đó bị xúc phạm, tổn thương về tinh thần và xấu hổ đối với những người xung quanh, người trong gia đình, tập thể, trong nhân dân, trong xã hội tùy thuộc vào vị thế, vai trò và nhiệm vụ, tuổi tác của người đó và mức độ của hành vi phạm tội.
Điều 8 Bộ luật Hình sự năm 2015, sửa đổi bổ sung năm 2017 quy định: “Các tội xâm phạm nhân phẩm, danh dự của con người là những hành vi nguy hiểm cho xã hội được quy định trong Bộ luật hình sự, do người có năng lực trách nhiệm hình sự và đủ tuổi chịu trách nhiệm hình sự thực hiện một cách cố ý hoặc vô ý xâm phạm tới quyền được tôn trọng và bảo vệ về nhân phẩm và danh dự được Hiến pháp và pháp luật hình sự ghi nhận và bảo vệ”
Dấu hiệu pháp lý của các tội xâm phạm nhân phẩm, danh dự của con người
+ Khách thể của các tội xâm phạm nhân phẩm, danh dự của con người
+ Mặt khách quan của các tội xâm phạm nhân phẩm, danh dự của con người
+ Chủ thể của các tội xâm phạm danh dự, nhân phẩm của con người
+ Mặt chủ quan của các tội xâm phạm nhân phẩm, danh dự của con người
Phân loại các tội phạm xâm phạm danh dự, nhân phẩm ̣
Các tội xâm phạm tình dục. Nhóm tội này gồm các tội sau: Tội hiếp dâm; Tội cưỡng dâm; Tội dâm ô với người dưới 16 tuổi; Tội giao cấu hoặc thực hiện hành vi quan hệ tình dục khác với người từ đủ 13 tuổi đến dưới 16 tuổi; Tội sử dụng người dưới 16 tuổi vào mục đích khiêu dâm.
Các tội mua bán người: Nhóm tội này gồm: Tội mua bán người (chủ yếu là tội mua bán phụ nữ, trẻ em); Tội mua bán người dưới 16 tuổi; Tội đánh tráo người dưới 1 tuổi; Tội chiếm đoạt người dưới 16 tuổi; Tội mua bán, chiếm đoạt mô hoặc bộ phận cơ thể người.
Các tội làm nhục người khác: Nhóm tội này gồm: Tội làm nhục người khác; Tội vu khống; Tội hành hạ người khác.
Nhóm tội khác như: Tội lây truyền HIV cho người khác; Tội cố ý truyền HIV cho người khác; Tội chống người thi hành công vụ.
Lý do: Các hành vi phạm tội lây truyền HIV cho người khác và cố ý truyền HIV cho người khác làm tổn thương đến sức khoẻ của người khác, bên cạnh đó, các hành vi phạm tội này còn làm ảnh hưởng đến tinh thần của nạn nhân. Trên thực tế, nạn nhân của những hành vi phạm tội này sẽ bị nhiễm HIV, vì thế họ mang tâm lý mặc cảm, lo sợ người khác kỳ thị; khi bị cộng đồng, tập thể, gia đình phát hiện HIV, bản thân nạn nhân khó chứng minh bản thân là nạn nhân của các hành vi phạm tội trên mà thường bị quy chụp là “vi phạm các tệ nạn xã hội” (như quan hệ tình dục với người hành nghề mại dâm hoặc sử dụng ma tuý). Chính những hệ luỵ của hành vi phạm tội này đã làm cho nạn nhân ảnh hưởng nghiêm trọng đến danh dự, nhân phẩm của bản thân họ. Do đó, tội lây truyền HIV cho người khác; tội cố ý truyền HIV cho người khác và tội chống người thi hành công vụ vẫn được xếp vào nhóm các tội xâm phạm danh dự nhân phẩm của con người.
Nguyên nhân, điều kiện của tình trạng phạm tội danh dự, nhân phẩm
Sự tác động bởi những mặt trái của nền kinh tế thị trường. Nền kinh tế thị trường, bên
cạnh những mặt ưu điểm cũng bộc lộ nhiều mặt trái trở thành những nguyên nhân làm phát sinh tội phạm, đó là:
+ Hình thành lối sống hưởng thụ xa hoa, trụy lạc của một bộ phận người trong xã hội.
+ Đã làm xuống cấp nhiều mặt về văn hoá, đạo đức, lối sống làm mất đi truyền thống văn hoá tốt đẹp của dân tộc.
+ Đẩy mạnh tốc độ phân tầng xã hội, tạo ra sự phân hoá giàu nghèo sâu sắc, một bộ phận giàu lên nhanh chóng trong đó có một số người làm giàu bất chính từ đó dẫn đến phạm tội, mặt khác không ít người không có tư liệu sản xuất phải ra thành phố, thị xã làm thuê kiếm sống bị tác động bởí những hiện tượng tiêu cực dễ dẫn đến phạm tội.
Tác động trực tiếp, toàn diện của những hiện tượng xã hội tiêu cực do chế độ cũ để lại:
+ Hậu quả của chế độ thực dân, đế quốc cùng với chiến tranh kéo dài trong nhiều năm đã phá hoại cơ sở vật chất, hình thành lối sống hưởng thụ, tư tưởng tham lam, ích kỉ, sa đoạ truy lạc trong một bộ phận nhân dân.
+ Tư tưởng trọng nam, coi thường phụ nữ ; những tác động tiêu cực, tàn dư của chế độ xã hội cũ còn tồn tại lâu dài tác động vào đời sống xã hội làm nảy sinh các hiện tượng tiêu cực trong đó có tội phạm.
Sự thâm nhập ảnh hưởng của tội phạm, tệ nạn xã hội của các quốc gia khác.
Những sơ hở, thiếu sót trong các mặt công tác quản lí của Nhà nước, các cấp, các ngành bao gồm: sơ hở thiếu sót trong quản lí con người, quản lí văn hoá, quản lí nghề nghiệp kinh doanh...
Những thiếu sót trong giáo dục đạo đức, lối sống, nâng cao trình độ văn hoá của người dân.
Hệ thống pháp luật chưa hoàn thiện, việc thực thi pháp luật kém hiệu quả, một số chính sách về kinh tế, xã hội chậm đổi mới tạo sơ hở cho tội phạm hoạt động phát triển. Sự chậm đổi mới chủ trương chính sách về kinh tế xã hội và pháp luật đã bộc lộ những sơ hở khiến cho một số đối tượng lợi dụng để hoạt động phạm tội.
Công tác đấu tranh chống tội phạm của các cơ quan chức nãng nói chung và của ngành công an nói riêng còn bộc lộ nhiều yếu kém, thiếu sót; thể hiện trên các mặt:
+ Trình độ nghiệp vụ, pháp luật của một bộ phận cán bộ chưa đáp ứng yêu cầu thực tiễn dẫn đến hữu khuynh né tránh, thậm chí có một số cán bộ biến chất, tiếp tay cho tội phạm, buông lỏng công tác đấu tranh trấn áp tội phạm.
+ Mối quan hệ giữa các cơ quan bảo vệ pháp luật chưa thực sự đồng bộ, thiếu thống nhất trong quá trình điều tra, truy tố, xét xử tội phạm, giáo dục, cải tạo phạm nhân. Hoạt động trao đổi thông tin giữa các cơ quan bảo vệ pháp luật còn chưa tốt.
+ Số vụ phát hiện, điều tra ít hơn so với thực tế tội phạm xảy ra, tội phạm ẩn còn nhiều.
+ Hoạt động điều tra, xử lí tội phạm chưa kịp thời, hiệu quả chưa cao, xử lí chưa nghiêm minh.
+ Hệ thống tổ chức bộ máy, phân công chức năng, nhiệm vụ giữa các cơ quan bảo vệ pháp luật và trong nội bộ từng cơ quan chưa thực sự khoa học, hiệu quả vận hành chưa cao.
Công tác quản lí Nhà nước về an ninh trật tự còn bộc lộ nhiều sơ hở. Công tác giáo dục cải tạo chưa xoá bỏ được tư tưởng phạm tội của các đối tượng, số đối tượng phạm tội trở lại còn nhiều.
Phong trào quần chúng tham gia đấu tranh chống tội phạm ở một số nơi chưa thực sự mạnh mẽ, chưa hiệu quả. Chưa phát huy được sức mạnh của quần chúng trong công tác giáo dục, cải tạo và tái hoà nhập cộng đồng cho người phạm tội.
Biện pháp phòng, chống tội phạm xâm hại danh dự, nhân phẩm của người khác ở Việt Nam hiện nay
Hoàn thiện hệ thống pháp luật và tăng cường thực thi
Cập nhật, hoàn thiện quy định pháp luật hình sự và dân sự: Cụ thể hóa rõ hơn hành vi xúc phạm danh dự, nhân phẩm qua mạng xã hội, livestream, tin nhắn, hình ảnh, nhằm xử lý kịp thời những hành vi mới phát sinh.
Tăng nặng mức xử phạt hành vi có tính chất lăng mạ, xúc phạm người khác công khai, đặc biệt là trên không gian mạng, gây hậu quả lớn về tâm lý và xã hội.
Tăng cường xử lý nghiêm minh và công khai các vụ việc điển hình để răn đe và tuyên truyền trong cộng đồng.
Tăng cường giáo dục đạo đức, pháp luật trong xã hội
Đẩy mạnh giáo dục đạo đức, kỹ năng ứng xử, và ý thức pháp luật trong trường học, gia đình và cộng đồng, nhất là đối tượng thanh thiếu niên – nhóm dễ phát sinh hành vi xúc phạm, bạo lực ngôn ngữ trên mạng.
Tổ chức các chiến dịch truyền thông xã hội nâng cao nhận thức cộng đồng về quyền nhân thân, quyền bảo vệ danh dự, nhân phẩm theo pháp luật.
Phổ biến kiến thức pháp luật thông qua các nền tảng mạng xã hội, video ngắn, infographics dễ hiểu, dễ lan tỏa.
Quản lý, giám sát và xử lý vi phạm trên không gian mạng
Tăng cường kiểm duyệt, cảnh báo và gỡ bỏ nội dung xúc phạm, vu khống trên mạng xã hội thông qua phối hợp với các nền tảng như Facebook, TikTok, YouTube…
Tăng năng lực của các cơ quan chức năng về kỹ thuật số để theo dõi, thu thập chứng cứ điện tử, phục vụ điều tra, xử lý tội phạm mạng.
Khuyến khích cá nhân bị xúc phạm tố cáo và yêu cầu bảo vệ quyền lợi, đồng thời cung cấp các kênh tiếp nhận tố giác đơn giản, hiệu quả.
Nâng cao vai trò của gia đình, nhà trường và cộng đồng
Gia đình và nhà trường cần quan tâm giáo dục con trẻ về giá trị của sự tôn trọng, đồng cảm, kỹ năng tự bảo vệ khi bị xúc phạm.
Phát triển các chương trình kỹ năng sống, ứng xử văn minh trên mạng trong trường học.
Xây dựng môi trường văn hóa ứng xử tích cực, đẩy lùi văn hóa “bêu rếu”, “ném đá”, “miệt thị công khai” vốn đang lan rộng trên mạng.
Hỗ trợ tâm lý và pháp lý cho nạn nhân
Xây dựng các trung tâm tư vấn tâm lý và hỗ trợ pháp lý cho nạn nhân bị xúc phạm danh dự, nhân phẩm, nhất là qua mạng.
Hướng dẫn người dân cách thu thập bằng chứng, bảo vệ quyền lợi cá nhân khi bị xúc phạm, bôi nhọ.
Cung cấp đường dây nóng, nền tảng báo cáo nhanh để giúp nạn nhân kịp thời được hỗ trợ, tránh tổn thương tâm lý kéo dài.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.