khoahoc.vietjack.com
Xin chào! Vào học

Câu hỏi:

17/10/2026 44 Lưu

(5 điểm) Một bạn trẻ đã chia sẻ trên facebook của mình như sau:

"Đọc được thông tin Bộ Y tế tìm những người đi xe bus tuyến số 74 trong các ngày từ 25 đến 29 tháng 1 vì có ca dương tính đã đi chuyến xe này, tôi giật mình vì có đi ngày 26.1. Mặc dù tôi luôn đeo khẩu trang và không chắc mình có đi cùng chiếc xe với người bị dương tính covid-19 kia không, nhưng ngay lập tức tôi đã thông báo cho tất cả mọi người trong gia đình cùng đồng nghiệp và đi khai báo y tế, đồng thời nhắc mọi người tự cách ly để phòng tránh. Thế nhưng, sau khi đi khai báo về, ai cũng nói tôi “ngu xuẩn”, “sao tự dưng đi khai báo làm gì”, “muốn cách ly thì tự đi mà cách ly”, “khai báo thế ai còn về quê ăn Tết được nữa”... Tôi rất hoang mang không biết điều mình làm là đúng hay sai?"

Em hãy viết một bức thư cho bạn trẻ đó, trình bày quan điểm của mình về vấn đề này.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Dàn ý
* Đầu thư:

- Địa điểm, thời gian viết thư (Hà Nội, ngày ... tháng ... năm ...).

- Lời chào hỏi thân ái gửi tới bạn trẻ (Gửi anh/chị – người bạn trẻ dũng cảm và trách nhiệm!).

* Nội dung chính:

- Lý do viết thư: Đọc được dòng chia sẻ đầy hoang mang của anh/chị trên mạng xã hội nên muốn gửi lời chia sẻ, động viên.

- Khẳng định quan điểm: Khẳng định hành động chủ động khai báo y tế và tự cách ly phòng dịch là hoàn toàn ĐÚNG ĐẮN, dũng cảm và vô cùng trách nhiệm.

- Phân tích ý nghĩa việc làm:

+ Giúp bảo vệ sức khỏe cho bản thân, gia đình, đồng nghiệp và toàn xã hội.

+ Giúp lực lượng y tế nhanh chóng truy vết, khoanh vùng dập dịch hiệu quả.

- Giải tỏa hoang mang: Động viên anh/chị không nên dằn dằn dặt bản thân vì những lời chê bai, bởi những ý kiến phản đối đó chỉ xuất phát từ tâm lý cá nhân ích kỷ và sự thiếu hiểu biết trước mắt.

* Cuối thư:

- Lời chúc sức khỏe, mong anh/chị luôn giữ vững niềm tin vào những điều đúng đắn.

- Lời chào tạm biệt và ký tên.

Bài văn mẫu

Hà Nội, ngày 20 tháng 02 năm 2026

Gửi anh/chị – người bạn trẻ dũng cảm và đầy trách nhiệm!

Hôm nay, tình cờ đọc được dòng trạng thái chia sẻ đầy hoang mang của anh/chị trên mạng xã hội Facebook, em cảm thấy rất xúc động và muốn viết ngay bức thư này để gửi đến anh/chị những lời động viên chân thành nhất từ một học sinh tiểu học.

Đọc câu chuyện của anh/chị, em muốn khẳng định ngay rằng: Việc anh/chị chủ động đi khai báo y tế và tự cách ly phòng dịch là một hành động vô cùng ĐÚNG ĐẮN, văn minh và đáng trân trọng! Anh/chị hoàn toàn không có lý do gì để hoang mang hay tự trách bản thân cả.

Anh/chị biết không, trong tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, sự tự giác của mỗi cá nhân chính là lá chắn vững chắc nhất để bảo vệ cộng đồng. Việc anh/chị không giấu giếm mà chủ động khai báo chính là thể hiện tình yêu thương, sự lo lắng chân thành đối với gia đình, đồng nghiệp và toàn xã hội. Nhờ có những người có trách nhiệm như anh/chị, các bác sĩ và lực lượng tuyến đầu mới có thể khoanh vùng, truy vết và ngăn chặn dịch bệnh lây lan một cách kịp thời.

Những lời trách móc, chê bai như "ngu xuẩn" hay phản đối của một vài người xung quanh chỉ xuất phát từ tâm lý lo lắng ích kỷ, thiếu hiểu biết trước mắt về việc ăn Tết. Họ chưa nhận ra rằng, nếu vì cái Tết cá nhân mà giấu dịch thì hậu quả gánh chịu cho cả cộng đồng sẽ lớn hơn gấp muôn vàn lần. Vì vậy, em mong anh/chị hãy luôn tự tin và tự hào về việc làm tử tế của mình.

Cuối thư, em chúc anh/chị luôn mạnh khỏe, giữ vững tinh thần lạc quan để hoàn thành tốt khoảng thời gian tự cách ly. Em tin rằng lẽ phải và sự tử tế sẽ luôn được cộng đồng trân trọng và ủng hộ!

Em của anh/chị,

Nguyễn Văn An

Học sinh lớp 5A

Đang tải chế độ Học...

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

(6 điểm) Cho đoạn văn sau:

"Từng mái nhà cổ trầm lặng lim dim, những cô bé, cậu bé ngoan hiền đang mơ màng thiêm thiếp... Khu vườn cũng tĩnh lặng tuyệt đối, nghe rõ từng tiếng lá nhẹ rơi. Đêm hí hửng trườn từ khu vườn xuống dòng sông, luênh loáng trên mặt nước dát vàng ánh trăng. Nhưng kì lạ thay, sông chẳng bao giờ im lìm, đắm chìm trong những giấc mơ, mà cả khi mệt mỏi chúng luôn trăn trở, thao thức... Sông đang hát thầm bài ca về những dòng sông không bao giờ ngủ, sông thức cùng thời gian, cùng vũ trụ tự thuở hồng hoang..."

(Những dòng sông không ngủ - Lương Đình Khoa)

a. Viết lại các từ láy có trong đoạn văn trên, phân loại chúng theo các kiểu láy phù hợp.

b. Dựa theo cấu tạo, xếp các từ cho dưới đây theo nhóm thích hợp và gọi tên nhóm từ đó: trầm lặng, tĩnh lặng, dòng sông, mặt nước, đắm chìm, giấc mơ, mệt mỏi, ánh trăng

c. Nêu tác dụng của từng dấu phẩy trong câu văn sau: "Vào ban đêm, (1) từng mái nhà cổ trầm lặng lim dim, (2) những cô bé, (3) cậu bé ngoan hiền đang mơ màng thiêm thiếp."

d. Tả những dòng sông vào ban đêm nhưng người đọc không cảm thấy sự tĩnh mịch, vắng lặng. Theo em, điều gì đã tạo nên cảm giác đó? Hãy viết đoạn văn ngắn từ 3-5 câu giải thích điều đó.

Lời giải

a. Phân loại từ láy trong đoạn văn:

Các từ láy có trong đoạn: lim dim, mơ màng, thiêm thiếp, hí hửng, luênh loáng, im lìm, trăn trở, thao thức.

Phân loại:

- Từ láy bộ phận: lim dim, mơ màng, hí hửng, luênh loáng, im lìm, trăn trở, thao thức.

- Từ láy toàn bộ: thiêm thiếp (láy biến đổi thanh điệu để tạo nhịp điệu).

b. Dựa theo cấu tạo, xếp các từ vào nhóm thích hợp:

- Các từ đã cho đều là Từ phức (Từ ghép). Ta phân loại chi tiết thành 2 nhóm:

+ Nhóm 1 - Từ ghép tổng hợp: trầm lặng, tĩnh lặng, đắm chìm, mệt mỏi.

+ Nhóm 2 - Từ ghép phân loại: dòng sông, mặt nước, giấc mơ, ánh trăng.

c. Tác dụng của từng dấu phẩy trong câu văn:

- Dấu phẩy (1): Tách trạng ngữ chỉ thời gian ("Vào ban đêm") ra khỏi chủ ngữ và vị ngữ của vế câu thứ nhất.

- Dấu phẩy (2): Tách hai vế câu trong câu ghép (Vế 1: "từng mái nhà cổ trầm lặng lim dim", Vế 2: "những cô bé, cậu bé ngoan hiền đang mơ màng thiêm thiếp").

- Dấu phẩy (3): Tách các từ ngữ có cùng chức vụ chủ ngữ trong vế câu thứ hai ("những cô bé", "cậu bé ngoan hiền").

d. Viết đoạn văn ngắn (3 - 5 câu) giải thích lý do dòng sông đêm không tĩnh mịch:

Đoạn văn mẫu

Người đọc không cảm thấy sự tĩnh mịch, vắng lặng khi đọc đoạn văn miêu tả cảnh dòng sông ban đêm nhờ nghệ thuật nhân hóa tài tình của tác giả. Dòng sông được khắc họa sinh động như một con người biết "trăn trở", "thao thức", "hát thầm" và "thức cùng thời gian". Những chuyển động rạo rực ấy khiến dòng sông không hề chìm vào giấc ngủ im lìm mà trái lại vô cùng rộn rã, tràn đầy sức sống. Qua đó, hình ảnh dòng sông hiện lên thật ấm áp, thân thương và mang dòng chảy trôi chảy mãi cùng vũ trụ.

Lời giải

a) Nhóm 1 ("hoàng" chỉ màu vàng): hoàng hôn, hoàng kim, hoàng mai.

Giải thích:

- Hoàng hôn: Cảnh mặt trời lặn có ánh nắng sắc vàng đỏ đặc trưng.

- Hoàng kim: Màu vàng rực rỡ (nghĩa bóng chỉ thời kỳ vàng son, thịnh vượng).

- Hoàng mai: Loài hoa mai có màu vàng.

b) Nhóm 2 ("hoàng" chỉ vua hoặc sự lớn lao, tốt đẹp): hoàng ân, hoàng đạo, hoàng gia, hoàng thành, hoàng đế.

Giải thích:

- Hoàng ân: Ơn huệ lớn lao của nhà vua.

- Hoàng đạo: Đường đi tốt đẹp, lớn lao của Mặt Trời trên bầu trời.

- Hoàng gia: Gia đình, dòng tộc của nhà vua.

- Hoàng thành: Tòa thành nơi vua ở và làm việc.

- Hoàng đế: Vua tối cao của một quốc gia.