Tác dụng của việc kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự sự trong văn bản nghị luận?

A. Động Phong Nha

B. Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000

C. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

D. Ôn dịch, thuốc lá

A. Để làm tư liệu cho bài văn nghị luận.

B. Để giúp người chưa đọc nắm bắt được nội dung chính của văn bản đó.

C. Để giúp người đọc thấy được cái hay, cái đẹp của nó.

D. Cả A, B, C đều sai.

A. 1-2-3

B. 1-3-2

C. 3-1-2

D. 2-3-1

A. Là những chứng cứ đưa ra để khẳng định sự đúng đắn của vấn đề.

B. Là ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm được nêu ra dưới hình thức khẳng định hay phủ định, được diễn đạt sáng tỏ, dễ hiểu, nhất quán.

C. Là sự phối hợp, tổ chức các dẫn chứng, lí lẽ nhằm làm sáng tỏ vấn đề được nghị luận.

D. Cả A, B, C đều sai.

A. Tính tri thức

B. Tính khách quan

C. Tính thực dụng

D. Gồm ý A, B, C.

A. Văn bản có đối tượng xác định (đối tượng phản ánh).

B. Văn bản có đích hay chủ đích của chủ thể văn bản.

C. Văn bản có tính mạch lạc.

D. Gồm cả ý A, B, C.