Bài “Chiều xuân” rút từ tập thơ nào của Anh Thơ? 

A. Thanh bình, vắng lặng, yên tĩnh.

B. Hiu quạnh, ảm đạm, heo hút.

C. Nhộn nhịp, tấp nập, đông vui.

D. Mênh mông, bát ngát, bao la.

A. Một buổi chiều xuân lặng lẽ, u buồn.

B. Một bức tranh quê buồn ảm đạm trong cơn mưa chiều.

C. Bức tranh chiều mang không khí thanh bình, có phần lặng lẽ với nhịp sống êm ả, ít xao động ở nông thôn. Một thoáng xôn xao của lũ cò vẫn không làm mất đi cái vẻ tĩnh lặng của bức tranh chiều xuân mưa bụi.

D. Một bức tranh quê nhộn nhịp mùa bội thu.

A. Sử dụng phép đối lập

B. Sử dụng nhiều từ láy

C. Sử dụng phép tăng tiến

D. Sử dụng nhiều điệp ngữ

A. Tìm thú vui trong cuộc sống vốn có nhiều bất công, nhất là đối với thân phận người phụ nữ.

B. Phê phán cái xã hội đen tối chà đạp nhân phẩm con người, nhất là người phụ nữ.

C. Tìm về với cuộc sống đích thực, đó là trở về với ruộng đồng quê hương, xa lánh chốn thị thành đông đúc.

D. Tìm con đường giải thoát cho cuộc đời tù túng, buồn tẻ và tự khẳng định giá trị người phụ nữ trong xã hội đương thời.

A. Ngoài đường đê cỏ non tràn biếc cỏ,

Đàn sáo đen sà xuống mổ vu vơ.

B. Trong đồng lúa xanh rờn và ướt lặng,

Lũ cò con chốc chốc vụt bay ra.

C. Mấy cánh bướm rập rờn trôi trước gió,

Những trâu bò thong thả cúi ăn mưa.

D. Mưa đổ bụi êm êm trên bến vắng,

Đò biếng lười nằm mặc nước sông trôi.

A.   Thiên về tả cảnh, cảnh buồn bã, u ám.

B.   Thiên về tả cảnh, cảnh bình dị và quen thuộc.

C.   Thiên về tả cảnh, chân thực, tinh tế, u buồn.

D.   Thiên về tả cảnh và người, người và cảnh đều tinh tế.

A. Viết về thân phận người phụ nữ, thể hiện khát vọng trong cuộc sống về tình yêu cháy bỏng của họ.

B. Viết về những tầng lớp khác nhau trong xã hội.

C. Phơi bày được bản chất xấu xa của cái xã hội vốn là kết quả của chính sách thực dân hóa.

D. Viết về cảnh sắc nông thôn, gợi được không khí và nhịp sống nơi đồng quê miền Bắc nước ta.