Các giá trị tương ứng của x và y được cho trong bảng sau:

Hai đại lượng x và y có tỉ lệ nghịch với nhau hay không? Vì sao?

Cho hàm số y = f(x) được cho bởi công thức $f\left(x\right) = |2x – 3|$

a) Tính f(−2); f(0); f(2); f(8)

b) Tính các giá trị của x tương ứng với y = −1, y = 0, y = 3

Một ô tô đi từ A đến B hết 6 giờ. Hỏi khi từ B quay về A nó đi hết mấy giờ? Biết rằng vận tốc lúc về bằng 1,5 lần vận tốc lúc đi.

36 em học sinh chia làm bốn nhóm cùng tham gia trồng cây (mỗi nhóm đều phải trồng n cây). Nhóm I trồng xong trong 4 ngày, nhóm II trồng xong trong 6 ngày, nhóm III trồng xong trong 10 ngày, nhóm IV trồng xong trong 12 ngày. Hỏi mỗi nhóm có bao nhiêu học sinh? Biết rằng năng suất trồng cây của mỗi học sinh bằng nhau.

Đại lượng y có phải là hàm số của đại lượng x không, nếu:

a) Bảng các giá trị tương ứng của chúng là:

b) Bảng các giá trị tương ứng của chúng là:

Biết 3 học sinh khi làm vệ sinh lớp học hết 3 phút. Hỏi 5 học sinh (cùng năng suất) sẽ làm vệ sinh lớp học hết bao nhiêu phút?

Hai ô tô cùng đi từ A đến B. Xe thứ nhất đi hết 1 giờ 20 phút, xe thứ hai đi hết 1 giờ 30 phút. Tính vận tốc trung bình của mỗi xe, biết rằng trung bình 1 phút xe thứ nhất đi nhanh hơn xe thứ hai 100m

Cho hàm số y = f(x), được cho bởi công thức $f\left(x\right)=x^2–9$

a) Tính f(−4), f(−2); f(0); f(1); f(5)

b) Tính các giá trị của x ứng với y = −8; y = −5; y = 0; y = −10