Vì sao nhà văn không đặt tên cho những đứa trẻ?

A.Đặt ra vấn đề đổi mới cho toàn xã hội

B.Ca ngợi tình cảm trong sáng của trẻ thơ

C.Đòi quyền sống cho con người 

D.Cả ba nội dung trên

A.Truyện ngắn trữ tình

B.Tiểu thuyết lịch sử

C.Tiểu thuyết tự thuật

D.Hồi kí

A.Ngôi thứ nhất xưng “tôi”

B.Ngôi thứ nhất xưng “chúng tôi”

C.Ngôi thứ hai

D.Ngôi thứ ba

A.Bàng hoàng

B.Thời thơ ấu

C.Thời thơ bé

D.Người mẹ

A.Kể lại những lần nhân vật “tôi” kể chuyện cổ tích cho bọn trẻ hàng xóm nghe.

B.Kể lại sự việc nhân vật “tôi” cứu một đứa trẻ bên hàng xóm khi nó bị rơi xuống giếng

C.Kể về cuộc đời của những đứa trẻ nghèo khổ sống cùng làng với nhân vật “tôi”

D.Kể tình bạn thân thiết nảy sinh giữa nhân vật “tôi” và bọn trẻ sống thiếu tình thương bên hàng xóm, bất chấp sự ngăn cản của bố chúng.

A.Các sự kiện, chi tiết trong tác phẩm do nhà văn hư cấu, tưởng tượng nên

B.Tác phẩm dùng ngôi thứ nhất (“tôi”) kể lại những chuyện đời mình

C.Tác phẩm kể lại những sự việc có thật xảy ra trong lịch sử dân tộc Nga

D. Tác phẩm ghi chép lại các sự việc xảy ra trong những chuyến đi thực tế của nhà văn

A.Ngôn ngữ giản dị, tự nhiên, giàu hình ảnh

B.Giọng điệu tự nhiên, thân mật

C.Đan xen chuyện đời thường với truyện cổ tích

D.Xây dựng tình huống truyện độc đáo, bất ngờ