Trắc nghiệm Tìm hiểu chung về tác phẩm Những đứa trẻ có đáp án

A.Bàng hoàng

B.Thời thơ ấu

C.Thời thơ bé

D.Người mẹ

A.Truyện ngắn trữ tình

B.Tiểu thuyết lịch sử

C.Tiểu thuyết tự thuật

D.Hồi kí

A.Các sự kiện, chi tiết trong tác phẩm do nhà văn hư cấu, tưởng tượng nên

B.Tác phẩm dùng ngôi thứ nhất (“tôi”) kể lại những chuyện đời mình

C.Tác phẩm kể lại những sự việc có thật xảy ra trong lịch sử dân tộc Nga

D. Tác phẩm ghi chép lại các sự việc xảy ra trong những chuyến đi thực tế của nhà văn

A.Ngôi thứ nhất xưng “tôi”

B.Ngôi thứ nhất xưng “chúng tôi”

C.Ngôi thứ hai

D.Ngôi thứ ba

A.Kể lại những lần nhân vật “tôi” kể chuyện cổ tích cho bọn trẻ hàng xóm nghe.

B.Kể lại sự việc nhân vật “tôi” cứu một đứa trẻ bên hàng xóm khi nó bị rơi xuống giếng

C.Kể về cuộc đời của những đứa trẻ nghèo khổ sống cùng làng với nhân vật “tôi”

D.Kể tình bạn thân thiết nảy sinh giữa nhân vật “tôi” và bọn trẻ sống thiếu tình thương bên hàng xóm, bất chấp sự ngăn cản của bố chúng.

A.Ngôn ngữ giản dị, tự nhiên, giàu hình ảnh

B.Giọng điệu tự nhiên, thân mật

C.Đan xen chuyện đời thường với truyện cổ tích

D.Xây dựng tình huống truyện độc đáo, bất ngờ

A.Ca dao

B.Tục ngữ

C. Cổ tích

D.Truyền thuyết

A.Người phụ nữ

B.Người nông dân

C.Trẻ em

D.Người tri thức

A.Tình bạn trong sáng của trẻ thơ

B.Sự bất hạnh của những đứa trẻ

C.Khát vọng của trẻ em

D.Cả 3 đáp án trên

A.Đặt ra vấn đề đổi mới cho toàn xã hội

B.Ca ngợi tình cảm trong sáng của trẻ thơ

C.Đòi quyền sống cho con người 

D.Cả ba nội dung trên

A. Kể chuyện nhẹ nhàng, giàu hình ảnh

B. Sử dụng các nghệ thuật phóng đại

C.Giọng kể trầm hùng, bay bổng 

D.Tất cả các phương án trên

A.Vì bản thân chúng không có tên

B.Vì nhân vật tôi quên mất tên của những đứa trẻ

C.Vì những đứa trẻ phải giấu tên của chúng

D.Để làm cho câu chuyện về những đứa trẻ trở nên khái quát và đậm đà chất cổ tích nhiều hơn.