Trắc nghiệm: Kiểm tra về truyện có đáp án

A. Thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp.

B. Thời kì giữa của cuộc kháng chiến chống Pháp.

C. Thời kì gần cuối của cuộc kháng chiến chống Pháp.

D. Thời kì cuối của cuộc kháng chiến chống Pháp.

A. Khi nghe lỏm tin của anh dân quân đọc báo.

B. Khi nghe bà vợ lẩm nhẩm tính tiền hàng.

C. Khi nghe tin làng chợ Dầu Việt gian theo Tây.

D. Khi nghe đứa con út trả lời.

A. Xúc động

B. Nơm nớp, lo sợ

C. Mệt mỏi

D. Xét nét

A. Xây dựng tình huống truyện, nghệ thuật miêu tả tâm lí.

B. Nghệ thuật miêu tả tâm lí, xây dựng tình huống truyện.

C. Nghệ thuật miêu tả ngôn ngữ nhân vật, xây dựng tình huống truyện.

D. Xây dựng tình huống truyện, miêu tả tâm lí và ngôn ngữ nhân vật.

A. Chợt ông lão lặng hẳn đi, chân tay như nhủn ra, tưởng chừng như không cất lên được… Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. Tiếng mụ chủ… Mụ nói cái gì vậy? Mụ nói cái gì mà lào xào thế?

B. Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cười nhạt một tiếng, vươn vai nói to:

– Hà, nắng gớm, về nào…

C. Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão cứ giàn ra. Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư?

D. Ông lão bỗng ngừng lại, ngờ ngợ như lời mình không được đúng lắm. Chả nhẽ cái bọn ở làng lại đốn đến thể được.

A. Vẻ đẹp của anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn.

B. Vẻ đẹp của anh cán bộ nghiên cứu bản đồ sét.

C. Vẻ đẹp của bác kĩ sư nghiên cứu giống su hào.

D. Vẻ đẹp của con người lao động và ý nghĩa của những công việc thầm lặng.

A. Tự sự, trữ tình, nghị luận, miêu tả.

B. Tự sự, nghị luận, thuyết minh.

C. Tự sự, miêu tả, thuyết minh.

D. Tự sự, trữ tình, thuyết minh.

A. Ông Lê Minh Khuê

B. Bà Lê Minh Khuê

C. Nguyễn Minh Châu

D. Nguyễn Thành Long

A. Hoán dụ 

B. Liên tưởng

C. So sánh

D. Ẩn dụ

A. Chị Phương Định. 

B. Chị Thao

C. Nho

D. Cả 3 nhân vật trên.

A. Giọng trần thuật tự nhiên.

B. Câu văn linh hoạt, phóng túng.

C. Lời văn trau chuốt.

D. Cả ý A và B là ý đúng.

A. Xây dựng tình huống truyện đầy nghịch lí, nội tâm nhân vật tinh tế, ngôn ngữ giàu hình ảnh biểu trưng.

B. Xây dựng truyện với những tình huống đảo ngược, nội tâm nhân vật phức tạp, lời văn chau chuốt.

C. Sử dụng ngôn ngữ giàu biểu cảm.

D. Miêu tả nội tâm nhân vật chính phức tạp, các sự việc phong phú.

A. Phải biết yêu gia đình.

B. Phải biết trân trọng tình cảm hàng xóm láng giềng.

C. Phải biết quí trẻ em.

D. Phải biết trân trọng giá trị cuộc sống gia đình và những vẻ đẹp bình dị của quê hương.

A. Tình cảm làng xóm láng giềng thân mật trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh.

B. Tình cảm bà cháu rất sâu sắc trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh.

C. Tình cảm cha con sâu nặng và cao đẹp trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh.

D. Tình đồng chí đồng đội sâu nặng , cao đẹp trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh.

A. Tặng Thu con gái yêu quí của ba.

B. Yêu thương tặng Thu con gái của ba.

C. Yêu nhớ tặng con gái yêu quí của ba.

D. Yêu nhớ tặng Thu con của ba.