B. Giới thiệu về tác phẩm Tiếng nói của văn nghệ đề cập đến sức mạnh của văn nghệ trong việc định hướng, cổ vũ tinh thần con người trong chiến tranh.

C. Đáp án A và B.

Xem đáp án

Câu 3:

Ý nào sau đây nói về con đường độc đáo của văn nghệ đến với người đọc?

A. Văn nghệ là tiếng nói của tình cảm, tác phẩm văn học chứa đựng tình yêu ghét, vui buồn của con người ở trong cuộc sống sinh hoạt hằng ngày.

B. Nghệ thuật nói nhiều đến tư tưởng, những tư tưởng trong nghệ thuật không khô khan, trừu tượng mà lắng sâu vào cảm xúc, nỗi niềm.

C. Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật đốt lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta tự phải bước lên đường ấy.

D. Lời gửi của văn nghệ không chỉ là những bài học đạo đức luân lí mà cả những say sưa, vui buồn, mơ mộng, yêu ghét của người nghệ sĩ.

Xem đáp án

Câu 4:

Trong văn bản trên, người viết đã dẫn ra những tác giả văn học nào để làm dẫn chứng?

A. Nguyễn Du và Tôn-xtoi

B. Go-rơ-ki và Tôn-xtoi

C. Nguyễn Du và Lỗ Tấn

D. Nguyễn Du và Nguyễn Trãi

Xem đáp án

Câu 5:

Nhận định sau đây đúng hay sai?

Nhưng trong nghệ thuật, tư tưởng từ ngay cuộc sống hằng ngày nảy ra, và thấm trong tất cả cuộc sống. Tư tưởng của nghệ thuật không bao giờ là trí thức trừu tượng một mình trên cao.

A. Đúng

B. Sai

Xem đáp án

Câu 6:

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: (Từ câu 6 - 10)

Tác phẩm vừa là kết tinh của tâm hồn người sáng tác, vừa là sợi dây truyền cho mọi người sự sống mà nghệ sĩ mang trong lòng. Nghệ sĩ giới thiệu với chúng ta một cảm giác, trình tự, một tư tưởng bằng cách làm sống hiển hiện ngay lên trong tâm hồn chúng ta cảm giác, trình tự, tư tưởng ấy. Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta tự phải bước lên đường ấy. Bắt rễ ở cuộc đời hàng ngày của con người, văn nghệ lại tạo được sự sống cho tâm hồn người.

Nội dung của đoạn văn trên là gì?

A. Ý nghĩa của văn nghệ.

B. Tư tưởng trong văn nghệ.

C. Văn nghệ là sản phẩm của người sáng tác đồng thời truyền tải thông điệp cho người đọc.

D. Cả 3 đáp án trên.

Xem đáp án

Câu 7:

Câu văn nào sau đây nêu ý chủ đạo của đoạn văn?

A. Tác phẩm vừa là kết tinh của tâm hồn người sáng tác, vừa là sợi dây truyền cho mọi người sự sống mà nghệ sĩ mang trong lòng.

B. Nghệ sĩ giới thiệu với chúng ta một cảm giác, trình tự, một tư tưởng bằng cách làm sống hiển hiện ngay lên trong tâm hồn chúng ta cảm giác, trình tự, tư tưởng ấy.

C. Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta tự phải bước lên đường ấy.

D. Bắt rễ ở cuộc đời hàng ngày của con người, văn nghệ lại tạo được sự sống cho tâm hồn người.

Xem đáp án

Câu 8:

Câu văn Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta tự phải bước lên đường ấy sử dụng biện pháp tu từ gì?

A. So sánh

B. Nhân hóa

C. Điệp từ

D. Hoán dụ

Xem đáp án

Câu 9:

Đặc sắc về lập luận của đoạn văn trên là gì?

A. Cách dẫn dắt tự nhiên, uyển chuyển.

B. Phân tích cụ thể, chặt chẽ.

C. Câu văn giàu hình ảnh.

D. Gồm cả 3 ý trên.

Xem đáp án

Câu 10:

Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng phép lập luận chính nào?

A. Chứng minh

B. Giải thích

C. Phân tích

D. Tổng hợp

Xem đáp án

4.6

303 Đánh giá

50%

40%

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Phân tích chi tiết tác phẩm tiếng nói của văn nghệ

🔥 Đề thi HOT:

Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)

Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án (Đề 1)

Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD Hải Dương

Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)

Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 9)

Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 8)

Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 1 )

Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 8)

Đề thi liên quan:

Trắc nghiệm: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Vài nét về tác giả Chu Quang Tiêm

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Tìm hiểu chung về tác phẩm "Bàn về đọc sách"

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Phân tích chi tiết tác phẩm "Bàn về đọc sách"

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết về khởi ngữ

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết về phép phân tích và tổng hợp

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Vài nét về tác giả Nguyễn Đình Thi

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Tìm hiểu chung về tác phẩm tiếng nói của văn nghệ

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết về các thành phần biệt lập

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết về nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9: Lý thuyết về cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Vài nét về tác giả Vũ Khoan

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Tìm hiểu chung về "Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới"

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Phân tích chi tiết "Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới"

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết về các thành phần biệt lập (tiếp theo)

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết về nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Vài nét về tác giả Hi-Pô-Lít Ten

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Phân tích chi tiết chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn củ La Phông-

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết về liên kết câu và liên kết đoạn văn

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Vài nét về tác giả Chế Lan Viên

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Tìm hiểu chung về bài thơ “Con Cò”

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 : Lý thuyết về cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Vài nét về tác giả Thanh Hải

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Tìm hiểu chung về tác phẩm” Mùa xuân nho nhỏ”

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Phân tích chi tiết tác phẩm “Mùa xuân nho nhỏ”

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Vài nét về tác giả Viễn Phương

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Tìm hiểu chung về tác phẩm ”Viếng lăng Bác”

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Phân tích chi tiết tác phẩm “Viếng Lăng Bác”

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Vài nét về tác giả Ra-bin-đra-nát Ta-go

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Tìm hiểu chung về tác phẩm “Mây và Sóng"

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Phân tích chi tiết tác phẩm Mây và Sóng

Trắc nghiệm: Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I Ngữ văn 9 có đáp án

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Vài nét về tác giả Hữu Thỉnh

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Phân tích chi tiết bài thơ “Sang thu”

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Tìm hiểu chung về tác phẩm “Nói với con”

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết về nghĩa tường minh và hàm ý

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết về nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết về cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết về tổng kết phần văn bản nhật dụng

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Tìm hiểu chung về tác phẩm “Bến quê”

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Phân tích chi tiết tác phẩm “Bến quê”

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Vài nét về tác giả Nguyễn Minh Châu

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Vài nét về tác giả Lê Minh Khôi

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Tìm hiểu chung về tác phẩm “Những ngôi sao xa xôi”

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Phân tích chi tiết tác phẩm “Những ngôi sao xa xôi”

Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết về biên bản

Danh sách câu hỏi:

Theo tác giả, tại sao con người cần tới tiếng nói của văn nghệ?

Để viết mở bài phân tích văn bản Tiếng nói của văn nghệ cần đảm bảo những ý nào sau đây?

Ý nào sau đây nói về con đường độc đáo của văn nghệ đến với người đọc?

Trong văn bản trên, người viết đã dẫn ra những tác giả văn học nào để làm dẫn chứng?

Nhận định sau đây đúng hay sai? Nhưng trong nghệ thuật, tư tưởng từ ngay cuộc sống hằng ngày nảy ra, và thấm trong tất cả cuộc sống. Tư tưởng của nghệ thuật không bao giờ là trí thức trừu tượng một mình trên cao.

Câu văn nào sau đây nêu ý chủ đạo của đoạn văn?

Câu văn Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta tự phải bước lên đường ấy sử dụng biện pháp tu từ gì?

Đặc sắc về lập luận của đoạn văn trên là gì?

Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng phép lập luận chính nào?

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu

Nhận định sau đây đúng hay sai?

Nhưng trong nghệ thuật, tư tưởng từ ngay cuộc sống hằng ngày nảy ra, và thấm trong tất cả cuộc sống. Tư tưởng của nghệ thuật không bao giờ là trí thức trừu tượng một mình trên cao.