Trắc nghiệm Ngữ Văn 9 (có đáp án): Lý thuyết về liên kết câu và liên kết đoạn văn

A. Nội dung.

B. Hình thức.

C. 2 đáp án trên đều đúng.

D. 2 đáp án trên đều sai.

A. Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề của đoạn văn (liên kết chủ đề).   

B. Các đoạn văn phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí (liên kết logic).   

C. Cả A và B đúng. 

D. Cả A và B sai.

A. Phép nối, phép lặp

B. Phép liên tưởng, trái nghĩa   

C. Phép thế  

D. Cả 3 đáp án trên

A. Phép lặp từ ngữ  

B. Phép trái nghĩa   

C. Phép đồng nghĩa   

D. Phép thế

A. Cái im lặng  

B. Lúc đó   

C. Thật dễ sợ   

D. Cái im lặng lúc đó

A. 1 - b; 2 - a; 3 - c; 4 - d.

B. 1 - b; 2 - a; 3 - d; 4 - c.

C. 1 - a; 2 - b; 3 - d; 4 - c.

D. 1 - c; 2 - d; 3 - a; 4 - b.

A. Các câu văn trong đoạn văn hoặc trong văn bản phải có sự liên kết chặt chẽ về nội dung và hình thức.

B. Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu văn phải phục vụ chủ đề của đoạn văn.

C. Các đoạn văn và câu văn phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí.

D. Việc sử dụng ở câu đứng các từ ngữ đồng nghĩa với từ ngữ đã có ở câu trước được gọi là phép liên kết liên tưởng.

A. Đây, đó, kia, thế, vậy…   

B. Cái này, việc ấy, vì vậy, tóm lại…   

C. Và, rồi, nhưng, vì, để, nếu…   

D. Nhìn chung, tuy nhiên, dù thế, nếu vậy…

A. Và, rồi, nhưng, mà, còn, vì, nếu, tuy, để…   

B. Vì vậy, nếu thế, thế thì, vậy nên…   

C. Nhìn chung, tóm lại, hơn nữa, vả lại, với lại…   

D. Cái này, điều ấy, việc đó,…hắn, họ, nó…

A. Phép lặp

B. Phép thế

C. Phép nối

D. Phép đồng nghĩa, liên tưởng.

A. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có các câu trước.

B. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước.

C. Lặp lại ở câu đứng sau các từ ngữ đã có ở câu trước.

D. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng trường liên tưởng với các từ ngữ đã có ở câu trước.

A. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có các câu trước.

B. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước.

C. Lặp lại ở câu đứng sau các từ ngữ đã có ở câu trước.

D. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng trường liên tưởng với các từ ngữ đã có ở câu trước.