Câu hỏi:
11/07/2024 351Quỹ đạo của các vật thể sau đây là những đường conic. Những đường này là elip, parabol hay hypebol?
Tên |
Tâm sai |
Sao Hoả |
0,0934 |
Mặt Trăng |
0,0549 |
Sao Thuỷ |
0,2056 |
Sao chổi Ikeya-Seki |
0,9999 |
C/2019 Q4 |
3,5 |
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Hướng dẫn giải
Vì quỹ đạo của Sao Hoả có tâm sai nhỏ hơn 1 nên là đường elip.
Vì quỹ đạo của Mặt Trăng có tâm sai nhỏ hơn 1 nên là đường elip.
Vì quỹ đạo của Sao Thuỷ có tâm sai nhỏ hơn 1 nên là đường elip.
Vì quỹ đạo của Sao chổi Ikeya-Seki có tâm sai nhỏ hơn 1 nên là đường elip.
Vì quỹ đạo C/2019 Q4 có tâm sai lớn hơn 1 nên là đường hypebol.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Khi máy bay bay song song với mặt đất với vận tốc lớn hơn vận tốc của âm thanh sẽ tạo ra các lớp không khí dao động có hình mặt nón (nón Mach) (Hình 3) và tạo ra tiếng nổ mạnh, gọi là tiếng nổ siêu thanh. Những người trên mặt đất nếu nghe thấy tiếng nổ này cùng một thời điểm thì vị trí của họ cùng thuộc một đường hypebol. Hãy giải thích điều này.
Câu 2:
Quỹ đạo của các vật thể sau đây là những đường conic. Những đường này là elip, parabol hay hypebol?
Tên |
Tâm sai |
Trái Đất |
0,0167 |
Sao chổi Halley |
0,9671 |
Sao chổi Great Southern of 1887 |
1,0 |
Vật thể Oumuamua |
1,2 |
Câu 4:
Cho đường conic có tiêu điểm F, đường chuẩn Δ và một điểm M là điểm nằm trên đường conic đó.
Tìm mối liên hệ giữa tỉ số và tên gọi của đường conic.
Câu 5:
Viết phương trình của conic (C) trong mỗi trường hợp sau:
a) (C) có tiêu điểm F(8; 0), đường chuẩn Δ: x – 2 = 0 và tâm sai e = 2;
b) (C) có tiêu điểm F(–4; 0), đường chuẩn và tâm sai .
Câu 6:
Xác định tâm sai, toạ độ một tiêu điểm và phương trình đường chuẩn tương ứng của mỗi đường conic sau:
a) ;
b) ;
c) y2 = x.
Câu 7:
Gắn một đoạn ống nhựa vào đầu bóng của một đèn chiếu nhỏ để tạo ra một chùm ánh sáng hình mặt nón tròn xoay (Hình 1a, b). Chiếu đèn lên một bức tường với các góc nghiêng khác nhau để ánh sáng từ đèn hắt lên bức tường tạo thành các bóng khác nhau (Hình 1c, d, e). Nhận xét hình ảnh bạn nhìn thấy trên bức tường.
về câu hỏi!