(Ngữ liệu ngoài sgk) Trưa vắng

Phương pháp giải

Đọc và xác định nhân vật trữ tình xuyên suốt văn bản

Lời giải chi tiết

Nhân vật trữ tình: nhân vật tôi/ người học trò khi đã trưởng thành, rời xa mái trường.

Phương pháp giải

Dựa vào ngữ cảnh để xác định không gian, thời gian

Lời giải chi tiết

- Thời gian nghệ thuật: Buổi trưa

- Không gian nghệ thuật: Ngôi trường

Phương pháp giải

Đọc kĩ và xác định nội dung chính của hai câu thơ

Lời giải chi tiết

Hiểu hai câu thơ như sau:

“Bạn trường những bóng phù vân

Xót thương mái tóc nay dần hết xanh.”

- Bạn trường những bóng phù vân: bạn bè cùng trường năm xưa giờ như bóng mây trôi, mỗi người mỗi ngả;

- Xót thương mái tóc nay dần hết xanh: bản thân nhà thơ cũng đã bạc mái đầu.

=> Hai câu thơ là nỗi niềm tâm sự của một con người khi đã đi qua tuổi học trò, nhớ về kỉ niệm với bạn bè, kỉ niệm khi còn đầu xanh tuổi trẻ. Qua đó bộc lộ sự hoài niệm, tiếc nuối, xót xa của tác giả khi nghĩ về tuổi học trò.

Qua đó, gợi nhắc chúng ta biết trân trọng tuổi học trò, trân quý tình bạn hữu,…

Phương pháp giải

Xác định được vẻ đẹp tâm hồn nhân vật và nêu nhận xét

Lời giải chi tiết

- Nhân vật trữ tình là tác giả/ người học trò khi đã trưởng thành, rời xa mái trường. Vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật trữ tình thể hiện qua nỗi niềm hoài niệm về tuổi ấu thơ, thủa cắp sách tới trường

- Nhận xét về vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật trữ tình:

+ Đó là tâm hồn đẹp, luôn trân trọng và nhớ nhung về những hoài niệm thủa ấu thơ, những kí ức đẹp đẽ, yêu quý và gắn bó với trường lớp, bạn bè; một tâm hồn yêu đời, giàu mộng mơ.

+ Nhân vật trữ tình giúp lan tỏa đến người đọc thông điệp về sự trân trọng những giây phút mình đã và đang sống, trân trọng những kỉ niệm của tuổi ấu thơ,...

Phương pháp giải

Liên hệ thực tế

Gợi ý:

- Biết quý trọng những năm tháng tuổi học trò;

- Quý trọng tình bạn bè cùng học chung mái trường;

- Yêu quý, gắn bó với mái trường;

- Cố gắng học tập tốt;

- Cố gắng lưu giữ những kỉ niệm đẹp đẽ tuổi học trò dưới mái trường thân yêu;

…

Lời giải chi tiết

Qua bài thơ Trưa vắng, em nhận ra mình cần biết quý trọng những năm tháng tuổi học trò hồn nhiên, trong sáng. Em sẽ trân trọng tình bạn bè cùng học chung mái trường, cùng chia sẻ buồn vui và kỷ niệm đẹp. Đồng thời, em cũng thêm yêu quý, gắn bó với mái trường – nơi nuôi dưỡng bao ước mơ và kỷ niệm. Em sẽ cố gắng học tập thật tốt để xứng đáng với tuổi trẻ và công lao thầy cô. Bên cạnh đó, em cũng sẽ lưu giữ những kỷ niệm đáng nhớ để mai này khi nhìn lại có thể mỉm cười hạnh phúc về quãng thời gian đẹp nhất đời người.