15 câu trắc nghiệm Tin 9 Chân trời sáng tạo Bài 12 có đáp án

101 người thi tuần này 4.6 109 lượt thi 15 câu hỏi 30 phút

Đề số 1

🔥 Đề thi HOT:

1434 người thi tuần này

Bộ 3 đề thi giữa học kì 2 Tin học lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)

6.2 K lượt thi 26 câu hỏi

796 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 2 Tin học 9 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 1

2.1 K lượt thi 26 câu hỏi

445 người thi tuần này

15 câu trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 14 có đáp án

1.1 K lượt thi 15 câu hỏi

396 người thi tuần này

15 câu trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 15 có đáp án

0.9 K lượt thi 15 câu hỏi

338 người thi tuần này

Bộ 3 đề thi giữa học kì 2 Tin học lớp 9 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 1)

1.5 K lượt thi 26 câu hỏi

332 người thi tuần này

15 câu trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 16 có đáp án

1.1 K lượt thi 15 câu hỏi

331 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 2 Tin học 9 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 2

1.7 K lượt thi 26 câu hỏi

321 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 2 Tin học 9 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 1

859 lượt thi 26 câu hỏi

Nội dung liên quan:

15 câu trắc nghiệm Tin 9 Chân trời sáng tạo Bài 11 có đáp án

89 lượt thi

1 đề

15 câu trắc nghiệm Tin 9 Chân trời sáng tạo Bài 13 có đáp án

76 lượt thi

1 đề

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Nhiệm vụ nào dưới đây được coi là bài toán trong tin học?

A. Tính chu vi của hình vuông có cạnh a.

B. Xác định loài cây dựa vào cảm giác xúc giác.

C. Phân tích nội dung bức tranh.

D. Tạo một bức tranh nghệ thuật từ cảm xúc.

Xem đáp án

Câu 2:

Đầu vào của bài toán tính diện tích hình tròn là gì?

A. Bán kính hình tròn.

B. Chu vi hình tròn.

C. Công thức tính diện tích.

D. Đường kính của hình tròn.

Xem đáp án

Câu 3:

Yếu tố nào dưới đây là cần thiết để một nhiệm vụ được coi là bài toán trong tin học?

A. Thông tin đầu vào có thể số hoá.

B. Có quy tắc xử lý rõ ràng.

C. Máy tính có thể đưa ra kết quả đầu ra.

D. Cả 3

Xem đáp án

Câu 4:

Thuật toán tính chu vi hình tròn với bán kính r sử dụng cấu trúc nào?

A. Tuần tự.

B. Rẽ nhánh.

C. Lặp.

D. Kết hợp tuần tự và rẽ nhánh.

Xem đáp án

Câu 5:

Ví dụ nào sau đây là bài toán trong tin học?

A. Đo nhiệt độ cơ thể bằng cảm biến.

B. Nhận diện gương mặt trong ảnh.

C. Tính tổng hai số nguyên dương.

D. Mô phỏng cảm xúc của con người.

Xem đáp án

Câu 6:

Khi mô tả thuật toán tính chỉ số BMI, đâu là cấu trúc chính cần sử dụng?

A. Tuần tự.

B. Rẽ nhánh.

C. Lặp.

D. Cả A và B.

Xem đáp án

Câu 7:

Trong thuật toán tìm ước số chung lớn nhất (ƯCLN) của hai số nguyên dương a và b, cấu trúc lặp dùng để làm gì?

A. Tính toán kết quả ƯCLN.

B. So sánh giá trị a và b nhiều lần.

C. Kết thúc thuật toán.

D. Nhập dữ liệu.

Xem đáp án

Câu 8:

Yếu tố nào sau đây không phải là một phần của bài toán trong tin học?

A. Đầu vào.

B. Quy tắc xử lý.

C. Đầu ra.

D. Thời gian thực hiện.

Xem đáp án

Câu 9:

Thuật toán được mô tả bằng:

A. Sơ đồ khối.

B. Các bước liệt kê.

C. Mã giả (pseudo-code).

D. Cả A, B và C.

Xem đáp án

Câu 10:

Trong bài toán hỗ trợ quản lý mượn sách, đầu ra nào sau đây không chính xác?

A. Thông báo "Cuốn sách đã được mượn hết".

B. Số lượng sách hiện có.

C. Thông báo vị trí cuốn sách.

D. Thông tin cá nhân của người mượn.

Xem đáp án

Câu 11:

Khi tạo chương trình Scratch để tính tổng hai số nguyên, đầu ra là gì?

A. Hai số nguyên được nhập.

B. Quy tắc tính tổng.

C. Tổng của hai số nguyên.

D. Kết thúc chương trình.

Xem đáp án

Câu 12:

Nhiệm vụ nào không thể giao cho máy tính thực hiện?

A. Kiểm tra số lượng sách trong thư viện.

B. Phân loại email spam.

C. Đo cảm xúc người dùng qua văn bản.

D. Giải phương trình bậc hai.

Xem đáp án

Câu 13:

Sơ đồ khối thường sử dụng để mô tả thuật toán vì:

A. Dễ dàng minh họa cấu trúc.

B. Có thể mô tả cả tuần tự, rẽ nhánh, lặp.

C. Thể hiện rõ trình tự thực hiện.

D. Cả A, B và C.

Xem đáp án

Câu 14:

Cấu trúc lặp trong thuật toán có vai trò gì?

A. Nhập đầu vào nhiều lần.

B. Thực hiện một nhóm thao tác nhiều lần.

C. Kết thúc chương trình.

D. Rẽ nhánh qua các điều kiện khác nhau.

Xem đáp án

Câu 15:

Đâu là ví dụ đúng về bài toán trong tin học?

A. Xác định quãng đường từ A đến B trên bản đồ.

B. Viết một bài thơ sáng tạo.

C. Tính cân nặng của một vật dựa vào cảm giác.

D. Đọc suy nghĩ của con người.

Xem đáp án

4.6

22 Đánh giá

50%

40%

15 câu trắc nghiệm Tin 9 Chân trời sáng tạo Bài 12 có đáp án

🔥 Đề thi HOT:

Bộ 3 đề thi giữa học kì 2 Tin học lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)

Đề thi cuối kì 2 Tin học 9 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 1

15 câu trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 14 có đáp án

15 câu trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 15 có đáp án

Bộ 3 đề thi giữa học kì 2 Tin học lớp 9 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 1)

15 câu trắc nghiệm Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 16 có đáp án

Đề thi cuối kì 2 Tin học 9 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 2

Đề thi cuối kì 2 Tin học 9 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 1

Nội dung liên quan:

15 câu trắc nghiệm Tin 9 Chân trời sáng tạo Bài 11 có đáp án

15 câu trắc nghiệm Tin 9 Chân trời sáng tạo Bài 13 có đáp án

Danh sách câu hỏi:

Nhiệm vụ nào dưới đây được coi là bài toán trong tin học?

Đầu vào của bài toán tính diện tích hình tròn là gì?

Yếu tố nào dưới đây là cần thiết để một nhiệm vụ được coi là bài toán trong tin học?

Thuật toán tính chu vi hình tròn với bán kính r sử dụng cấu trúc nào?

Ví dụ nào sau đây là bài toán trong tin học?

Khi mô tả thuật toán tính chỉ số BMI, đâu là cấu trúc chính cần sử dụng?

Trong thuật toán tìm ước số chung lớn nhất (ƯCLN) của hai số nguyên dương a và b, cấu trúc lặp dùng để làm gì?

Yếu tố nào sau đây không phải là một phần của bài toán trong tin học?

Thuật toán được mô tả bằng:

Trong bài toán hỗ trợ quản lý mượn sách, đầu ra nào sau đây không chính xác?

Khi tạo chương trình Scratch để tính tổng hai số nguyên, đầu ra là gì?

Nhiệm vụ nào không thể giao cho máy tính thực hiện?

Sơ đồ khối thường sử dụng để mô tả thuật toán vì:

Cấu trúc lặp trong thuật toán có vai trò gì?

Đâu là ví dụ đúng về bài toán trong tin học?

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu