1. Trang chủ
  2. Lớp 10
  3. Hoạt động trải nghiệm
  4. Bài tập Chủ đề 2: Khám phá bản thân có đáp án

Bài tập Chủ đề 2: Khám phá bản thân có đáp án

Bài tập Chủ đề 2: Khám phá bản thân có đáp án

  • 1053 lượt xem

  • 17 câu hỏi


Câu 1:

Xác định một số nét tính cách của bản thân trong học tập, công việc, sinh hoạt hằng ngày, giao tiếp, ứng xử với người khác.

Gợi ý:

Xác định một số nét tính cách của bản thân trong học tập, công việc, sinh hoạt hằng ngày, giao tiếp, ứng xử với người khác. Gợi ý: (ảnh 1)

Câu 2:

Thảo luận về cách xác định tính cách của bản thân.

Gợi ý:

- Lắng nghe nhận xét của những người xung quanh.

- Căn cứ vào hành vi, thói quen, cách ứng xử,... của bản thân trong cuộc sống hằng ngày

-...

Câu 3:

Chia sẻ về những điểm mạnh, điểm yếu trong tính cách của em.

Câu 4:

Thảo luận về tư duy tích cực và ảnh hưởng của tư duy tích cực đến cách giao tiếp, ứng xử.

Ví dụ:

Thảo luận về tư suy tích cực và ảnh hưởng của tư duy tích cực đến cách giao tiếp, ứng xử. Ví dụ: (ảnh 1)

Câu 5:

Thảo luận về cách điểu chỉnh tư duy theo hướng tích cực.

Gợi ý:

- Bình tĩnh, không nóng vội

- Đặt mình vào vị trí người khác

-...

Câu 6:

Thảo luận thế nào là quan điểm sống.

Gợi ý:

Thảo luận thế nào là quan điểm sống. Gợi ý:Quan niệm sống là những tư tưởng tồn tại trong đời sống tinh thần nhưng lại chính là kim chỉ nam định hướng cho những suy nghĩ và hành động của con người. (ảnh 1)

Câu 7:

Quan điểm sống của cá nhân sẽ ảnh hưởng, chi phối lối sống, cách hành động, ứng xử của cá nhân đó như thế nào? Cho ví dụ.

Câu 8:

Nêu một vài quan điểm sống của em.

Câu 9:

Tranh biện về một số quan điểm sống sau:

- “Có chí thì nên” – Tục ngữ Việt Nam:

- “Thất bại là mẹ của thành công” – Khuyết danh.

- “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn” – Tục ngữ Việt Nam.

Câu 10:

Lập kế hoạch để phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu về tính cách của bản thân.

Gợi ý:

Lập kế hoạch để phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu về tính cách của bản thân. Gợi ý: (ảnh 1)

Câu 11:

Rèn luyện tính cách theo kế hoạch đã xây dựng.

Câu 12:

Chia sẻ kết quả và những khó khăn, thách thức trong quá trình thực hiện.

Câu 13:

Đề xuất cách ứng xử thể hiện tư duy tích cực trong các tình huống sau:

Tình huống 1: Tùng không đến dự sinh nhật Tuấn như đã hẹn.

Tình huống 2: Bố mẹ không đồng ý cho Mai đi chơi xa với bạn khác giới.

Câu 14:

Chia sẻ về cách điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực của bản thân trong cuộc sống.

Câu 15:

- Rèn luyện tính cách và điều chỉnh tư duy của bản thân theo hướng tích cực.

- Chia sẻ kết quả và những khó khăn trong quá trình thực hiện.

Câu 16:

- Nêu quan điểm của em về lí tưởng sống của thanh niên hiện nay và liên hệ bản thân.

- Chia sẻ những quan điểm sống của em với bạn bè và những người xung quanh.

Câu 17:

- Học sinh đánh giá những điều em đã đạt/ chưa đạt về những điều em đã làm được sau bài học. - Xác định được quan điểm sống tích cực cho bản thân và biết điều chỉnh tư duy bản thân theo hướng tích cực. (ảnh 1)

Các bài thi hot trong chương:

0

Đánh giá trung bình

0%

0%

0%

0%

0%

Bình luận


Bình luận
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack144. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập