Bài tập Em nhận biết những bất hòa với bạn có đáp án

- Tiết đạo đức có hoạt động thảo luận nhóm. Em và bạn Linh đưa ra hai ý kiến khác nhau. Khi đó, em và Linh đã cãi nhau. Sau đó, cô giáo đã đến nhắc nhở em và Linh.

- Bạn Hương có cuốn truyện Doraemon mới nên em với Hà đều muốn mượn. Hương đưa cho bọn em và bảo chia nhau ra mượn đọc. Tuy nhiên, vì ai cũng muốn được đọc truyện trước nên bọn em giằng co, tranh nhau cuốn truyện. Kết quả là truyện bị rách, chúng em đã đổ lỗi cho nhau để đền cuốn truyện cho bạn Hương.

a. Hành động của các bạn trong tranh 1, 2 và 4 thể hiện việc bất hòa với bạn bè.

b. Những biểu hiện bất hòa với bạn bè trong các tranh:

- Tranh 1: Hai bạn giằng co nhau một chú gấu bông.

- Tranh 2: Hai bạn đổ lỗi cho nhau vì làm vỡ bình hoa.

- Tranh 4: Hai bạn gây mất trật tự trong thư viện làm ảnh hưởng tới người xung quanh.

a. Các bạn cãi nhau về việc lựa chọn giữa chơi cầu lông và đá cầu vì hai bạn nữ không muốn chơi giống hai bạn nam. 

b. Khi các bạn không xử lí bất hòa có thể gây ra tranh cãi, từ đó dẫn đến rạn nứt tình cảm bạn bè.

c. Việc xử lí bất hòa sẽ giúp các bạn hiểu nhau hơn, thông cảm cho nhau, tránh được những bất hòa sau này.

- Em đồng tình với ý kiến a, c, d vì những ý kiến đó đưa ra lợi ích của việc xử lí bất hòa.

- Em không đồng tình với ý kiến b, e vì những ý kiến đó sẽ không giải quyết được các bất hòa mà còn gây rạn nứt tình cảm với bạn bè.

a. Bất hòa của hai bạn đó là Linh góp ý với Quang rằng bạn nên gọn gàng, ngăn nắp nhưng Quang tỏ ra khó chịu với Linh.

b. Khi hai bạn đã xử lí bất hòa với nhau, Quang sẽ hiểu ý của Linh là muốn tốt cho mình. Như vậy, hai bạn sẽ hiểu nhau hơn.