Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 GDCD 9 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề số 1

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

a) Lý tưởng sống của mỗi người cần gắn với lợi ích cá nhân và cộng đồng.

b) Người sống có lý tưởng luôn thành công trong cuộc sống.

c) Sống không có lý tưởng là sống không có mục tiêu, định hướng.

d) Lý tưởng sống có thể thay đổi khi con người trưởng thành và nhận thức rõ hơn.

Phần I: Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án)

Nhận định nào sau đây sai khi nói về lòng khoan dung?

Luôn thể hiện sự thân thiện, sống chân thành, rộng lượng, biết tha thứ, tôn trọng và chấp nhận sự khác biệt của người khác, phê phán sự định kiến, hẹp hòi, thiếu khoan dung là biện pháp rèn luyện để trở thành người

Hoạt động nào dưới đây là hoạt động cộng đồng?

Hoạt động nào dưới đây không phải là hoạt động cộng đồng?

Hoạt động nào dưới đây không phải là hoạt động cộng đồng?

Vào các dịp hè, các bạn thanh niên thường đăng kí tham gia tình nguyện tại các vùng khó khăn để giúp đỡ các em nhỏ và bà con nhân dân tại đó, việc làm này thể hiện nội dung nào dưới đây?

Do gây tai nạn nghiêm trọng trong một lần ngủ gật khi đang lái xe khách, anh H phải chấp hành hình phạt tù. Sau khi chấp hành hình phạt, trở về nhà, anh thường lủi thủi một mình, không dám giao tiếp với ai vì ngại bị phân biệt, kì thị. Thấy vậy, T rất thương anh vì trước kia, anh rất vui vẻ, hoà đồng với mọi người. T bàn với các bạn trong xóm tìm cách để gần gũi, động viên, chia sẻ, giúp anh vượt qua được mặc cảm, nhanh chóng hoà nhập với cộng đồng. Việc làm của T và các bạn là thể hiện người có phẩm chất đạo đức nào dưới đây?

Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của hoạt động cộng đồng đối với cá nhân?

Biện pháp nào sau đây là giúp mở rộng các mối quan hệ trong cộng đồng?

Biểu hiện nào sau đây thể hiện lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam?

Điền vào chỗ chấm: “ Khoan dung là một… tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?

Thế nào là lòng khoan dung?

Câu tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” nói về điều gì?

Biểu hiện nào sau đây không phải là biểu hiện của lòng khoan dung?

Q và S là bạn học cùng lớp. Q thấy S tham gia các hoạt động cộng đồng rất tích cực và đôi khi còn nghỉ học để tham gia nếu hoạt động đó trùng lịch học. Nếu em là Q thì em sẽ làm gì để xử lí tình huống này?

Mục đích của sống có lí tưởng là:

Điền vào dấu ba chấm “…” trong đoạn tư liệu dưới đây:

“…………….là lực xã hội to lớn, xung kích, sáng tạo, đi đầu trong công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, có vai trò quan trọng trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế và xây dựng chủ nghĩa xã hội”.
(Theo bài nói tại Đại hội Thanh niên tích cực lao động xã hội chủ nghĩa, Hồ Chí Minh toàn tập (2000), tập 10, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, tr.106)

Việc nhiều thanh niên tình nguyện đến vùng sâu vùng xa để xây trường, dạy học, hỗ trợ người dân là biểu hiện của:

Khi thấy một người từng phạm lỗi nay đang cố gắng làm lại cuộc đời, em nên:

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI + TỰ LUẬN. (4 điểm)

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

Tình huống: Xã Tân Lộc phát động chương trình “Mùa hè xanh” nhằm giúp người dân vùng sâu cải thiện điều kiện sinh hoạt. Dù đang trong kỳ nghỉ hè, Hòa – một học sinh lớp 8 – đã xung phong đăng ký tham gia. Em cùng các anh chị đoàn viên đi tuyên truyền bảo vệ môi trường, dọn dẹp rác, sửa nhà cho người già neo đơn và tổ chức lớp học hè miễn phí cho trẻ em nghèo. Mỗi ngày dù rất mệt, nhưng Hòa luôn thấy vui và tự hào.

a. Hòa đã thể hiện tinh thần trách nhiệm và tích cực với cộng đồng.

b. Hành động của Hòa là tốn thời gian và không có ích lợi cá nhân.

c. Tham gia hoạt động cộng đồng giúp rèn luyện kỹ năng sống và tinh thần đoàn kết.

d. Chỉ người lớn mới nên tham gia hoạt động cộng đồng vì trẻ em chưa đủ khả năng.

Em hãy đọc thông tin và trả lời các câu hỏi sau:

Thông tin. Trong bài nói chuyện tại buổi lễ khai mạc Trường Đại học Nhân dân Việt Nam, ngày 19/01/1955, Bác Hồ có căn dặn:

"[ ... ] Nhiệm vụ của thanh niên không phải là hỏi nước nhà đã cho mình những gì. Mà phải tự hỏi mình đã làm gì cho nước nhà? Mình phải làm thế nào cho ích lợi nước nhà nhiều hơn? Mình đã vì lợi ích nước nhà mà hi sinh phấn đấu chừng nào?

Thanh niên cần phải có tinh thần và gan dạ sáng tạo, cần phải có chí khí hăng hái và tinh thần tiến lên, vượt mọi khó khăn, gian khổ để tiến mãi không ngừng. Cần phải trung thành, thật thà, chính trực”.

(Hồ Chí Minh toàn tập, tập 9, 2011, NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội, trang 265)

a. Dựa vào thông tin trên, em hãy xác định nhiệm vụ của thanh niên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay?

b. Em hãy xác định lí tưởng sống của mình và xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân?