Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn 7 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 3
26 người thi tuần này 4.6 2.1 K lượt thi 7 câu hỏi 45 phút
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Đề cương ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án
Đề cương ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức có đáp án
Đề cương ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn 7 Cánh diều có đáp án
Đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức có đáp án
Đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án
Đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 7 Cánh diều có đáp án
Đề cương ôn tập cuối kì 1 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức có đáp án
Đề cương ôn tập cuối kì 1 Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án
Danh sách câu hỏi:
Đoạn văn 1
Với các thi nhân, mùa thu lưu dấu ấn của mình trong những vần thơ đượm một vẻ riêng trong trẻo. Nguyễn Du, Nguyễn Khuyến, Xuân Diệu, Huy Cận, Lưu Trọng Lư, Tế Hanh, Nguyễn Đình Thi… đều có những câu thơ, bài thơ tuyệt đẹp. Đến lượt mình, Hữu Thỉnh lại làm cho mùa thu có thêm hương sắc mới.
Mùa thu đến với anh khá đột ngột và bất ngờ, không hẹn trước. Bắt đầu không phải là những nét đặc trưng của trời mây hay sắc vàng hoa cúc như trong thơ cổ điển. Bắt đầu là hương ổi thơm náo nức. Một chữ “phả” kia đủ gợi hương thơm như sánh lại. Nó sánh bởi vì hương đậm một phần, sánh còn bởi tại hơi gió se. Hương thơm luồn vào trong gió được tinh lọc, được cô đặc thêm. Gió mùa thu hào phóng đem chia hương mùa thu - bấy giờ là hương ổi chín - tới khắp nơi trong vũ trụ. Tại một vùng quê nhỏ, trong một giây phút nào đó, người viết chợt bắt gặp hương thu và bỗng sững sờ.
Đã cảm được “hương ổi”, đã nhận ra “gió se”, hơn thế nữa mắt lại còn nhìn thấy sương đang “chùng chình qua ngõ”. Những dấu hiệu đặc trưng của mùa thu đều hiện diện. Thế mà sao tác giả lại viết: “Hình như thu đã về”? Còn điều chi nữa mà ngờ? Thu đã về thật đấy rồi, sao còn nghi hoặc? Như đã nói ở trên, cái chính là sự bất ngờ, đột ngột. Do bất ngờ nên cả khứu giác (hương ổi), cả xúc giác (hơi gió se), cả thị giác (sương chùng chình) đều mách bảo thu về mà vẫn chưa thể tin, vẫn chưa dám chắc. Cái bảng lảng mơ hồ chính trong cảm giác “hình như” ấy đã tôn thêm vẻ sương khói lãng đãng lúc thu sang. Đó là một nguyên nhân. Nhưng sâu xa hơn, ở đây còn bộc lộ nét sang thu trong hồn người mà sau chúng ta sẽ nói tới.
Hình như thu đã về
Đó là một ấn tượng tổng hợp từ những cảm giác riêng về hương, về gió, về sương. Từ hương nhận ra gió. Từ gió nhận ra sương. Nhưng khi phát hiện “sương chùng chình qua ngõ” thì trong sương cũng có hương, trong sương cũng có gió, và trong sương dường như có cả tình. “Chùng chình” hay chính là sự lưu luyến, bâng khuâng, ngập ngừng, bịn rịn? Cái ngõ mà sương đẫm hương, sương theo gió đang ngập ngừng đi qua vừa là cái ngõ thực, vừa là cái ngõ thời gian thông giữa hai mùa. Phút giao mùa của thiên nhiên ấy, nhìn thấy rồi, cảm thấy rồi mà sững sờ tưởng khó tin. Do đó, “Hình như thu đã về” còn như là một câu thầm hỏi lại mình để có một sự khẳng định. [...]
(Vũ Nho, Trích Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu, NXB Văn học, 1999)
Lời giải
Lời giải
Lời giải
Những dấu hiệu đặc trưng của mùa thu được nhắc đến trong đoạn văn:
- Hương ổi thơm nao nức.
- Gió se lạnh.
- Sương chùng chình qua ngõ.Lời giải
Hiệu quả của biện pháp tu từ trong cụm từ “sương chùng chình qua ngõ”:
- Nhân hóa “sương chùng chình” gợi lên sự lưu luyến, ngập ngừng, như thể sương đang bịn rịn trước khoảnh khắc giao mùa.
- Tạo hình ảnh thơ mộng, lãng mạn, góp phần làm nổi bật vẻ đẹp mơ màng, tinh tế của mùa thu.Lời giải
Lý do mùa thu đến với Hữu Thỉnh đột ngột và bất ngờ:
- Mùa thu được cảm nhận qua những dấu hiệu không phải đặc trưng quen thuộc như sắc vàng hoa cúc hay trời mây trong thơ cổ điển, mà bắt đầu từ “hương ổi thơm nao nức” – một hình ảnh rất mới mẻ, gần gũi.
- Hương thơm ấy hòa cùng hơi gió se, cùng hình ảnh “sương chùng chình qua ngõ”, tất cả tạo nên sự xuất hiện bất ngờ, không hẹn trước của mùa thu.
- Chính sự đột ngột ấy khiến tác giả ngỡ ngàng, sững sờ, không dám tin rằng mùa thu đã thực sự về.Lời giải
|
* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận. |
|
Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục. Sau đây là một hướng gợi ý: - Trong đoạn trích, tình cảm của tác giả dành cho mùa thu được thể hiện đầy sâu sắc và tinh tế. - Tác giả cảm nhận mùa thu bằng tất cả giác quan, từ hương ổi thơm nao nức, hơi gió se lành lạnh đến hình ảnh “sương chùng chình qua ngõ.” - Những tín hiệu của mùa thu không ồn ào, rực rỡ mà xuất hiện nhẹ nhàng, bất ngờ, mang theo sự trong trẻo và dịu dàng. Qua cách miêu tả ấy, ta thấy rõ sự rung động tinh tế của tác giả trước vẻ đẹp giao mùa, một tâm hồn nhạy cảm, biết yêu thương và trân trọng thiên nhiên. - Hình ảnh mùa thu không chỉ được cảm nhận bằng mắt, mũi, hay xúc giác mà còn bằng cả trái tim, làm bật lên tình yêu tha thiết, niềm say mê với vẻ đẹp bình dị mà kỳ diệu của tạo hóa. |
|
Có sự sáng tạo trong cách viết. |
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Xem tiếp với tài khoản VIP
Còn 1/7 câu hỏi, đáp án và lời giải chi tiết.
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.