Đề thi tuyển sinh vào lớp 6 môn Tiếng Việt THCS Nguyễn Tri Phương (TP Huế) năm học 2025-2026 (có đáp án)
4.6 0 lượt thi 5 câu hỏi 60 phút
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Bộ 20 đề thi Tiếng Việt ôn vào 6 năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 20)
Bộ 20 đề thi Tiếng Việt ôn vào 6 năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 19)
Bộ 20 đề thi Tiếng Việt ôn vào 6 năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 18)
Bộ 20 đề thi Tiếng Việt ôn vào 6 năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 17)
Bộ 20 đề thi Tiếng Việt ôn vào 6 năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 16)
Bộ 20 đề thi Tiếng Việt ôn vào 6 năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 15)
Bộ 20 đề thi Tiếng Việt ôn vào 6 năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 14)
Bộ 20 đề thi Tiếng Việt ôn vào 6 năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 13)
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
a) Nước trên những hồ ao quanh bãi được miêu tả: "dâng trắng mênh mông".
b) Những loài chim bay về kiếm mồi gồm: cò, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nông, mòng, két.
c) Đại từ trong câu (3) là: "họ" (dùng để thay thế cho các loài chim đã nêu ở câu trước).
Lời giải
Tác dụng của dấu gạch ngang: Dùng để đánh dấu phần chú thích, giải thích (giải thích rõ hơn "mỗi người lính Trường Sa" là những người đang thực hiện nhiệm vụ xa gia đình để bảo vệ Tổ quốc).
Lời giải
a) Xác định các vế câu: Câu ghép này gồm 3 vế:
Vế 1: Trời (CN) / đang râm (VN).
Vế 2: mặt trời (CN) / e ấp nấp sau tầng mây xám dày cộp (VN).
Vế 3: những tia nắng (CN) / như được lọc qua sàng, thưa thớt rơi rớt xuống đất (VN).
b) Biện pháp tu từ:
Nhân hóa: "mặt trời e ấp nấp" (gán cho mặt trời tâm trạng và hành động như con người).
So sánh: "những tia nắng như được lọc qua sàng" (so sánh cách ánh nắng xuyên qua mây với việc lọc qua sàng).
Lời giải
Cặp kết từ (quan hệ từ): Không chỉ ... mà còn ...
Kết từ (quan hệ từ) đơn: bởi, của, hay.
Lời giải
Dàn ý
1. Mở đoạn:
- Nêu được cảm xúc chung khi mùa hè đến (háo hức, xốn xang...).
2. Thân đoạn:
- Tái hiện lại những tín hiệu đặc trưng của mùa hè mà em yêu thích (màu hoa phượng vĩ, tiếng ve kêu, cái nắng vàng rực...).
- Nêu những kỷ niệm hoặc dự định, ước mơ gắn với kỳ nghỉ hè (được về quê, đi du lịch, tham gia các khóa học năng khiếu...).
- Mùa hè đối với học sinh còn là lúc tạm xa mái trường, thầy cô, để lại những nỗi niềm lưu luyến của tuổi học trò.
3. Kết đoạn:
- Khẳng định lại tình cảm của em dành cho mùa hè và ý nghĩa của mùa hè đối với sự trưởng thành của bản thân.
Bài làm tham khảo
Mùa hè trong tâm hồn em không chỉ là một khoảng thời gian trong năm, mà là một bức tranh đa sắc, đa thanh đầy xao xuyến. Mỗi khi cơn gió tháng Năm mang theo cái nắng hanh vàng rót xuống sân trường, em lại cảm thấy lòng mình rộn ràng một cảm xúc khó tả. Đó là lúc sắc đỏ của hoa phượng bắt đầu thắp lửa trên những vòm lá, như đốt cháy bao khát khao và cả những luyến tiếc của tuổi học trò. Tiếng ve sầu râm ran trong những lùm cây không làm em khó chịu, mà ngược lại, nó như một bản hòa ca giục giã, báo hiệu một mùa chia tay nhưng cũng mở ra những chân trời mới. Hè về mang theo những kỳ nghỉ dài bên gia đình, những chuyến đi xa và cả những dự định ấp ủ bấy lâu nay mới có dịp thực hiện. Tuy nhiên, xen lẫn niềm vui náo nức ấy là một chút thoáng buồn khi phải tạm biệt thầy cô, bạn bè và mái trường thân yêu. Mùa hè đối với em chính là mùa của sự trưởng thành, nơi những kỷ niệm tinh khôi được lưu giữ lại trong trang lưu bút, để rồi mỗi khi nhìn thấy cánh phượng hồng rơi, lòng em lại bồi hồi một tình yêu tha thiết với cuộc đời và tuổi trẻ.