Bài 6: Thực hành: Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học
26 người thi tuần này 4.0 12.4 K lượt thi 1 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
693 người thi tuần này
12 câu Trắc nghiệm Địa lý 6 Kết nối tri thức Bài 22 có đáp án
3.4 K lượt thi
12 câu hỏi
452 người thi tuần này
10 câu Trắc nghiệm Địa lý 6 Kết nối tri thức Bài 23 có đáp án
2.8 K lượt thi
10 câu hỏi
416 người thi tuần này
15 câu Trắc nghiệm Địa lý 6 Kết nối tri thức Bài 20 có đáp án
3.4 K lượt thi
15 câu hỏi
409 người thi tuần này
12 câu Trắc nghiệm Địa lý 6 Kết nối tri thức Bài 19 có đáp án
3.8 K lượt thi
12 câu hỏi
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
- Các dụng cụ cần thiết để làm bài thực hành: Địa bàn, thước đo, giấy, chi, tẩy.
- Các bước thực hành:
+ Sử dụng địa bàn để xác định hướng của lóp học.
+ Đo chiều dài, chiều rộng của lớp học, của cửa ra vào, của bục, của bàn GV, bàn HS…
+ Tính tỉ lệ và vẽ sơ đồ lớp học lên giấy (trước tiên vẽ khung lớp họ, sau đó mới đến các đối tượng bên trong).
+ Hoàn thiện bản vẽ: ghi tên sơ đồ, tỉ lệ, mũi tên chỉ hướng bắc và các ghi chú khác.
4.0
2 Đánh giá
0%
100%
0%
0%
0%