1. Lớp 4
  2. Lịch sử & Địa lí
  3. Giải SGK Lịch sử và Địa Lý 4 Cánh diều Bài 19: Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét ở vùng Nam Bộ có đáp án

Giải SGK Lịch sử và Địa Lý 4 Cánh diều Bài 19: Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét ở vùng Nam Bộ có đáp án

369 lượt thi 14 câu hỏi

Đề thi liên quan:

Giải SGK Lịch sử và Địa Lý 4 Cánh diều Bài 18: Thiên nhiên vùng Nam Bộ có đáp án

306 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Lịch sử & Địa lí lớp 4 CD Thiên nhiên vùng nam bộ có đáp án

250 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Lịch sử & Địa lí lớp 4 CD Dân cư, hoạt động sản xuất Và một số nét văn hoá ở vùng nam bộ có đáp án

413 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Lịch sử và Địa Lý 4 Cánh diều Bài 20: Thành phố Hồ Chí Minh có đáp án

348 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Lịch sử & Địa lí lớp 4 CD Thành phố Hồ Chí Minh có đáp án

278 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Lịch sử và Địa Lý 4 Cánh diều Bài 21: Địa đạo Củ Chi có đáp án

304 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Lịch sử & Địa lí lớp 4 CD Địa đạo Củ Chi có đáp án

298 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Lịch sử và Địa Lý 4 Cánh diều Ôn tập cuối năm có đáp án

257 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Lịch sử & Địa lí lớp 4 CD Ôn tập cuối năm có đáp án

205 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Hãy kể tên một số nhân vật lịch sử tiêu biểu, một số nét văn hóa hoặc sản phẩm nông nghiệp của vùng đất này.

Câu 2:

Đọc thông tin và kết hợp với hiểu biết của bản thân, em hãy:

• Kể tên một số dân tộc sinh sống ở vùng Nam Bộ

• Nêu đặc điểm phân bố dân cư của vùng Nam Bộ.

Câu 3:

Đọc thông tin và quan sát hình 2, em hãy:

• Kể tên một số ngành công nghiệp ở vùng Nam Bộ và nêu sự phân bố của chúng.

• Giải thích vì sao Nam Bộ trở thành vùng sản xuất công nghiệp lớn nhất nước ta.

Đọc thông tin và quan sát hình 2, em hãy: • Kể tên một số ngành công nghiệp ở vùng Nam Bộ và nêu sự phân bố của chúng. • Giải thích vì sao Nam Bộ trở thành vùng sản xuất (ảnh 1)

Câu 4:

Quan sát hình 3, em hãy kể tên một số cây trồng, vật nuôi ở vùng Nam Bộ và chỉ sự phân bố của chúng trên lược đồ.

Quan sát hình 3, em hãy kể tên một số cây trồng, vật nuôi ở vùng Nam Bộ và chỉ sự phân bố của chúng trên lược đồ. (ảnh 1)

Câu 5:

Đọc thông tin và quan sát hình 3, em hãy:

• Nêu tên những tỉnh trồng nhiều lúa ở vùng Nam Bộ.

• Giải thích vì sao vùng Nam Bộ trở thành vựa lúa lớn nhất cả nước.

Đọc thông tin và quan sát hình 3, em hãy: • Nêu tên những tỉnh trồng nhiều lúa ở vùng Nam Bộ. • Giải thích vì sao vùng Nam Bộ trở thành vựa lúa lớn nhất cả nước. (ảnh 1)

Câu 6:

Đọc thông tin và quan sát các hình 3, 4, 5, em hãy:

• Nêu tên những tỉnh nuôi trồng thuỷ sản ở vùng Nam Bộ.

• Giải thích vì sao vùng Nam Bộ trở thành vùng nuôi trồng thuỷ sản lớn nhất cả nước.

Đọc thông tin và quan sát các hình 3, 4, 5, em hãy: • Nêu tên những tỉnh nuôi trồng thuỷ sản ở vùng Nam Bộ. • Giải thích vì sao vùng Nam Bộ trở thành vùng nuôi trồng (ảnh 1)

Câu 7:

Đọc thông tin, quan sát hình 6 và kết hợp vốn hiểu biết của bản thân, em hãy cho biết:

• Nhà của người dân ở Đông Nam Bộ và Tây Nam Bộ trước kia có gì khác nhau? Vì sao?

•  Phương tiện đi lại phổ biến của người dân Nam Bộ hiện nay là gì?

Đọc thông tin, quan sát hình 6 và kết hợp vốn hiểu biết của bản thân, em hãy cho biết: • Nhà của người dân ở Đông Nam Bộ và Tây Nam Bộ trước kia có gì khác nhau? Vì sao? (ảnh 1)

Câu 8:

Đọc thông tin, quan sát hình 7 và kết hợp vốn hiểu biết của bản thân, em hãy mô tả về chợ nổi trên sông.

Đọc thông tin, quan sát hình 7 và kết hợp vốn hiểu biết của bản thân, em hãy mô tả về chợ nổi trên sông. (ảnh 1)

Câu 9:

• Đọc thông tin và quan sát các hình 8, 9, em hãy nêu những hành động thể hiện tinh thần yêu nước của các nhân vật lịch sử trong bài.

• Em ấn tượng với hành động của nhân vật nào nhất? Vì sao?

Đọc thông tin và quan sát các hình 8, 9, em hãy nêu những hành động thể hiện tinh thần yêu nước của các nhân vật lịch sử trong bài. (ảnh 1)

Câu 10:

Hãy nêu những ví dụ cho thấy người dân Nam Bộ đã biết cách chung sống hài hoà với thiên nhiên.

Câu 11:

Em hãy hoàn thành bảng sau vào vở.

Em hãy hoàn thành bảng sau vào vở. (ảnh 1)

Câu 12:

Giới thiệu một nhân vật lịch sử tiêu biểu mà em biết trong phong trào đấu tranh yêu nước và cách mạng của đồng bào Nam Bộ theo gợi ý: tiểu sử, chiến công, điều em học được từ nhân vật.

Câu 13:

Lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây.

a) Làm một áp phích giới thiệu về hoạt động sản xuất của người dân ở vùng Nam Bộ theo gợi ý sau.

- Lựa chọn một hoạt động sản xuất ở vùng Nam Bộ.

- Tìm và chọn lọc thông tin, tranh ảnh về hoạt động sản xuất mà em chọn.

- Sắp xếp tranh ảnh, thông tin vào áp phích để giới thiệu về hoạt động sản xuất đó.

- Trang trí và hoàn thiện áp phích.

b) Tìm hiểu một chợ nổi ở vùng Nam Bộ. Đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu về chợ nổi đó.

Câu 14:

Việc lấy tên các nhân vật lịch sử (Nguyễn Trung Trực, Trương Định, Nguyễn Thị Định,...) đặt tên cho đường phố, trường học có ý nghĩa như thế nào?
4.6

74 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?