Giải SGK Tiếng anh 7 THiNK Unit 4 Vocabulary trang 51 có đáp án
31 người thi tuần này 4.6 8.2 K lượt thi 4 câu hỏi
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 7 năm 2025-2026 THCS Bát Tràng (Hà Nội) có đáp án
Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 7 năm 2025-2026 THCS Quế Thuận (Đà Nẵng) có đáp án
Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 7 năm 2025-2026 THCS Nội Duệ (Bắc Ninh) có đáp án
Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 7 năm 2025-2026 THCS Ngọc Lâm (Hà Nội) có đáp án
Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 7 năm 2025-2026 THCS Lý Thường Kiệt (Hà Nội) có đáp án
Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 7 năm 2025-2026 THCS Động Đạt 1 (Thái Nguyên) có đáp án
Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 7 THCS Nguyễn Thị Thập năm học 2021-2022 có đáp án
Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 7 THCS Lê Quang Định năm học 2022-2023 có đáp án
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
|
1 – B |
2 – D |
3 – F |
4 – A |
5 – E |
6 - C |
Hướng dẫn dịch:
1. athlete: vận động viên
2. businessman/businesswoman: nam/nữ doanh nhân
3. artist: họa sĩ
4. inventor: nhà phát minh
5. scientist: nhà khoa học
6. writer: nhà văn
Lời giải
Gợi ý:
1. athlete: vận động viên – Nguyễn Thị Ánh Viên
2. businessman/businesswoman: nam/nữ doanh nhân: Phạm Nhật Vượng
3. artist: họa sĩ – Van Gogh
4. inventor: nhà phát minh – Thomas Edison
5. scientist: nhà khoa học – Marie Curie
6. writer: nhà văn – Nguyễn Nhật Ánh
Lời giải
|
1. strength |
2. intelligence |
3. skills |
4. creativity |
Hướng dẫn dịch:
1. Những vận động viên Olympic chẳng hạn như những vận động viên cử tạ có một sức mạnh lớn.
2. Nhà khoa học Albert Einstein nổi tiếng vì sự thông minh của ông ấy.
3. Để tạo ra một tác phẩm đẹp, người họa sĩ phải dành nhiều năm luyện tập kỹ năng.
4. Sự sáng tạo của một nhà văn mang tới độc giả những thế giới mới, thú vị.
Lời giải
Gợi ý:
I want to be a policeman. I think bravery and strength are qualities that I need for this job.
Hướng dẫn dịch:
Tôi muốn trở thành cảnh sát. Tôi nghĩ sự dũng cảm và sức mạnh là những phẩm chất mà tôi cần cho công việc.

