Bài 1: Đo độ dài
45 người thi tuần này 4.6 16.1 K lượt thi 7 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
Trắc nghiệm Vật lí 6 Bài 1 (có đáp án): Đo độ dài
10.3 K lượt thi
32 câu hỏi
Trắc nghiệm Vật Lí 6 Bài 6: (có đáp án) Tác dụng của lực (phần 2)
2 K lượt thi
17 câu hỏi
Trắc nghiệm Vật Lí 6 Bài 18 (có đáp án) Bài tập sự nở vì nhiệt của chất rắn (phần 2)
2.3 K lượt thi
16 câu hỏi
Trắc nghiệm Vật Lí 6 Bài 1: (có đáp án) Bài tập đo độ dài (phần 2)
3.1 K lượt thi
32 câu hỏi
Trắc nghiệm Vật lý 6 Bài 29 (có đáp án): Sự sôi (tiếp theo)
2 K lượt thi
10 câu hỏi
Trắc nghiệm Vật lý 6 Bài 25 (có đáp án): Sự nóng chảy và sự đông đặc tiếp theo
2.5 K lượt thi
10 câu hỏi
Trắc nghiệm Vật Lí 6 Bài 11: (có đáp án) Khối lượng riêng – Trọng lượng riêng (phần 2)
1.9 K lượt thi
25 câu hỏi
Trắc nghiệm vật lý lớp 6 Bài 5 (có đáp án): Khối lượng, Đo khối lượng
3.6 K lượt thi
27 câu hỏi
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
(1) 1m = 10dm;
(2) 1m = 100cm;
(3) 1cm = 10mm;
(4) 1km = 1000m.
Lời giải
Ước lượng độ dài lm trên cạnh bàn bằng 6 gang tay (một gang tay của em khoảng 16cm), sau đó em dùng thước có chia khoảng kiểm tra lại ước lượng của em khi dùng gang tay là 96cm.
Lời giải
Học sinh tự làm thí nghiệm và kiểm tra lại bằng thước.
Ví dụ: một bạn ước lượng gang tay của mình là khoảng 15cm. Sau đó dùng thước kẻ có chia vạch kiểm tra độ dài gang tay của mình và thu được kết quả đo là 16cm.
Như vậy bạn đó ước lượng gần đúng so với kết quả đo được.
Lời giải
Hình a: Thợ mộc dùng thước dây (thước cuộn).
Hình b: Học sinh (HS) dùng thước kẻ.
Hình c: Người bán vải dùng thước mét (thước thẳng).
Lời giải
Tùy theo thước đang sử dụng của học sinh.
Ví dụ thông thường thước kẻ dùng cho học sinh là loại thước có:
+ GHĐ khoảng 20cm hoặc 30cm.
+ ĐCNN của thước là 1mm.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo