1. Lớp 4
  2. Toán
  3. Giải VBT Toán 4 KNTT Bài 32: Luyện tập chung có đáp án

Giải VBT Toán 4 KNTT Bài 32: Luyện tập chung có đáp án

467 lượt thi 15 câu hỏi

Đề thi liên quan:

Giải SGK Toán 4 Kết nối tri thức Bài 27: Hai đường thẳng vuông góc có đáp án

354 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Toán 4 KNTT Bài 27: Hai đường thẳng vuông góc có đáp án

328 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Toán 4 Kết nối tri thức Bài 28: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc có đáp án

314 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Toán 4 KNTT Bài 28: Thực hành và trải nghiệm vễ hai đường thẳng vuông góc có đáp án

448 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Toán 4 Kết nối tri thức Bài 29: Hai đường thẳng song song có đáp án

247 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Toán 4 KNTT Bài 29: Hai đường thẳng song song có đáp án

300 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Toán 4 Kết nối tri thức Bài 30: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song có đáp án

261 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Toán 4 KNTT Bài 30: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song có đáp án

341 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK Toán 4 Kết nối tri thức Bài 31: Hình bình hành, hình thoi có đáp án

270 lượt thi

Thi ngay

Giải VBT Toán 4 KNTT Bài 31: Hình bình hành, hình thoi có đáp án

521 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi.

Việt có một chồng các hình gồm hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật và hình bình hành như sau:

Việt muốn lấy từng hình mà không làm xê dịch các hình còn lại. Hỏi Việt cần lấy các hình đó theo thứ tự như thế nào ? (ảnh 1)

Việt muốn lấy từng hình mà không làm xê dịch các hình còn lại. Hỏi Việt cần lấy các hình đó theo thứ tự như thế nào ?

Câu 2:

Cho 5 đoạn thẳng trong hình dưới đây. Hãy tìm và tô màu đỏ cho hai đoạn thẳng vuông góc với nhau, màu xanh cho hai đoạn thẳng song song với nhau trong hình đó.
Hãy tìm và tô màu đỏ cho hai đoạn thẳng vuông góc với nhau, màu xanh cho hai đoạn thẳng song song với nhau trong hình đó. (ảnh 1)

Câu 3:

Vẽ hình tròn tâm O, đường kính AB.

Câu 4:

Vẽ bán kính OC. Vẽ đường thẳng MN qua C và song song với đoạn thẳng AB.

Câu 5:

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

Mai có một số hình thoi có dạng:

Mai muốn xếp các hình thoi đó vào hình bên mà các hình thoi không được xếp chồng lên nhau. Mai đã tìm cách xếp được nhiều hình thoi nhất có thể. Hỏi Mai có thể xếp được nhiều nhất bao nhiêu hình thoi (ảnh 1)

Mai muốn xếp các hình thoi đó vào hình bên mà các hình thoi không được xếp chồng lên nhau.

Mai muốn xếp các hình thoi đó vào hình bên mà các hình thoi không được xếp chồng lên nhau. Mai đã tìm cách xếp được nhiều hình thoi nhất có thể. Hỏi Mai có thể xếp được nhiều nhất bao nhiêu hình thoi (ảnh 2)

Mai đã tìm cách xếp được nhiều hình thoi nhất có thể. Hỏi Mai có thể xếp được nhiều nhất bao nhiêu hình thoi
Xem đáp án

Câu 6:

Quan sát hình bên và trả lời câu hỏi.
Quan sát hình bên và trả lời câu hỏi. Theo dự đoán của em thì hai đoạn thẳng song song trong hình bên có cùng độ dài hay không ? (ảnh 1)

Theo dự đoán của em thì hai đoạn thẳng song song trong hình bên có cùng độ dài hay không ?

Câu 7:

Quan sát hình bên và trả lời câu hỏi.

Kiểm tra lại bằng cách sử dụng thước kẻ. Theo kết quả kiểm tra thì hai đoạn thẳng đó có cùng độ dài hay không? (ảnh 1)

Kiểm tra lại bằng cách sử dụng thước kẻ. Theo kết quả kiểm tra thì hai đoạn thẳng đó có cùng độ dài hay không?

Câu 8:

Đ, S?

Đ, S? Trong hình trên có: a) Đoạn thẳng AD song song với đoạn thẳng BC. (ảnh 1)

Trong hình trên có:

Đ, S? Trong hình trên có: a) Đoạn thẳng AD song song với đoạn thẳng BC. (ảnh 2)

Câu 9:

Vẽ đoạn thẳng MN song song với đoạn thẳng AC, điểm N nằm trên đoạn thẳng BC

Vẽ đoạn thẳng MN song song với đoạn thẳng AC, điểm N nằm trên đoạn thẳng BC. (ảnh 1)

.

Câu 10:

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Nếu cắt hình vuông ABCD ở hình bên thành các phần theo đoạn thẳng AC, OM và MN thì với các phần đó, ta không thể ghép được hình nào trong các hình dưới đây?
Xem đáp án

Câu 11:

Lấy các que tính xếp thành hình dưới đây. Di chuyển 2 que tính để được 3 hình thoi. Hãy vẽ hình mô tả cách xếp các que tính sau khi di chuyển.

Lấy các que tính xếp thành hình dưới đây. Di chuyển 2 que tính để được 3 hình thoi. Hãy vẽ hình mô tả cách xếp các que tính sau khi di chuyển. (ảnh 1)

Câu 12:

Rô-bốt muốn vẽ các hình: Rô-bốt muốn vẽ các hình: vào các ô trong bảng sao cho mỗi hình chỉ xuất hiện đúng một lần trên mỗi hàng và trên mỗi cột. (ảnh 1) vào các ô trong bảng sao cho mỗi hình chỉ xuất hiện đúng một lần trên mỗi hàng và trên mỗi cột. Rô-bốt đã vẽ hình tại một số ô như hình bên. Hãy giúp Rô-bốt vẽ hình trong các ô còn lại nhé!

Rô-bốt muốn vẽ các hình: vào các ô trong bảng sao cho mỗi hình chỉ xuất hiện đúng một lần trên mỗi hàng và trên mỗi cột. (ảnh 2)

Câu 13:

Điền vuông góc hoặc không vuông góc vào chỗ chấm cho thích hợp.
Điền vuông góc hoặc không vuông góc vào chỗ chấm cho thích hợp. Hai đường thẳng màu xanh trong hình ……………………….. với nhau. (ảnh 1)

Hai đường thẳng màu xanh trong hình ……………………….. với nhau.

Câu 14:

Vẽ đoạn thẳng PQ và đoạn thẳng RS song song với đoạn thẳng MN (Q và S nằm trên đoạn thẳng CD) để hoàn thành hình vẽ cái thang dưới đây.

Vẽ đoạn thẳng PQ và đoạn thẳng RS song song với đoạn thẳng MN (Q và S nằm trên đoạn thẳng CD) để (ảnh 1)

Câu 15:

Vẽ một đường thẳng chia hình tứ giác ABCD thành hai hình trong đó có 1 hình bình hành.

Vẽ một đường thẳng chia hình tứ giác ABCD thành hai hình trong đó có 1 hình bình hành. (ảnh 1)
4.6

93 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?