Đọc hiểu văn bản: Khan hiếm nước ngọt

Dành cho bạn Hot Vào phòng luyện đề →

Lớp 6 Văn

2,724 người thi tuần này

10 câu Trắc nghiệm Cô bé bán diêm Kết nối tri thức có đáp án

10 câu 6.4 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 6 Toán

2,457 người thi tuần này

Trắc nghiệm Tập hợp lớp 6 (có đáp án - phần 1)

31 câu 30.7 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 6 Văn

2,223 người thi tuần này

10 câu Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 66 Kết nối tri thức có đáp án

10 câu 4.1 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 6 Văn

2,213 người thi tuần này

6 câu Trắc nghiệm Bức tranh của em gái tôi Kết nối tri thức có đáp án

6 câu 6.2 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 6 Văn

2,141 người thi tuần này

7 câu Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 47 Kết nối tri thức có đáp án

7 câu 6.9 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 6 Văn

1,648 người thi tuần này

10 câu Trắc nghiệm Gió lạnh đầu mùa Kết nối tri thức có đáp án

10 câu 6.7 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 6 Khoa học tự nhiên

1,516 người thi tuần này

Trắc nghiệm Giới thiệu về Khoa học tự nhiên lớp 6 (có đáp án - phần 1)

10 câu 12.1 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 6 Tin học

1,333 người thi tuần này

15 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 1 có đáp án

15 câu 12.5 K lượt thi Thi ngay →

Danh sách câu hỏi:

Câu 1/12

Thực hiện các yêu cầu chuẩn bị bài và trong khi đọc văn bản.

Đọc mục Chuẩn bị (SGK Ngữ văn 6, tập hai, trang 51) và cho biết:

- Người viết văn bản Khan hiếm nước ngọt là:

- Sự khác nhau giữa nước, nước mặn, nước ngọt, nước sạch:

- Nguồn nước nhà em đang sử dụng trong sinh hoạt là:

Xem đáp án

Lời giải

- Người viết văn bản Khan hiếm nước ngọt là: Trịnh Văn

- Sự khác nhau giữa nước, nước mặn, nước ngọt, nước sạch:

+ nước: chất lỏng không màu, không mùi và tồn tại trong tự nhiên ở ao hồ, sông biển,…

+ nước mặn: nước biển, có vị mặn tự nhiên vì chứa nhiều muối.

+ nước ngọt: nước tự nhiên, không có vị mặn, thường ở sông hồ.

+ nước sạch: nước không bị nhiễm bẩn và các chất độc hại, dùng cho đời sống sinh hoạt của con người.

- Nguồn nước nhà em đang sử dụng trong sinh hoạt là: nước sạch

Câu 2/12

Nêu lên ba tác dụng của nước ngọt

Xem đáp án

Lời giải

- Tưới cây

- Thức uống của động vật

- Môi trường sống của những loài vật ưa thích nước ngọt.

Câu 3/12

- Ý chính của phần (1) là:

- Ý chính này liên quan đến nhan đề văn bản như thế nào?

Xem đáp án

Lời giải

- Ý chính của phần (1) là khẳng định mọi người đang nghĩ sai rằng con người và muôn loài không bao giờ thiếu nước.

- Nhan đề tên văn bản chính là nội dung chính của của nó.

Câu 4/12

Các câu in nghiêng ở phần (2) dùng để phản đối ý kiến cho rằng:

Xem đáp án

Lời giải

Các câu in nghiêng ở phần (2) dùng để phản đối ý kiến con người và muôn loài không bao giờ thiếu nước.

Câu 5/12

Tìm những bằng chứng trong phần (2) cho các lí lẽ sau:

Xem đáp án

Lời giải

Lí lẽ	Bằng chứng
Nguồn nước ngọt không phải là vô tận	Nước ngọt hầu hết bị đóng băng, còn việc khai thác ở sông, suối, đầm, ao, hồ và nguồn nước ngầm thì không phải vô tận…
Con người ngày càng sử dụng nước nhiều hơn	Để có 1 tấn ngũ cốc cần 1000 tấn nước, một tấn khoai tây cần 500 đến 1500 tấn nước, một tấn thịt gà ít nhất cũng phải dùng tới 3500 tấn nước, để có một tấn thịt bò thì cần từ 15000 đến 70000 tấn nước,…
Nguồn nước ngọt phân bố rất không đều	Các vùng núi đá Đồng Văn, Hà Giang, để có nước ngọt phải đi thật xa, tuy ở đây có nguồn nước ngầm nhưng khai thác tốn kém và gian nan…

Câu 6/12

Phần (3) có vai trò gì trong văn bản nghị luận này?

Xem đáp án

Lời giải

Phần (3) có vai trò đưa ra phương hướng giải quyết cho vấn đề khan hiếm nước ngọt trong văn bản nghị luận này.

Câu 7/12