28 câu Trắc nghiệm Lịch sử 6 Bài 1 có đúng sai, trả lời ngắn (mới nhất)

A. tất cả những sự việc đã xảy ra trong quá khứ

B. những dự đoán về đời sống con người trong tương lai

C. những câu chuyện hư cấu được truyền lại qua nhiều thế hệ

D. những hiện tượng chỉ diễn ra trong thế giới tự nhiên

ghi chép các dự đoán về những sự kiện chưa xảy ra

nghiên cứu và phục dựng lại những gì đã diễn ra trong quá khứ

sáng tác các câu chuyện nhằm giải trí cho con người

chỉ thống kê những hiện tượng tự nhiên đang diễn ra

các quy luật vận động của những thiên thể trong vũ trụ

các phương pháp dự báo những thay đổi của thời tiết

quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người

cách chế tạo và vận hành những loại máy móc hiện đại

từ khi xuất hiện chữ viết đến khi máy tính ra đời

từ thời cổ đại đến khi các quốc gia hiện đại hình thành

từ khi con người biết trồng trọt đến khi có thành thị

từ khi con người xuất hiện trên Trái Đất đến ngày nay

tìm hiểu quá khứ và cội nguồn của bản thân, gia đình, dân tộc

dự đoán chính xác mọi sự kiện sẽ xảy ra trong tương lai

thay thế hoàn toàn việc học các môn khoa học và nghệ thuật

ghi nhớ thật nhiều câu chuyện mà không cần hiểu ý nghĩa

chỉ nguồn gốc của những phát minh khoa học hiện đại

bản thân, gia đình, dòng họ, dân tộc và rộng hơn là nhân loại

chỉ lịch sử của các nhân vật nổi tiếng và các triều đại

các hiện tượng tự nhiên không liên quan đến đời sống xã hội

chỉ biết thêm nhiều sự kiện và câu chuyện từng xảy ra

tách hiện tại hoàn toàn khỏi những việc trong quá khứ

rút ra bài học kinh nghiệm để phục vụ hiện tại và tương lai

khẳng định mọi việc trong quá khứ đều sẽ lặp lại giống nhau

việc học lịch sử chỉ dành cho các nhà nghiên cứu chuyên nghiệp

mọi người cần học thuộc toàn bộ niên đại của lịch sử dân tộc

lịch sử chỉ có ý nghĩa đối với những người sống trong quá khứ

sự cần thiết phải hiểu cội nguồn và truyền thống của dân tộc

1946

1954

1971

1980

1945 - 1954

1971 - 1980

1981 - 1990

1991 - 2000

một số loại máy tính điện tử qua các thời kì

một số di tích lịch sử tiêu biểu của Việt Nam

một số tác phẩm nghiên cứu về lịch sử

một số phương tiện dùng để đo thời gian

Khu di tích Hoàng thành Thăng Long

Quảng trường Ba Đình ở Hà Nội

Khu vực Bến Nhà Rồng ở Sài Gòn

Khu di tích Đền Hùng ở Phú Thọ

lịch sử là những gì đã xảy ra và khoa học nghiên cứu quá khứ; môn Lịch sử là môn học tìm hiểu quá khứ xã hội loài người

lịch sử là các chuyện kể được truyền lại; môn Lịch sử là môn học ghi nhớ các câu chuyện ấy mà không cần kiểm chứng

lịch sử là những dự đoán về tương lai; môn Lịch sử là môn học dùng thí nghiệm để xác định các dự đoán ấy

lịch sử chỉ là các biến đổi tự nhiên; môn Lịch sử là môn học tìm hiểu sự thay đổi của máy móc và công nghệ

mọi sự thay đổi đều diễn ra giống nhau và không phụ thuộc thời gian

nó cho thấy sự vật có quá trình hình thành, biến đổi và phát triển đã diễn ra

chỉ những sự vật hiện đại mới có quá trình phát triển và lịch sử riêng

sự thay đổi theo thời gian chỉ có ý nghĩa đối với khoa học tự nhiên

giúp biết trước chính xác những việc gia đình sẽ gặp trong tương lai

giúp thay thế việc tìm hiểu lịch sử dân tộc và lịch sử nhân loại

giúp hiểu cội nguồn, truyền thống và ý thức trách nhiệm tiếp nối những giá trị tốt đẹp

giúp chứng minh mọi gia đình đều có quá trình phát triển hoàn toàn giống nhau

tạo ra những câu chuyện mới để thay thế các sự việc đã diễn ra

chỉ nhằm lưu giữ tên tuổi của những người viết sách lịch sử

giúp người đọc tránh phải tìm hiểu bất kì nguồn thông tin nào khác

góp phần nghiên cứu, phục dựng quá khứ và giúp con người hiểu rõ hơn cội nguồn

hiểu lịch sử dân tộc để biết cội nguồn, truyền thống và trân trọng những giá trị được trao truyền

chỉ cần biết các câu chuyện lịch sử nổi tiếng, không cần hiểu ý nghĩa của chúng

học lịch sử chủ yếu để ghi nhớ tên nhân vật và niên đại càng nhiều càng tốt

chỉ những người làm công việc nghiên cứu mới cần tìm hiểu lịch sử dân tộc

hiện tại hoàn toàn tách biệt với quá khứ nên không thể rút ra kinh nghiệm

hiểu quá khứ và rút kinh nghiệm để phục vụ cuộc sống hiện tại, hướng tới tương lai

tương lai luôn lặp lại nguyên vẹn quá khứ nên chỉ cần sao chép cách làm cũ

quá khứ chỉ có giá trị lưu niệm và không giúp ích cho các quyết định hiện nay

ý kiến đúng vì môn Lịch sử không cần tìm hiểu nguyên nhân, ý nghĩa hoặc quá trình

ý kiến đúng vì mọi nội dung lịch sử đều có thể rút gọn thành một danh sách niên đại

ý kiến chưa đầy đủ vì môn Lịch sử còn tìm hiểu quá trình phát triển của xã hội và ý nghĩa của quá khứ

ý kiến chưa đầy đủ vì môn Lịch sử chủ yếu nghiên cứu sự thay đổi của các hiện tượng tự nhiên

chỉ các sự kiện cấp quốc gia mới thuộc về quá khứ và có thể nghiên cứu

những việc gần gũi luôn quan trọng hơn mọi sự kiện của dân tộc và nhân loại

chỉ những sự việc có văn bản chính thức mới được xem là đã từng xảy ra

lịch sử gồm những gì đã xảy ra trong quá khứ, từ phạm vi gần gũi đến rộng lớn hơn