Danh sách câu hỏi

Có 310,155 câu hỏi trên 6,204 trang
Nêu chức năng của các nút lệnh được đánh số trong Hình 3.
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 7. Định dạng kí tự có đáp án
Xem chi tiết »
1,364

lượt xem

Em hãy quan sát Hình 1a, Hình 1b và cho biết em thích cách trình bày nào hơn. Tại sao?
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 7. Định dạng kí tự có đáp án
Xem chi tiết »
268

lượt xem

Nêu các việc cần thực hiện để đưa hình ảnh vào văn bản bằng cách kéo thả chuột.
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 6. Chỉnh sửa văn bản có đáp án
Xem chi tiết »
519

lượt xem

Nêu thao tác sao chép, di chuyển phần văn bản bằng chuột.
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 6. Chỉnh sửa văn bản có đáp án
Xem chi tiết »
3,377

lượt xem

Nêu các cách thực hiện chọn, sao chép, di chuyển một phần văn bản trong Word mà em biết.
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 6. Chỉnh sửa văn bản có đáp án
Xem chi tiết »
2,981

lượt xem

Trong tình huống dưới đây, việc làm nào là vi phạm bản quyền? Tại sao? Một người mua vé vào rạp chiếu phim để xem phim. Người đó dùng điện thoại di động để phát trực tiếp (livestream) bộ phim cho bạn bè, người thân ở nhà xem cùng.
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 5: Bản quyền nội dung thông tin có đáp án
Xem chi tiết »
1,111

lượt xem

Trong tình huống ở phần Khởi động, việc làm của bạn Ngọc và bạn Thành có vi phạm bản quyền hay không? Tại sao?
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 5: Bản quyền nội dung thông tin có đáp án
Xem chi tiết »
308

lượt xem

Những phát biểu nào sau đây là sai? Tại sao? A. Tác giả là người sáng tạo ra tác phẩm. B. Sự sáng tạo về nội dung thông tin, về cách thể hiện nội dung thông tin trong tác phẩm không phải là sản phẩm trí tuệ của tác giả. C. Quyền của tác giả đối với tác phẩm gọi là quyền tác giả hay bản quyền. D.Chúng ta có thể tuỳ ý thực hiện sao chép, chỉnh sửa, chia sẻ các tác phẩm có sẵn trên Internet. E. Vi phạm quyền của tác giả đối với tác phẩm là vi phạm bản quyền.
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 5: Bản quyền nội dung thông tin có đáp án
Xem chi tiết »
1,118

lượt xem

Ngọc mua được cuốn sách gồm các bài văn hay. Ngọc sao chép một bài văn trong đó và gửi cho các bạn. Sau khi nhận được, Thành chép, chỉnh sửa bài văn này và nộp cho cô giáo để chấm điểm. Em có suy nghĩ gì về việc làm của Ngọc và Thành?
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 5: Bản quyền nội dung thông tin có đáp án
Xem chi tiết »
732

lượt xem

- Quan sát hình 9 và cho biết cửa sắt bị biến đổi hoá học như thế nào. - Qua quan sát thực tế, hãy cho biết người ta thường làm gì để ngăn ngừa sự biến đổi hoá học của các vật làm bằng sắt.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 5. Sự biến đổi hoá học của chất có đáp án
Xem chi tiết »
1,464

lượt xem

Trong cửa sổ của phần mềm File Explorer, sử dụng từ khoá ở Bảng 1 để tìm tệp, thư mục bằng công cụ tìm kiếm. Cho biết tên tệp, thư mục và số lượng kết quả tìm được tương ứng với mỗi từ khoá. Bảng 1. Từ khóa và kết quả tìm kiếm
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 4. Tổ chức, lưu trữ và tìm tệp, thư mục trong máy tính có đáp án
Xem chi tiết »
194

lượt xem

Thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau: a) Tạo cây thư mục theo cấu trúc em đã đề xuất ởtrong mục 1 của phần Khám phá. Sau đó, sao chép các tệp (tương tự như ở Hình 2) ở thư mục Tài liệu trong ổ đĩa D: vào cây thư mục vừa tạo. b) Thực hiện chỉnh sửa cây thư mục đã tạo ở câu a để quản lí, lưu trữ thêm các tệp như ở Hình 5. Sau đó, sao chép các tệp (tương tự như ở Hình 5) ở thư mục Tài liệu bổ sung trong ổ đĩa D: vào cây thư mục đã được chỉnh sửa. Hình 5. Các tệp cần quản lí, lưu trữ thêm
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 4. Tổ chức, lưu trữ và tìm tệp, thư mục trong máy tính có đáp án
Xem chi tiết »
710

lượt xem

Quan sát hình 6, đọc thông tin và cho biết: - Sự thay đổi của đinh sắt sau khi bị gỉ. - Biến đổi nào đã diễn ra đối với đinh sắt? Giải thích. Đinh sắt (hình 6a) để lâu ngày ngoài không khí hoặc nơi ẩm ướt sẽ bị gỉ (hình 6b). Lúc này, trên bề mặt đinh sẽ xuất hiện một lớp gỉ màu nâu đỏ. Nếu đinh sắt bị gỉ nặng, sẽ dễ bị gãy và không sử dụng được nữa. Vì vậy, người ta thường sơn hoặc bôi dầu mỡ lên đinh sắt để chống gỉ.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 5. Sự biến đổi hoá học của chất có đáp án
Xem chi tiết »
1,376

lượt xem

Thí nghiệm tìm hiểu biến đổi hoá học của đường. Chuẩn bị: đường trắng, 1 bát sứ chịu nhiệt, 1 kiềng sắt, 1 lưới tản nhiệt, 1 cốc nến, 1 bật lửa. Tiến hành: - Cho một ít đường vào bát sứ, đặt bát sứ lên kiềng sắt có lưới tản nhiệt. - Đốt nến và đun nóng bát sứ đến khi đường chuyển màu (hình 3) thì tắt nến, để nguội. Nhận xét sự biến đổi màu của đường dưới tác dụng của nhiệt. Cho biết hiện tượng xảy ra, nếu tiếp tục đun.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 5. Sự biến đổi hoá học của chất có đáp án
Xem chi tiết »
945

lượt xem

Quan sát hình 2 và nhận xét về màu sắc, hình dạng mẩu giấy trước và sau khi đốt. Từ đó, hãy cho biết có sự biến đổi nào đó đã xảy ra.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 5. Sự biến đổi hoá học của chất có đáp án
Xem chi tiết »
435

lượt xem

Để tạo hương vị cho bánh kẹo như bánh phờ - lăng (flan), người ta thường thêm ca – ra – men. Dù được nấu từ đường có màu trắng và vị ngọt nhưng ca – ra – men lại có màu nâu, vị đắng và ngọt dịu. Vậy biến đổi nào đã xảy ra?
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 5. Sự biến đổi hoá học của chất có đáp án
Xem chi tiết »
458

lượt xem

Nêu các cách tìm tệp, thư mục trong máy tính.
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 4. Tổ chức, lưu trữ và tìm tệp, thư mục trong máy tính có đáp án
Xem chi tiết »
3,142

lượt xem

Nêu ví dụ mà em biết về sự biến đổi trạng thái của chất trong đời sống hằng ngày.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 4. Đặc điểm của chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí, sự biến đổi trạng thái của chất có đáp án
Xem chi tiết »
2,890

lượt xem

Thí nghiệm tìm hiểu sự biến đổi trạng thái (sự chuyển thể) của nến. Chuẩn bị: nến vụn, 1 bát sứ chịu nhiệt, 1 đũa thuỷ tinh, 1 kiềng sắt, 1 lưới tản nhiệt, 1 cốc nến, 1 bật lửa. Tiến hành: - Cho một ít nến vụn vào bát sứ và đặt bát lên kiềng sắt có lưới tản nhiệt (hình 8a). - Đốt nến và đun nóng bát sứ đến khi nến trong bát chảy lỏng (hình 8b). - Tắt nến, để nguội bát sứ và dùng đũa thuỷ tinh đẩy nhẹ lớp nến trong bát (hình 8c). Quan sát và nhận xét sự biến đổi trạng thái của nến vụn dưới tác dụng của nhiệt.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 4. Đặc điểm của chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí, sự biến đổi trạng thái của chất có đáp án
Xem chi tiết »
1,118

lượt xem

Con quạ trong hoạt động mở đầu đã làm gì để nước dâng lên trong bình? Lượng nước dâng lên thể hiện rõ đặc điểm nào của chất ở trạng thái rắn?
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 4. Đặc điểm của chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí, sự biến đổi trạng thái của chất có đáp án
Xem chi tiết »
1,895

lượt xem

Người ta đã vận dụng đặc điểm nào của chất ở trạng thái rắn trong trò chơi xếp hình ở hình 7?
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 4. Đặc điểm của chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí, sự biến đổi trạng thái của chất có đáp án
Xem chi tiết »
1,316

lượt xem

Rót vào ống đong 100ml nước, sau đó đổ toàn bộ nước trong ống đong vào bình tam giác (hình 4). Quan sát hình và cho biết: - Chất ở trạng thái lỏng có hình dạng xác định hay có hình dạng của vật chứa nó? - So sánh lượng nước trong ống đong và bình tam giác. Từ đó, rút ra kết luận: chất ở trạng thái lỏng chiếm khoảng không gian xác định hay không xác định.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 4. Đặc điểm của chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí, sự biến đổi trạng thái của chất có đáp án
Xem chi tiết »
405

lượt xem

- Bơm cùng một lượng khí vào hai quả bóng bay khác nhau (hình 2). Quan sát hình và cho biết chất ở trạng thái khí có hình dạng xác định hay có hình dạng của vật chứa nó.   - Quan sát hình 3 và nhận xét vị trí của ruột bơm tiêm cố định hay thay đổi khi bơm tiêm chứa cùng một lượng không khí. Từ đó rút ra kết luận: chất ở trạng thái khí chiếm khoảng không gian xác định hay không xác định.  
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 4. Đặc điểm của chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí, sự biến đổi trạng thái của chất có đáp án
Xem chi tiết »
493

lượt xem

Nêu ví dụ thực tiễn mà em biết hoặc nghe kể lại về hậu quả xảy ra do thiếu thông tin hay lựa chọn thông tin không phù hợp trong giải quyết vấn đề.
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 3. Thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án
Xem chi tiết »
830

lượt xem

Làm việc nhóm, thực hành theo các yêu cầu dưới đây để hoàn thành bài trình chiếu về châu Nam Cực. a) Thực hiện tìm thông tin về châu Nam Cực; trao đổi, thống nhất lựa chọn những thông tin, hình ảnh phù hợp với nội dung của bài trình chiếu. b) Tạo bài trình chiếu theo nội dung đã thống nhất. c) Trình bày, lấy ý kiến góp ý của nhóm khác để hoàn thiện sản phẩm của nhóm em.
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 3. Thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án
Xem chi tiết »
267

lượt xem

Nêu sự cần thiết và tầm quan trọng của thu thập, tìm thông tin trong giải quyết vấn đề. Nêu ví dụ minh họa.
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 3. Thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án
Xem chi tiết »
4,474

lượt xem

Nêu một số việc làm để thực hiện và vận động những người xung quanh cùng tham gia bảo vệ môi trường đất.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 2: Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất có đáp án
Xem chi tiết »
990

lượt xem

Đề xuất những việc làm để bảo vệ môi trường đất.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 2: Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất có đáp án
Xem chi tiết »
1,476

lượt xem

Kể những việc em đã làm để bảo vệ môi trường đất.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 2: Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất có đáp án
Xem chi tiết »
7,050

lượt xem

Vì sao trồng cây gây rừng là một trong những biện pháp hiệu quả nhất đề phòng tránh xói mòn đất?
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 2: Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất có đáp án
Xem chi tiết »
1,985

lượt xem

- Quan sát hình 5 và cho biết ý nghĩa của mỗi biện pháp phòng chống xói mòn đất. - Kể thêm một số hoạt động phòng chống xói mòn đất.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 2: Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất có đáp án
Xem chi tiết »
1,270

lượt xem

- Quan sát hình 4 và cho biết nguyên nhân gây ra xói mòn đất. Nguyên nhân nào do con người gây ra? - Kể thêm một số hoạt động của con người làm gia tăng xói mòn đất.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 2: Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất có đáp án
Xem chi tiết »
1,065

lượt xem

Vì sao phải phân loại rác thải sinh hoạt?
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 2: Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất có đáp án
Xem chi tiết »
954

lượt xem

Điều gì sẽ xảy ra khi môi trường đất nơi con người, động vật và thực vật sống ô nhiễm?
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 2: Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất có đáp án
Xem chi tiết »
3,631

lượt xem

Giải thích được tác dụng của việc xới đất và vun đất vào gốc cho cây trồng.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 1: Thành phần và vai trò của đất đối với cây trồng có đáp án
Xem chi tiết »
4,127

lượt xem

Kể những hoạt động làm tăng vai trò của đất đối với cây trồng mà em biết.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 1: Thành phần và vai trò của đất đối với cây trồng có đáp án
Xem chi tiết »
2,592

lượt xem

Quan sát Hình 9 và cho biết: - Hoạt động đang diễn ra trong mỗi hình làm thay đổi thành phần nào của đất? - Tác dụng của từng hoạt động đối với đất.
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức Bài 1: Thành phần và vai trò của đất đối với cây trồng có đáp án
Xem chi tiết »
3,723

lượt xem

Máy tính có thể giúp em làm những việc gì? Nêu ví dụ minh họa.
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 1. Máy tính có thể giúp em làm những việc gì có đáp án
Xem chi tiết »
5,752

lượt xem

Nêu những sản phẩm số em có thể tạo ra nhờ máy tính.
9 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 1. Máy tính có thể giúp em làm những việc gì có đáp án
Xem chi tiết »
5,598

lượt xem

Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào có sự biến đổi hóa học? Vì sao em biết?   
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 CTST Bài 4: Sự biến đổi của chất có đáp án
Xem chi tiết »
1,566

lượt xem

Thí nghiệm 1:  Chuẩn bị: Bao diêm, đĩa sứ.   Thực hiện:  - Đốt cháy que diêm.  - Đặt que diêm vào đĩa (hình 11),  Thảo luận:  - Sau khi bị đốt cháy, que diêm đã biến đổi như thế nào?   - Que diêm còn giữ được màu sắc ban đầu không?    Thí nghiệm 2:  Chuẩn bị: Một thìa đường; ống nghiệm; giá treo, đèn cồn.   Thực hiện:  - Cho đường vào ống nghiệm.  - Đun nóng ống nghiệm có chứa đường trên ngọn lửa đèn cồn (hình 12a, 12b) cho đến khi đường chảy đen (hình 12c).      Thảo luận:  - Mô tả hiện tượng xảy ra.  - Dưới tác dụng của nhiệt, đường còn giữ được màu sắc, mùi, vị như ban đầu không?   - Em rút ra được kết luận gì sau hai thí nghiệm trên?  Chú ý:  × Tuân thủ theo hướng dẫn của thầy, cô giáo.  × Cẩn thận khi thực hiện để tránh bỏng tay và gây cháy nổ. 
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 CTST Bài 4: Sự biến đổi của chất có đáp án
Xem chi tiết »
300

lượt xem

Vì sao người ta phải giữ chất khí trong bình kín? 
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 CTST Bài 4: Sự biến đổi của chất có đáp án
Xem chi tiết »
461

lượt xem

- Tìm hiểu qua sách, báo, in-tơ-nét về nghề làm muối của người dân miền biển.  - Mô tả về cách người dân làm muối và chia sẻ với bạn. 
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 CTST Bài 3. Hỗn hợp và dung dịch có đáp án
Xem chi tiết »
703

lượt xem

Thí nghiệm 3: Tách muối ra khỏi dung dịch nước muối.    Chuẩn bị:  - Thìa nhỏ.  - Ba thìa muối.  - Nửa cốc nước.  - Đĩa sứ.  - Đèn cồn (hoặc cây nến).  - Giá bếp.    Thực hiện:  - Dùng thìa lấy muối.  - Cho ba thìa muối vào cốc nước, khuấy đều cho tới khi muối tan hoàn toàn trong nước tạo thành dung dịch nước muối.  Bố trí thí nghiệm như hình 11:  - Lấy từ 4 đến 6 thìa dung dịch nước muối cho vào đĩa.  - Bật đèn cồn hoặc nến, đun nóng đĩa cho đến khi nước bay hơi hết.   Thảo luận: Sau khi nước bay hơi hết, em nhìn thấy gì trong đĩa? Giải thích.  Chú ý:  - Tuân thủ theo hướng dẫn của thầy, cô giáo.  - Cẩn thận khi thực hiện để tránh bỏng tay và gây cháy nổ. 
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 CTST Bài 3. Hỗn hợp và dung dịch có đáp án
Xem chi tiết »
964

lượt xem

Tạo dung dịch nước đường  Chuẩn bị:  - Đường trắng.  - Thìa nhỏ.  - Nửa cốc nước.  Thực hiện:  - Lấy một thìa đường cho vào cốc (hình 6).  - Khuấy nhẹ cho đến khi đường tan hoàn toàn trong nước thành hỗn hợp đồng nhất (đường và nước phân bố đều vào nhau) (hình 7).    Thảo luận:  - Em có nhìn thấy từng chất trong hỗn hợp nước đường không?  - Hỗn hợp trên gọi là dung dịch. Theo em, dung dịch được tạo thành khi nào? 
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 CTST Bài 3. Hỗn hợp và dung dịch có đáp án
Xem chi tiết »
419

lượt xem

Đố em: Đất có phải là hỗn hợp không? Vì sao? 
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 CTST Bài 3. Hỗn hợp và dung dịch có đáp án
Xem chi tiết »
1,200

lượt xem

Thí nghiệm 1a: Tạo hỗn hợp gia vị   Chuẩn bị: Muối tinh, đường, tiêu bột; một thìa nhỏ; một đĩa sâu lòng (hình 1).  Thực hiện:  - Dùng thìa lấy riêng từng chất cho vào đĩa (hình 2).  - Trộn đều các chất thu được hỗn hợp gia vị (hình 3). (Mỗi chất trong hỗn hợp còn được gọi là một thành phần.)  - Nếm hỗn hợp gia vị vừa được tạo thành.   Thảo luận:  Hỗn hợp gia vị trên có những chất nào và có vị gì? So sánh vị của hỗn hợp đó với vị của từng chất ban đầu.  Thí nghiệm 1b: Tạo hỗn hợp nước – cát   Chuẩn bị:  - Cát sạch.  - Thìa nhỏ.  - Nửa cốc nước.  Thực hiện:  - Lấy một thìa cát cho vào cốc (hình 4).   - Khuấy nhẹ (hình 5).  Thảo luận:  - Em có nhìn thấy từng chất trong hỗn hợp vừa tạo thành không?  - So sánh màu sắc của các chất trong hỗn hợp tạo thành với màu sắc của các chất ban đầu.   
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 CTST Bài 3. Hỗn hợp và dung dịch có đáp án
Xem chi tiết »
312

lượt xem

Em đã bao giờ pha nước muối để súc miệng chưa? Em pha nước muối như thế nào? 
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 CTST Bài 3. Hỗn hợp và dung dịch có đáp án
Xem chi tiết »
204

lượt xem

Cùng sáng tạo: Làm mô hình ruộng bậc thang  Chuẩn bị: Bìa các – tông hoặc miếng xốp; giấy màu nâu và màu xanh lá cây; bút màu; thước kẻ; kéo; hồ dán.  Thực hiện:   - Vẽ lên bìa các – tông các hình tam giác đều có kích thước cạnh lần lượt là: 12 cm, 9 cm, 6 cm (mỗi loại tam giác 3 hình).  - Cắt rời các hình tam giác, bo tròn cạnh đáy.  - Dán chồng 3 hình tam giác cùng kích thước lên nhau để tạo độ dày (khối tam giác – hình 19).  - Dán giấy màu nâu vào các khối tam giác để tạo bậc thang và màu đất (hình 20).  - Dán chồng các khối tam giác lên nhau để tạo mô hình ruộng bậc thang (hình 21).  - Dùng giấy màu xanh làm cây lúa.  - Gắn các cây lúa vào ruộng bậc thang (hình 22).    - Chia sẻ sản phẩm với bạn. 
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 CTST Bài 2. Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất có đáp án
Xem chi tiết »
3,590

lượt xem

Em tập làm tuyên truyền viên  a) Viết hoặc vẽ tranh tuyên truyền bảo vệ môi trường đất và chia sẻ với bạn theo các nội dung sau:  - Nguyên nhân, tác hại của ô nhiễm đất và xói mòn đất.  - Một số việc cần làm để bảo vệ môi trường đất.  - Những việc em và mọi người xung quanh đã làm để bảo vệ môi trường đất.  b) Vận động người thân và cộng đồng cùng bảo vệ môi trường đất. 
9 tháng trước
Khoa học Lớp 5 Giải SGK Khoa học 5 CTST Bài 2. Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất có đáp án
Xem chi tiết »
1,020

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?