Danh sách câu hỏi

Có 785 câu hỏi trên 16 trang
Ý tưởng trò chơi Dọn dẹp đại dương (Hình 1) như sau: Trong đại dương, ngoài cá, cua đang bơi, còn có cả bóng, bàn phím bị rơi xuống. Người chơi dọn dẹp đại dương bằng cách di chuyển chuột máy tính chạm vào bóng (hoặc bàn phím). Khi đó, bóng (hoặc bàn phím) sẽ biến mất và được cộng 1 điểm. Sau đó, sẽ xuất hiện một quả bóng (hoặc bàn phím) mới. Nếu chuột máy tính chạm nhầm vào cả hoặc cua thì sẽ bị trừ 1 điểm. Dựa trên ý tưởng của trò chơi, em hãy thực hiện a) Viết kịch bản cho trò chơi. b) Tạo chương trình theo kịch bản đã viết. c) Chạy thử chương trình xem có đúng kịch bản không và sửa lỗi của chương trình nếu có.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 14: Thực hành viết kịch bản và tạo chương trình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
15

lượt xem

Kịch bản cần có những thông tin gì? 1) Bối cảnh sân khấu. 2) Mô tả các nhân vật và hoạt động của chúng. 3) Thứ tự hoạt động của các nhân vật. 4) Các khối lệnh cho từng nhân vật.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 14: Thực hành viết kịch bản và tạo chương trình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
20

lượt xem

Em hãy sửa các lỗi của chương trình ở bài F54.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 13: Cấu trúc rẽ nhánh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
19

lượt xem

Vinh tạo chương trình như ở hình sau để yêu cầu người dùng tìm diện tích của hình vuông khi biết trước độ dài cạnh. Chương trình yêu cầu người dùng nhập lại diện tích cho tới khi đúng sẽ thông báo lời chúc mừng. Em hãy cho biết chương trình mắc những lỗi nào trong các lỗi sau đây: 1) Các lệnh không được khép khít với nhau. 2) Các lệnh ghép sai thứ tự lệnh. 3) Chọn sai lệnh cần thực hiện, 4) Lập sai biểu thức cần tính toán.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 13: Cấu trúc rẽ nhánh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
17

lượt xem

Em hãy sửa các lỗi của chương trình ở bài F52.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 13: Cấu trúc rẽ nhánh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
22

lượt xem

Vinh tạo chương trình như hình bên để mỗi khi nháy chuột máy tính vào nhân vật, nhân vật sẽ nói “chạy thôi!” rồi sau đó di chuyển tới vị trí khác. Tuy nhiên, chương trình của Vinh còn lỗi. Em hãy cho biết chương trình mắc những lỗi nào trong các lỗi sau đây: 1) Các lệnh không được khép khít với nhau. 2) Các lệnh ghép sai thứ tự lệnh. 3) Chọn sai lệnh cần thực hiện. 4) Lập sai biểu thức cần tính toán.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 13: Cấu trúc rẽ nhánh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
19

lượt xem

Em hãy viết chương trình yêu cầu người dùng nhập hai số và hiển thị số lớn hơn. Trường hợp hai số bằng nhau thì hiển thị “Hai số bằng nhau!”.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 12: Cấu trúc rẽ nhánh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
33

lượt xem

Em hãy sửa lại chương trình ở bài F47 để thay hiển thị thông báo "true” thành "Đúng rồi” và "false” thành "Sai rồi”. Ví dụ: Sau khi gõ phím 1 thì yêu cầu người dùng nhập chữ tiếng Anh tương ứng của 1. Khi người dùng nhập đúng "one” thì hiển thị "Đúng rồi!”, ngược lại thì hiển thị "Sai rồi!”.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 12: Cấu trúc rẽ nhánh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
17

lượt xem

Vinh tạo chương trình như hình bên để yêu cầu người dùng tính chu vi hình vuông khi biết độ dài cạnh. Nếu người dùng nhập kết quả đúng thì hiển thị thông báo "Đúng rồi”. Nếu người nhập sai thì hiển thị thông báo "Sai rồi”. Tuy nhiên, chương trình hiển thị thông báo không chính xác. Em hãy giúp Vinh tìm nguyên nhân lỗi trong lệnh rẽ nhánh đủ và sửa lại.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 12: Cấu trúc rẽ nhánh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
16

lượt xem

Em hãy cho biết khi thực hiện chương trình ở hình bên, nếu gõ phím mũi tên phải thì nhân vật di chuyển như thế nào.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 12: Cấu trúc rẽ nhánh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
22

lượt xem

Em hãy tạo chương trình học chữ số bằng tiếng Anh đơn giản. Khi người dùng gõ một chữ số thì chương trình yêu cầu nhập từ tiếng Anh tương ứng. Nếu người dùng nhập đúng thì hiển thị thông báo “true”, còn nếu nhập sai thì hiển thị thông báo “false”. Ví dụ: Người dùng gõ phím “1” và chương trình yêu cầu nhập chữ tiếng Anh vào hộp thoại. Tiếp theo, người dùng nhập đúng từ “one” và chương trình hiển thị thông báo “true” như hình bên.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 11: Các phép so sánh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
13

lượt xem

Châu muốn tạo chương trình như hình bên để yêu cầu người dùng tìm số lớn gấp 3 lần của một số có giá trị từ 1 tới 10. Tuy nhiên, chương trình có lúc hiển thị false kể cả khi người dùng nơi nhập vào một số đúng. Em hãy giúp Châu tìm nguyên nhân lỗi và sửa lại.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 11: Các phép so sánh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
16

lượt xem

Vinh muốn tạo chương trình như hình bên để người dùng đoán giá trị của xúc xắc (từ 1 tới 6). Người dùng được đoán nhiều lần, tới khi đoán đúng sẽ hiển thị lời chúc. Tuy nhiên, chương trình đang bị thiếu điều kiện lặp. Em hãy giúp Vinh xác định điều kiện lặp.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 11: Các phép so sánh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
17

lượt xem

Em hãy cho biết kết quả của các biểu thức so sánh sau:
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 11: Các phép so sánh có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
19

lượt xem

Tạo chương trình nhập chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật rồi hiển thị chu vi và diện tích của hình chữ nhật đó.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 10: Biến và cách dùng biến có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
24

lượt xem

Tạo chương trình nhập vào số giờ và số phút rồi hiển thị tổng số phút tương ứng.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 10: Biến và cách dùng biến có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
30

lượt xem

Dũng tạo chương trình như hình sau đây để nhập vào độ dài theo km rồi hiển thị số mét tương ứng. Tuy nhiên chương trình cho kết quả sai. Em hãy giúp Dũng tìm nguyên nhân lỗi và sửa lại chương trình.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 10: Biến và cách dùng biến có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
15

lượt xem

Biến “số 1” có giá trị là 8 và “số 2” có giá trị là 4. Em hãy cho biết giá trị của các biểu thức sau:
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 10: Biến và cách dùng biến có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
15

lượt xem

Biến (số 1) có giá trị là 9 và (số 2) có giá trị là 3. Em hãy cho biết giá trị của các biểu thức sau:
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 10: Biến và cách dùng biến có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
15

lượt xem

Em hãy viết một chương trình thực hiện: a) Yêu cầu người dùng nhập vào số ngôi sao. b) Vẽ các ngôi sao tại vị trí ngẫu nhiên trên vùng Sân khấu với số lượng bằng số người dùng đã nhập.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 9: Biến và cách dùng biến có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
12

lượt xem

Dũng tạo chương trình Bắt bọ như hình sau. Chương trình có một nhân vật con bọ (Ladybug1). Mỗi khi nháy chuột máy tính vào con bọ thì sẽ được thêm 1 điểm, đồng thời con bọ sẽ giảm kích thước và chuyển sang một vị trí ngẫu nhiên khác. Tuy nhiên chương trình của Dũng hiển thị số điểm sai, Em hãy giúp Dũng tìm nguyên nhân lỗi và sửa lại chương trình.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 9: Biến và cách dùng biến có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
12

lượt xem

Khi chạy chương trình ở hình dưới đây, em hãy cho biết giá trị của biến “số giây” trong mỗi trường hợp sau: 1) Khi bắt đầu chạy chương trình. 2) Sau khi chạy 5 giây. 3) Sau khi chạy 10 giây. 4) Sau khi chạy 11 giây.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 9: Biến và cách dùng biến có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
11

lượt xem

Biến “số điểm” và “số ngôi sao” đều có giá trị là 10. Em hãy cho biết giá trị hai biến này sau khi thực hiện khối lệnh ở hình bên:
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 9: Biến và cách dùng biến có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
18

lượt xem

Em hãy cho biết giá trị của biến “số điểm” sau khi thực hiện khối lệnh trong mỗi trường hợp sau:
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 9: Biến và cách dùng biến có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
18

lượt xem

Tạo chương trình có phông nền là sân khấu Concert và vũ công Ballerina thực hiện đồng thời hai yêu cầu sau, mỗi yêu cầu là một khối lệnh riêng : a) Phông nền có hiệu ứng đổi màu sau mỗi 1 giây. b) Vũ công liên tục đổi tư thế múa.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 8: Cấu trúc lặp liên tục có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
15

lượt xem

Huyền tạo chương trình như ở hình bên để nhân vật luôn di chuyển theo chuột máy tính. Tuy nhiên, chương trình không thực hiện theo mong muốn của Huyền. Em hãy giúp Huyền tìm nguyên nhân lỗi và sửa lại chương trình.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 8: Cấu trúc lặp liên tục có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
14

lượt xem

Lệnh “bật lại nếu chạm cạnh” làm cho nhân vật sẽ đổi hướng di chuyển thành ngược lại. Em hãy cho biết kết quả khi thực hiện chương trình như ở hình bên.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 8: Cấu trúc lặp liên tục có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
19

lượt xem

Em có thể ghép thêm lệnh sau lệnh liên tục không? Vì sao?
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 8: Cấu trúc lặp liên tục có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
13

lượt xem

Em hãy tạo chương trình có một nhân vật gấu (Bear-walking) thực hiện đồng thời hai yêu cầu sau, mỗi yêu cầu là một khối lệnh riêng: a) Gấu di chuyển từ từ sang phải từ vị trí ngẫu nhiên cho tới khi chạm cạnh của vùng Sân khấu b) Hoạt hình gấu bước đi cho tới khi chạm cạnh của vùng Sân khấu.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 7: Cấu trúc lặp có điều kiện có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
12

lượt xem

Hưng tạo chương trình như hình bên để vẽ hình ngôi sao (Star) tại các vị trí ngẫu nhiên trên vùng Sân khấu. Chương trình sẽ ngừng vẽ khi nháy chuột máy tính. Tuy nhiên, chương trình không thực hiện theo mong muốn của Hưng. Em hãy giúp Hưng tìm nguyên nhân lỗi và sửa lại chương trình.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 7: Cấu trúc lặp có điều kiện có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
13

lượt xem

Huyền tạo chương trình để nhân vật di chuyển từ một vị trí ngẫu nhiên tới khi chạm cạnh của vùng Sân khấu thì dừng lại như hình bên. Tuy nhiên, Huyền quên chưa chọn điều kiện dừng lặp. Em hãy giúp Huyền chọn điều kiện dừng lặp phù hợp.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 7: Cấu trúc lặp có điều kiện có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
12

lượt xem

Em hãy quan sát chương trình ở hình sau và cho biết nếu thực hiện chương trình thì khi nào nhân vật ngừng thay đổi hình ảnh.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 7: Cấu trúc lặp có điều kiện có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
12

lượt xem

Em hãy tạo chương trình vẽ 6 bậc thang rộng 50 bước, cao 30 bước như hình sau:
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 6: Cấu trúc lặp với số lần biết trước có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
17

lượt xem

Em hãy tạo chương trình để nhân vật Giga hiển thị bóng nói kể về sở thích của em và có hoạt hình Giga nói chuyện. Lưu ý: Em hãy xác định số lần lặp phù hợp để thời gian thực hiện hoạt hình phù hợp với khi bóng nói biến mất thì hoạt hình nói chuyện cũng dừng lại.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 6: Cấu trúc lặp với số lần biết trước có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
19

lượt xem

Em hãy tạo chương trình hoạt hình Chim Bồ Câu (Dove) vỗ cánh 20 lần.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 6: Cấu trúc lặp với số lần biết trước có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
20

lượt xem

Minh tạo chương trình như hình bên để thay đổi hiệu ứng màu của phông nền 20 lần, mỗi lần cách nhau 1 giây. Tuy nhiên, chương trình không thực hiện theo mong muốn của Minh. Em hãy giúp Minh tìm nguyên nhân lỗi và sửa lại chương trình.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 6: Cấu trúc lặp với số lần biết trước có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
18

lượt xem

Em hãy cho biết chương trình bên làm nhân vật thay đổi trang phục mấy lần.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 6: Cấu trúc lặp với số lần biết trước có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
17

lượt xem

Em hãy tạo chương trình Hướng dẫn múa có nhân vật vũ công Ballerina. Nhân vật sẽ hiển thị lần lượt từng động tác múa, mỗi động tác, vũ công sẽ nói hướng dẫn động tác như hình sau đây:
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 5: Cấu trúc tuần tự có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
13

lượt xem

Minh tạo chương trình có một nhân vật con cá Fish như hình bên. Minh muốn hiển thị 3 con cá khác nhau trên vùng Sân khấu. Tuy nhiên, chương trình ở hình bên chỉ hiển thị 1 con cá. Em hãy giúp Minh tìm nguyên nhân lỗi và sắp xếp lại thứ tự các lệnh để hiển thị được 3 con cá.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 5: Cấu trúc tuần tự có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
12

lượt xem

Minh tạo chương trình hoạt hình Giga nói chuyện như hình bên. Tuy nhiên, khi gõ phím bất kì, nhân vật Giga không thay đổi gì. Em hãy giúp Minh tìm nguyên nhân và sắp xếp lại thứ tự các lệnh để tạo được hoạt hình Giga nói chuyện.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 5: Cấu trúc tuần tự có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
17

lượt xem

Em hãy sắp xếp các lệnh sau theo thứ tự phù hợp để tạo thành chương trình vẽ một đoạn thẳng theo chiều dọc như hình bên.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 5: Cấu trúc tuần tự có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
13

lượt xem

Em hãy tạo chương trình thiết kế thời trang thực hiện: a) Có các nhân vật như Harper, váy (Dress), giày (Shoes), mũ (Hat 1) như hình sau: b) Sắp xếp các nhân vật để thể hiện Harper đang đội mũ, mặc váy, đi giày như hình bên: c) Lập trình để khi nháy chuột vào mũ (váy, giày) thì sẽ đổi sang mũ (váy, giày) khác.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
12

lượt xem

Em hãy tạo chương trình có nhân vật Giga thực hiện hoạt hình đang nói chuyện khi gõ phím bất kì liên tục. Gợi ý: Sử dụng 2 trang phục giga-a và giga-b như hình bên để tạo hoạt hình miệng nói chuyện.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
12

lượt xem

Em hãy tạo chương trình thực hiện: a) Thêm nhân vật Dragon như hình sau và xoá trang phục dragon-c. b) Tạo hoạt hình Dragon chạy 5 bước khi nháy chuột vào nhân vật.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
13

lượt xem

Em hãy tạo chương trình có một nhân vật Fish để khi gõ phím bất kì, nhân vật Fish đổi sang hình ảnh khác.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 3: Trang phục của nhân vật có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
14

lượt xem

Hưng muốn lập trình để nhân vật Fish có trang phục là fish-d như hình ở bài F11. Em hãy giúp Hưng chọn lệnh thay đổi trang phục phù hợp.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 3: Trang phục của nhân vật có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
19

lượt xem

Em hãy cho biết nhân vật Fish ở hình sau có mấy trang phục:
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 3: Trang phục của nhân vật có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
15

lượt xem

Em hãy chọn những lệnh trong các lệnh sau để thay đổi trang phục nhân vật
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 3: Trang phục của nhân vật có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
16

lượt xem

Em hãy chọn những câu mô tả đúng trong các câu sau: 1) Mỗi nhân vật có ít nhất 1 trang phục. 2) Mỗi nhân vật có ít nhất 2 trang phục. 3) Em có thể thêm hình ảnh (trang phục) cho một nhân vật. 4) Em có thể xoá bớt hình ảnh (trang phục) của một nhân vật.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 3: Trang phục của nhân vật có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
14

lượt xem

Em hãy tạo chương trình vẽ 3 con bướm tại vị trí bất kì trên vùng Sân khấu và thực hành chạy chương trình như hình sau đây: Gợi ý: Dùng lệnh đi tới vị trí ngẫu nhiên – để đặt nhân vật ở vị trí ngẫu nhiên.
2 tuần trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 2: Thực hành tạo chương trình có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
18

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập