Danh sách câu hỏi

Có 1,879 câu hỏi trên 38 trang
a) Viết công thức khung phân tử của sodium stearate và sodium 4-dodecylbenzenesulfonate. b) So sánh cấu tạo và nguyên tắc làm sạch của 2 chất trên. c) Hãy cho biết khả năng giặt rửa của sodium stearate và sodium 4-dodecylbenzenesulfonate trong nước cứng.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
465

lượt xem

a) Nhận xét cấu tạo của các chất giặt rửa tổng hợp sau: b) Vì sao hiện nay những chất giặt rửa tổng hợp có mạch phân nhánh thường bị cấm sử dụng?
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
275

lượt xem

Em hãy so sánh việc rửa tay sát khuẩn giữa xà phòng với alcohol.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
214

lượt xem

Xà phòng diệt khuẩn là gì? Cho biết quan điểm của em về việc sử dụng xà phòng diệt khuẩn trong rửa tay sát khuẩn.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
168

lượt xem

Vì sao xà phòng và các chất giặt rửa tự nhiên, tổng hợp đều có khả năng làm giảm sức căng bề mặt của nước?
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
399

lượt xem

Chất giặt rửa tổng hợp "không phải xà phòng nhưng thường được gọi là xà phòng". Em hiểu như thế nào về phát biểu trên?
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
352

lượt xem

Hoàn thiện thông tin trong bảng sau: Phân tử Tên gọi Phân loại ? ? ? sodium laurylsulfate (sodium dodecyl sulfate) Chất giặt rửa tổng hợp sodium 4-dodecylbenzenesulfonate ?
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
208

lượt xem

Cho các phát biểu sau: a) Xà phòng được điều chế từ mỡ lợn là chất giặt rửa tự nhiên. b) Xà phòng có thể được sản xuất từ nguồn hydrocarbon có trong dầu mỏ. c) Nước Javel và baking soda là các chất giặt rửa có nguồn gốc vô cơ. d) Sodium laurylsulfate là chất giặt rửa tổng hợp. Số phát biểu đúng là A. 1.                             B. 2.                             C. 3.    D. 4.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
817

lượt xem

Phát biểu nào sau đây đúng về nước bồ kết? A. Nước bồ kết là xà phòng dạng lỏng.               B. Muối potassium của các acid béo không no là thành phần chính của nước bồ kết. C. Nước bồ kết thuộc nhóm chất giặt rửa tự nhiên, không phải chất giặt rửa tổng hợp, cũng không phải là xà phòng.    D. Nước bồ kết thuộc nhóm chất giặt rửa tự nhiên vì được điều chế từ các acid béo sẵn có trong tự nhiên.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
727

lượt xem

Trong số các vật phẩm tiêu dùng sau: xà phòng bánh, dầu gội đầu, nước bồ kết và baking soda (NaHCO3), số vật phẩm có thành phần chất giặt rửa tự nhiên và tổng hợp là A. 1.                             B. 2.                             C. 3.    D. 4.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
720

lượt xem

Phát biểu nào sau đây về xà phòng là đúng? A. Xà phòng có thành phần chính là muối sodium hoặc potassium của carboxylic acid. B. Các phân tử xà phòng đều có đầu kị nước gắn với đuôi dài ưa nước.                           C. Xà phòng mất tính giặt rửa khi sử dụng với nước cứng.    D. Nhược điểm của xà phòng là khó bị phân huỷ hoặc phân huỷ chậm, do đó gây hại cho hệ sinh thái.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,081

lượt xem

Cho các chất sau: \({\rm{C}}{{\rm{H}}_3}{\left[ {{\rm{C}}{{\rm{H}}_2}} \right]_7}{\rm{CH}} = {\rm{CH}}{\left[ {{\rm{C}}{{\rm{H}}_2}} \right]_7}{\rm{COONa}}\), \({\rm{C}}{{\rm{H}}_3}{\left[ {{\rm{C}}{{\rm{H}}_2}} \right]_{14}}{\rm{COOK}}\), \({\rm{C}}{{\rm{H}}_3}{\left[ {{\rm{C}}{{\rm{H}}_2}} \right]_{10}}{\rm{COOK}}\) và \({\rm{C}}{{\rm{H}}_3}{\rm{COONa}}\). Trong các chất nêu trên, có bao nhiêu chất có thể là thành phần chính của xà phòng? A. 1.                             B. 2.                             C. 3.    D. 4.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 2: Xà phòng và chất giặt rửa có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
365

lượt xem

Cho bảng số liệu sau (*) a) Viết công thức cấu tạo các chất béo trong bảng trên. b) Dầu olive có hàm lượng các gốc oleate là 84%. Dầụ ca cao có tổng hàm lượng các gốc palmitate và stearate là 62%. Dầu nào có nhiệt độ đông đặc thấp hơn? Giải thích.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
564

lượt xem

a) Viết công thức khung phân tử của stearic acid và oleic acid, biết oleic acid là acid béo omega-9, có liên kết đôi C=C ở dạng cis. b) Dự đoán nhiệt độ nóng chảy của oleic acid và stearic acid. Giải thích.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,085

lượt xem

Một trong những cách làm mới lại bề mặt các vật dụng bằng gỗ đó là sử dụng sáp ong để đánh bóng. Sáp ong là một lipid với thành phần chính là myricyl palmitate. Đây là một ester có mạch không phân nhánh, công thức phân tử là C46H92O2. Viết công thức khung phân tử của myricyl palmitate.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
411

lượt xem

Vì sao trong thực tế, dầu thực vật tuy chứa chủ yếu chất béo không no nhưng lại khó bị ôi thiu hơn mỡ động vật chứa chủ yếu chất béo no?
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
460

lượt xem

Vì sao nói chất béo là thức ăn quan trọng của con người?
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
219

lượt xem

Một nhóm học sinh dưới sự hướng dẫn của giáo viên muốn thực hiện thí nghiệm điều chế ester nên đã tiến hành theo các bước sau. Bước 1: Cho vào bình cầu đáy tròn 22 mL pentyl alcohol (D = 0,81 g/mL) và V mL acetic acid (D = 1,05 g/mL). Bước 2: Thêm tiếp vào bình cầu đó 4 mL dung dịch sulfuric acid đặc và một ít đá bọt. Đun hồi lưu hỗn hợp trong khoảng 30 phút. Bước 3: Sau một thời gian, nhóm học sinh tiến hành cân khối lượng ester thu được sau khi tách khỏi hỗn hợp và làm sạch, cân hiển thị khối lượng 17g. a) Xác định V để tỉ lệ mol giữa pentyl alcohol và acetic acid là 1 : 1. b) Đá bọt là gì? Nêu vai trò của đá bọt trong thí nghiệm trên. c) Cho biết đặc điểm của phản ứng xảy ra trong thí nghiệm đã nêu. d) Tính hiệu suất của phản ứng ester hoá trên. e) Trong hỗn hợp phản ứng ban đầu ở bình cầu đáy tròn, nhóm thí nghiệm còn cho thêm một ít hạt silica gel có màu xanh vào trước khi đun hồi lưu. - Mục đích của việc thêm vào các hạt silica gel là gì? - Giải thích vì sao khi kết thúc thí nghiệm, các hạt silica gel từ màu xanh chuyển sang màu hồng.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
834

lượt xem

Cho biết mục đích của việc hydrogen hoá chất béo lỏng thành chất béo rắn.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
471

lượt xem

Giải thích vì sao các chất béo đều nhẹ hơn nước và không tan trong nước?
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
965

lượt xem

Giải thích vì sao nước hoa cao cấp hầu như không sử dụng ester làm hương liệu. Chất tạo mùi trong nước hoa cao cấp thường là những loại hợp chất nào? Cho ví dụ.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
771

lượt xem

Vì sao ester có phân tử khối lớn có mùi thơm nhẹ hơn so với các ester có phân tử khối nhỏ hơn?
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
682

lượt xem

Thuỷ phân hoàn toàn triglyceride X thu được glycerol và 3 acid béo là lauric acid, palmitic acid và oleic acid. X có thể có bao nhiêu công thức cấu tạo?
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,366

lượt xem

Cho 6 hợp chất sau: HCOOH, CH3CH2CH2COOH, CH3CH2CH2CH2OH, CH3COOCH2CH3, CH3CH2CH2CH2CH2OH và HCOOCH2CH2CH2CH3. Hoàn thiện bảng theo mẫu sau. Giải thích.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
592

lượt xem

Với mỗi ester đã cho trong bảng theo mẫu sau, cho biết chúng tạo bởi từ những carboxylic acid và alcohol nào?
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
798

lượt xem

Nhiệt độ sôi của một số hợp chất hữu cơ được cho ở bảng dưới đây. Quan sát bảng dưới để trả lời các câu 1.9 và 1.10. Tên gọi Công thức cấu tạo Phân loại Phân tử khối Nhiệt độ sôi (°C) diethyl ether ? ? ? 34 ethyl formate ? ? ? 54 methyl acetate ? ? ? 57 butanal ? ? ? 76 butan-1-ol ? ? ? 118 propanoic acid ? ? ? 141 Trình bày nhận xét và giải thích về nhiệt độ sôi của carboxylic acid và alcohol so với các chất còn lại trong bảng theo mẫu.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
568

lượt xem

Nhiệt độ sôi của một số hợp chất hữu cơ được cho ở bảng dưới đây. Quan sát bảng dưới để trả lời các câu 1.9 và 1.10. Tên gọi Công thức cấu tạo Phân loại Phân tử khối Nhiệt độ sôi (°C) diethyl ether ? ? ? 34 ethyl formate ? ? ? 54 methyl acetate ? ? ? 57 butanal ? ? ? 76 butan-1-ol ? ? ? 118 propanoic acid ? ? ? 141 Bổ sung thông tin và hoàn thiện bảng theo mẫu trên.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
587

lượt xem

Một nhóm học sinh đã thực hiện phản ứng điều chế ethyl acetate từ nguyên liệu ban đầu từ acetic acid và ethanol trong phòng thí nghiệm. Khi phản ứng kết thúc, nhóm đã thu được hỗn hợp sản phẩm gồm ethyl acetate và acetic acid, ethanol dư theo phương trình hóa học: CH3COOH + C2H5OH ⇌H+,to CH3COOC2H5 + H2O Vì ethyl acetate không phân cực, còn acetic acid và ethanol đều phân cực nên nhóm đã dùng dung môi hữu cơ không phân cực diethyl ether (C2H5OC2H5) để chiết ethyl acetate ra khỏi hỗn hợp sau phản ứng theo sơ đồ sau: Cho các phát biểu sau về thí nghiệm của nhóm: a) Diethyl ether là dung môi chiết lí tưởng trong thí nghiệm trên vì ethyl acetate tan tốt trong dung môi này, còn acetic acid và ethanol lại tan tốt trong dung môi nước. b) Bằng phương pháp chưng cất đơn giản, ta có thể tách ethyl acetate ra khỏi dung môi diethyl ether sau khi chiết. c) Do diethyl ether có nhiệt độ sôi thấp hơn nhiều so với ethyl acetate (34,6 oC so với 77,1 oC) nên có thể thu được ethyl acetate sau khi chiết bằng cách dùng đèn cồn đun nhẹ cho dung môi diethyl ether bay hơi. d) Để an toàn, ta có thể dùng nước nóng liên tục tưới lên bình cầu trong phương pháp chưng cất đơn giản để tách ethyl acetate ra khỏi dung môi diethyl ether sau khi chiết. Số phát biểu đúng là A. 1.                    B. 2.                    C. 3.                    D. 4.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,248

lượt xem

Aspirin là một trong những loại thuốc giảm đau, hạ sốt được sử dụng rộng rãi trên toàn thế giới. Aspirin có công thức cấu tạo như sau: Trong điều kiện ẩm ướt, aspirin có thể bị thủy phân để tạo thành salicylic acid và acetic acid. Công thức cấu tạo nào sau đây là của salicylic acid? A. .                                                          B. .          C. .                                                    D. .
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,481

lượt xem

Ngoài sản phẩm phụ là nước, chất hữu cơ nào sau đây được hình thành từ phản ứng hóa học đã cho? A. .                                           B. .    C. .                                        D. .
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,263

lượt xem

Tính chất nào sau đây không phải là tính chất thích hợp giúp ethyl methanoate (HCOOC2H5) được sử dụng trong sản xuất một số loại nước hoa? A. Khả năng dễ cháy.      B. Có mùi thơm dễ chịu. C. Không độc hại.           D. Nhiệt độ sôi thấp.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
925

lượt xem

Cho 4 chất sau: butan - 1 - ol (1), butanoic acid (2), ethyl acetate (3) và pentan-2-ol (4). Chất có nhiệt độ sôi thấp nhất trong 4 chất trên là A. (1).                              B. (2).                          C. (3).    D. (4).
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,168

lượt xem

Có 4 ester no, đơn chức, mạch hở được kí hiệu ngẫu nhiên lần lượt là X, Y, Z, T. Phân tử ester của mỗi chất nêu trên đều tạo bởi các carboxylic acid mạch không phân nhánh và ethyl alcohol. Độ tan của ester được cho ở bảng sau: Ester X Y Z T Độ tan (g/100g nước) 8,7 10,5 2,2 4,9 Trong 4 ester trên, ester có nhiều nguyên tử carbon nhất trong phân tử là A. Y.                                B. T.                            C. X.    D. Z.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
2,378

lượt xem

Có bao nhiêu hợp chất hữu cơ đơn chức khác nhau có công thức phân tử là C3H6O2? A. 2.                                 B. 3.                             C. 4.    D. 5.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
635

lượt xem

Có bao nhiêu ester có công thức phân tử là C4H8O2? A. 2.                                 B. 3.                             C. 4.    D. 5.
3 tuần trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa 12 CTST Bài 1: Ester – Lipid có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
278

lượt xem

Trong quá trình sản xuất bia, maltose được tạo ra từ quá trình lên men của mạch nha. Một nhà máy bia dự định sản xuất 10.000 kg maltose để đáp ứng nhu cầu sản xuất bia thì nhà mày này cần nhập bao nhiêu bao mạch nha? (Biết 1 kg mạch nha có thể tạo ra 0,8 kg maltose, khối lượng mỗi bao là 50 kg.)
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,069

lượt xem

Hãy tìm hiểu thông tin để đánh giá lời khuyên "Giảm tiêu thụ đường tinh luyện và sử dụng loại đường tự nhiên thay thế đường tinh luyện khi có thể".
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
391

lượt xem

Việc tiêu thụ maltose và saccharose trong chế độ ăn uống hằng ngày ảnh hưởng đến sức khoẻ răng miệng như thế nào?
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
341

lượt xem

Tại sao khi đun nóng saccharose với dung dịch HCl thu được dung dịch phản ứng với Cu(OH)2, (có mặt dung dịch NaOH, đun nóng), tạo kết tủa đỏ gạch? Viết phương trình hoá học minh hoạ.
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
527

lượt xem

Tại sao maltose có thể phản ứng với thuốc thử Tollens, dung dịch nước bromine, còn saccharose không thể tham gia các phản ứng này?
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
776

lượt xem

Hãy chọn đúng hoặc sai cho mỗi ý a, b, c, d Các phát biểu về trạng thái tự nhiên và ứng dụng của saccharose và maltose: a) Saccharose và maltose thường được sử dụng trong sản xuất bánh kẹo. b) Saccharose là nguồn cung cấp năng lượng quan trọng cho con người. c) Saccharose có nhiều trong cây mía, củ cải đường và hoa thốt nốt. d) Maltose có trong một số hạt nảy mầm từ quá trình thuỷ phân tính bột.
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
590

lượt xem

Hãy chọn đúng hoặc sai cho mỗi ý a, b, c, d Các phát biểu về tính chất của saccharose và maltose: a) Saccharose không thể tạo dung dịch màu xanh lam khi phản ứng với Cu(OH)2. b) Saccharose không phản ứng với thuốc thử Tollens. c) Saccharose có thể bị thuỷ phân thành glucose và fructose. d) Maltose có thể phản ứng với thuốc thử Tollens và làm mất màu nước bromine.
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
380

lượt xem

Hãy chọn đúng hoặc sai cho mỗi ý a, b, c, d Các phát biểu về cấu tạo của saccharose và maltose: a) Maltose được tạo thành từ hai đơn vị fructose. b) Maltose có liên kết α-1,4-glycoside giữa hai đơn vị glucose. c) Phân tử saccharose chứa một liên kết β-1,2-glycoside. d) Phân tử saccharose chỉ tồn tại dạng mạch vòng.
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
447

lượt xem

Saccharose thường được tìm thấy trong loại thực vật nào sau đây? A. Cây đậu nành. B. Cây lúa mì. C. Cây mía. D. Cây cà phê.
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
131

lượt xem

Saccharose và maltose đều tham gia phản ứng nào sau đây? A. Phản ứng với thuốc thử Tollens. B. Phản ứng thuỷ phân trong môi trường acid. C. Phản ứng với dung dịch nước bromine. D. Phản ứng với Cu(OH), tạo kết tủa đỏ gạch.
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
481

lượt xem

Phản ứng đặc trưng của maltose là A. phản ứng với dung dịch NaOH. B. phản ứng màu với iodine. C. phản ứng thuỷ phân tạo ra glucose. D. phản ứng lên men trực tiếp tạo ra ethanol.
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
398

lượt xem

Saccharose tham gia phản ứng nào sau đây? A. Phản ứng với thuốc thử Tollens. B. Phản ứng với mước bromine. C. Phản ứng với Cu(OH)2 tạo dung dịch màu xanh lam. D. Phản ứng thuỷ phân trong môi trường kiểm.
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
368

lượt xem

Maltose được tạo ra từ quá trình nào sau đây? A. Thuỷ phân saccharose. B. Thuỷ phân tinh bột. C. Kết hợp glucose và fructose. D. Lên men ethanol.
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
747

lượt xem

Saccharose được cấu tạo từ: A. hai đơn vị glucose qua liên kết α-1,4-glycoside. B. một đơn vị glucose và một đơn vị fructose qua liên kết α-1,2-glycoside. C. hai đơn vị fructose qua liên kết β-1,4-glycoside. D. một đơn vị glucose và một đơn vị galactose qua liên kết α-1,4-glycoside.
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 5: Saccharose và Maltose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
946

lượt xem

Một nhà máy sản xuất rượu vang sử dụng 500 kg nho cho một mẻ lên men. Tính khối lượng ethanol thu được. (Giả thiết hiệu suất phản ứng lên men đạt 100%, trong mỗi kg nho chứa 200 g glucose.)
1 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hoá học 12 Kết nối tri thức Bài 4: Giới thiệu về Carbohydrate, Glucose và Fructose có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
798

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập