Danh sách câu hỏi
Có 920 câu hỏi trên 19 trang
Khoản 5 và khoản 6 Điều 4 Bộ Quy tắc ứng xử trên mạng xã hội (Quyết định 874/QD-BTTTT của Bộ Thông tin và Truyền thông) yêu cầu tổ chức, cá nhân không nên làm gì?
1. Các hành vi, lời nói, hình ảnh, phát ngôn vi phạm giá trị đạo đức, văn hóa, truyền thống của dân tộc Việt Nam; Không sử dụng từ ngữ gây thù hận, kích động bạo lực, phân biệt vùng miền, giới tính, tôn giáo.
2. Không sản xuất, đưa vào sử dụng công cụ, phương tiện, phần mềm hoặc có hành vi cản trở, gây rối loạn hoạt động của mạng viễn thông, mạng Internet, mạng máy tính, hệ thống thông tin, hệ thống xử lý và điều khiển thông tin, phương tiện điện tử.
3. Không đăng tải những nội dung vi phạm pháp luật, các thông tin xúc phạm danh dự, nhân phẩm ảnh hưởng đến quyền và lợi ích hợp pháp của các tổ chức, cá nhân khác.
4. Không sử dụng ngôn ngữ phản cảm, vi phạm thuần phong mỹ tục; tung tin giả, tin sai sự thật; quảng cáo, kinh doanh dịch vụ trái phép... gây bức xúc trong dư luận xã hội, ảnh hưởng đến trật tự an toàn xã hội.
Nội dung nào sau đây vi phạm hành vi nghiêm cấm theo quy định tại điểm d mục 1 Điều 5 Nghị định 72/2013/ND-CP của Chính phủ?
A. Bấm nút tán đồng hay bình luận một tin tức sai sự thật.
B. Thông tin sai sự thật gây hoang mang trong Nhân dân, gây thiệt hại cho hoạt động kinh tế - xã hội, gây khó khăn cho hoạt động của cơ quan nhà nước hoặc người thi hành công vụ.
C. Cung cấp, chia sẻ thông tin bịa đặt, gây hoang mang trong Nhân dân, kích động bạo lực, tội ác, tệ nạn xã hội, đánh bạc hoặc phục vụ đánh bạc.
D. Đưa thông tin xuyên tạc, vu khống, xúc phạm uy tín của tổ chức, danh dự và nhân phẩm của cá nhân khác.
Nội dung nào sau đây vi phạm và bị nghiêm cấm theo quy định tại điểm c khoản 1 Điều 8 Luật An ninh mạng số 24/2018/QH14?
A. Thông tin sai sự thật gây hoang mang trong Nhân dân, gây thiệt hại cho hoạt động kinh tế - xã hội, gây khó khăn cho hoạt động của cơ quan nhà nước hoặc người thi hành công vụ, xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân khác.
B. Công khai hoặc sử dụng hoạt động lực lượng bảo vệ an ninh mạng; tấn công, xâm nhập, chiếm quyền điều khiển hệ thống thông tin, phát tán mã độc, chương trình tin học dùng để phát tán mã độc.
C. Trực tiếp hoặc gián tiếp công kích, không mang tính đạo đức, không mang giá trị văn hóa, xâm phạm nhân phẩm, danh dự, quyền riêng tư của người khác, cung cấp thông tin gây tổn hại cho an ninh quốc gia, xâm phạm chủ quyền quốc gia hoặc an ninh mạng, tiết lộ thông tin quan trọng về hệ thống an ninh.
Ngoài những mặt tích cực, công nghệ kĩ thuật số cũng gây ra những tác động tiêu cực lớn tới con người, nhất là lứa tuổi học sinh. Những câu nào trong các câu sau minh họa cho ý trên?
1. Máy tìm kiếm Google giúp người dùng tiếp cận với nguồn dữ liệu khổng lồ nhưng có thể gây mất tập trung và tốn nhiều thời gian tìm kiếm thông tin cần thiết.
2. Qua các nền tảng ứng dụng gọi xe trực tuyến, người dùng dễ dàng tìm kiếm và làm quen với người lạ, từ đó tăng nguy cơ xảy ra các vấn đề về an toàn.
3. Internet và mạng xã hội trở thành nơi truyền tải tin tức giả và những thông tin không chính xác, gây hoang mang cho người tiếp nhận và ảnh hưởng đến quá trình ra quyết định.
4. Năm 2020, virus Corona lây lan trên toàn thế giới đã khiến cho hàng triệu người phải làm việc tại nhà, ảnh hưởng đến giáo dục, sức khỏe, và lối sống của họ.
5. Một số nền tảng mạng xã hội khuyến khích việc so sánh bản thân với người khác, làm suy giảm sự tự tin và gia tăng áp lực trong cuộc sống.
Câu nào trong các câu sau là đúng nhất về những yếu tố quan trọng nhất của thông tin có chất lượng trong giải quyết vấn đề?
A. Chính xác, đầy đủ, cập nhật, sử dụng được.
B. Chính xác, đầy đủ, được bảo mật, sử dụng được.
C. Đầy đủ, đáng tin cậy, chi phí thấp, sử dụng được.
D. Chính xác, đầy đủ, mới, chi phí thấp, bảo mật.
Trong quá trình giải quyết vấn đề, câu nào quan tâm nhất đến tính chất nào của thông tin?
A. Chính xác, dễ hiểu, tin cậy.
B. Đầy đủ, mới, khách quan.
C. Chính xác, cập nhật, sử dụng được.
D. Mới, dễ hiểu, tin cậy, sử dụng được.
Tác động tích cực đối với giáo dục và đào tạo, công nghệ thông tin đã mở rộng phạm vi tiếp cận tri thức, môi trường học tập linh hoạt và sáng tạo. Những câu nào trong các câu sau minh họa cho ý trên?
1.Đào tạo trực tuyến tạo ra không gian học tập giúp người học chủ động lựa chọn nội dung, phương thức học tập theo nhu cầu và tiết kiệm thời gian đi lại.
2.Trong đào tạo trực tuyến, một bài giảng có thể được đăng ở nhiều nơi, tại nhiều thời điểm khác nhau, người học cũng có thể xem lại nhiều lần.
3.Mạng xã hội giúp học sinh dễ dàng kết bạn, thường xuyên giao lưu với những người lạ.
4.Những phần mềm trình chiếu, phần mềm mô phỏng thí nghiệm làm cho học liệu trở nên đa dạng, sinh động giúp bài giảng hấp dẫn hơn.
5.Công nghệ thông tin, điện toán và trí tuệ nhân tạo (AI) giúp nâng cao năng lực trí tuệ và khả năng tư duy cho học sinh.
Làm việc cùng với bạn, thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau:
a) Tìm kiếm trên internet một số cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp có sử dụng nhân lực thuộc các nhóm nghề phát triển phần mềm; quản trị và thiết kế cơ sở dữ liệu; quản trị hệ thống.
b) Tạo bài trình chiếu gồm các nội dung chính như: tên đơn vị; vị trí việc làm; mô tả công việc (làm những việc gì?); Yêu cầu về kiến thức, kĩ năng, năng lực, phẩm chất, mức lương, môi trường, điều kiện làm việc, cơ hội phát triển nghề nghiệp...
c) Trình bày sản phẩm của nhóm em với các nhóm khác, đề nghị các bạn nêu ý kiến, trao đổi, thảo luận, nêu lí do về việc thích hoặc không thích một công việc nào đó.