Ngân hàng tự luận Toán, Lý, Hóa

Nhận diện điểm tích cực, chưa tích cực trong giao tiếp, ứng xử của bản thân - Chia sẻ những điểm tích cực, chưa tích cực trong giao tiếp, ứng xử của bản thân. - Chia sẻ với bạn về những cách em dự định khắc phục những điểm chưa tích cực trong giao tiếp, ứng xử của bản thân.

1 tháng trước

Xem chi tiết » Chia sẻ

701

lượt xem

Tìm hiểu về giao tiếp, ứng xử tích cực và chưa tích cực - Trao đổi về những biểu hiện của giao tiếp, ứng xử tích cực và chưa tích cực. - Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong các tình huống sau: + TH1. T xin phép bố đi chơi với các bạn vào cuối tuần nhưng bố không đồng ý vì đã lâu ở bà ở quê mới có dịp lên chơi. T đã thể hiện thái độ khó chịu và không nói chuyện với bố. Sau khi được chị gái trò chuyện, phân tích, T đã hiểu. T xin lỗi và quyết định cuối tuần sẽ ở nhà với ông bà. + TH2. H có chuyện buồn nên đến tâm sự với bạn thân của mình là Q. Trong khi trò chuyện, Q liên tục xem điện thoại mà không tập trung vào câu chuyện của bọn mình. + TH3. Trong buổi thảo luận vê dự án của nhóm, với tư cách là trưởng nhóm, M luôn cho rằng chỉ có ý kiến của mình là hợp lí, yêu cầu mọi người làm theo.  

1 tháng trước

Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều Nhận diện đặc điểm giao tiếp, ứng xử của bản thân có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

729

lượt xem

Tự đánh giá bản thân sau chủ đề

1 tháng trước

Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

50

lượt xem

Phát triển mối quan hệ hài hòa với các bạn, thầy cô Đóng vai thể hiện sống hài hòa với các bạn và thầy cô trong các tình huống sau: + TH1. A là một học sinh học giỏi nhưng ít hợp tác và giúp đỡ các bạn trong lớp. + TH2. M là một thành viên trong nhóm. M thường xuyên từ chối nhiệm vụ được phân công vì cho rằng nhiệm vụ đó không phù hợp với mình. + TH3. N và H thường phản ứng lại với việc thầy cô yêu cầu chỉnh sửa sản phẩm học tập của nhóm. + TH4. C và B thường xảy ra tranh cãi khi thảo luận nhóm.

1 tháng trước

Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

248

lượt xem

Tìm hiểu về biểu hiện sống hài hòa với các bạn, thầy cô - Chỉ ra các biểu hiện sống hài hòa với các bạn, thầy cô trong những tình huống sau: + TH1. Một số thành viên trong lớp của V có hoàn cảnh gia đình khó khăn. Tuy nhà có điều kiện hơn nhưng không vì thế mà V xa lánh các bạn. Trái lại, V thường xuyên động viên, hỗ trợ các bạn trong học tập để cùng nhau tiến bộ. + TH2. Thấy T rất nghiêm khắc với học sinh của mình. Mỗi khi học sinh có lỗi, thầy thường phân tích, giảng giải để các em hiểu rõ và yêu cầu sửa ngay. Dù vậy, các bạn học sinh trong trường hợp không hề né tránh và chống đối. Các bạn đều hiểu, yêu quý thấy T và tích cực hoàn thành các nhiệm vụ thầy giao. - Trao đổi về biểu hiện sống hài hòa với các bạn, thầy cô. Gợi ý: + Vui vẻ, thân thiện với các bạn, thầy cô trong các hoạt thường ngày. + Thường xuyên hợp tác cùng các bạn hoàn thành niệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô; + Luôn bình tĩnh và có cách cư xử đúng mực với các bạn, thầy cô. + Lắng nghe, thuyết phục khi bất đồng ý kiến trong giao tiếp với các bạn và thầy cô.

1 tháng trước

Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

595

lượt xem

Thể hiện tôn trọng sự khác biệt Thể hiện tôn trọng sự khác biệt trong các tình huống sau: + TH1. M là con gái, có sở thích cắt tóc ngắn và hành động mạnh mẽ, dứt khoát. Thấy vậy, một số bạn trong lớp tỏ thái độ không đồng tình với phong cách của M. + TH2. Mỗi khi N thuyết trình trước lớp, một số bạn thường cười và cố tình nhái lại do N nói giọng địa phương. + TH3. B là người rất tiết kiệm. mỗi khi các bạn rủ B mua một món đồ gì đó, B đều cân nhắc xem có thật cần thiết không nên các bạn cho rằng B là người keo kiệt.

1 tháng trước

Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

280

lượt xem

Trao đổi về tôn trọng sự khác biệt - Chia sẻ sự khác biệt của thành viên trong tổ, lớp em. Gợi ý: + Sở thích tính cách. + Quan điểm, ý kiến. + Năng khiếu. + Điểm mạnh, điểm yếu. - Thảo luận về những biểu hiện của tôn trọng sự khác biệt.

1 tháng trước

Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

155

lượt xem

Đánh giá hiệu quả hoạt động phòng chống bắt nạt học đường. - Báo cáo kết quả tham gia các hoạt động phòng chống bắt nạt học đường. - Đánh giá hiệu quả hoạt động phòng chống bắt nạt học đường. Gợi ý: + So sánh kết quả đạt được với mục tiêu. + Rút ra bài học kinh nghiệm

1 tháng trước

Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều Phòng chống bắt nạt học đường có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

241

lượt xem

Xây dựng và thực hiện kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường. - Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường - Tham gia thực hiện kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường đã xây dựng.  

1 tháng trước

Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều Phòng chống bắt nạt học đường có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

2,663

lượt xem

Tìm hiểu các hoạt động phòng chống bắt nạt học đường - Chia sẻ về các hoạt động phòng chống bắt nạt học đường mà em biết.

1 tháng trước

Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều Phòng chống bắt nạt học đường có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

239

lượt xem

Tham gia hoạt động Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh - Chia sẻ quan điểm của em nếu gặp tình huống sau: “Nhằm mục đích phát huy truyền thống nhà trường, chi đoàn trường đã phát động cuộc thi viết về chủ đề “Tự hào trường em”. Một số bạn lớp em không hưởng ứng vì cho rằng các hoạt động này mất nhiều thời gian, không bổ ích, học sinh nên tập trung vào việc học thì tốt hơn.” - Trao đổi về ý nghĩa của các hoạt động Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Gợi ý: + Rèn luyện các kĩ năng như kĩ năng hợp tác, kĩ năng quản lí thời gian,…; + Phát triển các phẩm chất như tinh thần trách nhiệm, tính chăm chỉ, lòng nhân ái, sự tự tin,… - Tiếp tục tham gia hoạt động Đoàn Thanh niên ở trường em và chia sẻ kết quả.

1 tháng trước

Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều Xây dựng truyền thống nhà trường có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

399

lượt xem

Xác định mục tiêu và xây dựng kế hoạch lao động công ích ở trường. - Chia sẻ về các hoạt động lao động công ích ở trường em. Gợi ý: + Tên các hoạt động lao động công ích ở trường em; + Những việc em và các bạn đã thực hiện; + Kết quả các hoạt động; + Cảm xúc của em khi tham gia các hoạt động. - Xác định hoạt động lao động công ích em sẽ tham gia ở trường và nêu mục tiêu của hoạt động đó. - Xây dựng kế hoạch lao động công ích ở trường. Gợi ý:

1 tháng trước

Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều Xây dựng truyền thống nhà trường có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,925

lượt xem

Sáng tạo sản phẩm xây dựng truyền thống nhà trường Thiết kế giới thiệu sản phẩm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. Gợi ý giới thiệu sản phẩm: + Hình thức sản phẩm + Cách thực hiện thiết kế sản phẩm + Ý nghĩa, thông điệp của sản phẩm

1 tháng trước

Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều Xây dựng truyền thống nhà trường có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

2,592

lượt xem

a) Nối nguyên nhân gây sói mòn đất ở cột A với hình ảnh ở cột B cho phù hợp. A B 1. Xói mòn do độ dốc của đất 2. Xói mòn do chặt phá rừng 3. Xói mòn do nước chảy 4. Xói mòn do gió. b) Cho biết tác hại khi đất bị xói mòn.

1 tháng trước

Khoa học Lớp 5 Giải VBT Khoa học 5 KNTT Bài 2. Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất

Xem chi tiết » Chia sẻ

618

lượt xem

Chọn từ/cụm từ: môi trường đất, ô nhiễm, con người, thiên nhiên để điền vào chỗ…cho phù hợp. Đất bị (1)…. chứa các chất thải nguy hại gây ảnh hưởng tiêu cực đến con người và sinh vật. Hiện tượng phun trào núi lửa là một trong những nguyên nhân ô nhiễm đất do (2)… gây ra. Các nguyên nhân khác làm cho đất bị ô nhiễm như: đưa quá nhiều chất thải ra môi trường, không xử lý chất thải, sử dụng dư thừa thuốc trừ sâu do (3)… gây ra. Vì vậy, cần nâng cao nhận thức của con người thông qua tuyên truyền và vận động mọi người cùng tham gia bảo vệ (4)…

1 tháng trước

Khoa học Lớp 5 Giải VBT Khoa học 5 KNTT Bài 2. Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất

Xem chi tiết » Chia sẻ

717

lượt xem

a) Nối nguyên nhân gây ô nhiễm đất ở cột A với hình ảnh ở cột B cho phù hợp. A B 1. Xả nước thải trực tiếp ra môi trường 2. Xả quá nhiều rác thải ra môi trường 3. Sử dụng dư thừa thuốc trừ sâu, thuốc bảo vệ thực vật. 4. Núi lửa phun trào b) Cho biết tác hại khi đất bị ô nhiễm.

1 tháng trước

Khoa học Lớp 5 Giải VBT Khoa học 5 KNTT Bài 2. Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất

Xem chi tiết » Chia sẻ

568

lượt xem

Vì sao không bón phân nhưng cây rừng vẫn sống và phất triển xanh tốt?

1 tháng trước

Khoa học Lớp 5 Giải VBT Khoa học 5 KNTT Bài 1. Thành phần và vai trò của đất và cây trồng.

Xem chi tiết » Chia sẻ

3,896

lượt xem

Nêu một số việc làm/hoạt động ở gia đình hoặc địa phương em làm tăng vai trò của đất đối với cây trồng.

1 tháng trước

Khoa học Lớp 5 Giải VBT Khoa học 5 KNTT Bài 1. Thành phần và vai trò của đất và cây trồng.

Xem chi tiết » Chia sẻ

4,593

lượt xem

Chọn các từ/ cụm từ: vun đất, xới đất, mất đất, ủ phân hữu cơ để điền vào chỗ… cho phù hợp. Để làm tăng vai trò của đất đối với cây trồng, trong hoạt động sản xuất nông nghiệp người nông dân có thể (1)…bón cho cây trồng. Ngoài ra, để cho đất tơi xốp và thoáng khí người nông dân có thể (2)…, tuy nhiên ở vùng đất dốc hoạt động này nên hạn chế vì có thể làm (3)… còn để giúp cây đứng vững, cần phải (4)… vào gốc cho cây trồng

1 tháng trước

Khoa học Lớp 5 Giải VBT Khoa học 5 KNTT Bài 1. Thành phần và vai trò của đất và cây trồng.

Xem chi tiết » Chia sẻ

2,341

lượt xem

Trong hoạt động sản xuất nông nghiệp, người nông dân sử dụng rơm rạ phủ dưới gốc cây trồng. Hãy cho biết ý nghĩa của việc làm này

1 tháng trước

Khoa học Lớp 5 Giải VBT Khoa học 5 KNTT Bài 1. Thành phần và vai trò của đất và cây trồng.

Xem chi tiết » Chia sẻ

3,579

lượt xem

 Đánh dấu × vào ¨ chỉ hoạt động làm tăng thành phần của đất và cho biết tên thành phần đó.  

1 tháng trước

Khoa học Lớp 5 Giải VBT Khoa học 5 KNTT Bài 1. Thành phần và vai trò của đất và cây trồng.

Xem chi tiết » Chia sẻ

4,578

lượt xem

Viết vào ¨ chữ Đ trước câu đúng, chữ S trước câu sai liên quan đến vai trò của đất đối với cây trồng.  ¨ a) Đất cung cấp chất khoáng cho cây trồng.  ¨ b) Đất giúp cho cây trồng đứng vững.  ¨ c) Đất là nơi sinh sống của một số loài sinh vật.  ¨ d) Đất là nguyên liệu để sản xuất chậu trồng cây.  ¨ e) Đất cung cấp không khí và nước cho cây trồng.

1 tháng trước

Khoa học Lớp 5 Giải VBT Khoa học 5 KNTT Bài 1. Thành phần và vai trò của đất và cây trồng.

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,736

lượt xem

Hình bên thể hiện vai trò nào của đất với cây trồng

1 tháng trước

Khoa học Lớp 5 Giải VBT Khoa học 5 KNTT Bài 1. Thành phần và vai trò của đất và cây trồng.

Xem chi tiết » Chia sẻ

2,351

lượt xem

Nối nội dung (1) với cột A và B chỉ thành phần chính của đất. A   B Chất khoáng   Nước Lá cây và rễ cây (1) Thành phần chính có trong đất Giun đất Mùn   Không khí

1 tháng trước

Khoa học Lớp 5 Giải VBT Khoa học 5 KNTT Bài 1. Thành phần và vai trò của đất và cây trồng.

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,101

lượt xem

Số? Xe buýt đến trạm lúc 8 giờ 56 phút. a) Nếu Hà đến trạm xe buýt lúc 8 giờ 45 phút thì sẽ chờ xe buýt trong ..... phút. b) Nếu Việt đến trạm xe buýt lúc 9 giờ 5 phút thì xe buýt đã đi được ..... phút.

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 79. Trừ số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

43

lượt xem

Đặt tính rồi tính. 13 năm 2 tháng – 8 năm 6 tháng

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 79. Trừ số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

41

lượt xem

Đặt tính rồi tính. 23 ngày 12 giờ – 3 ngày 8 giờ

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 79. Trừ số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

33

lượt xem

Đặt tính rồi tính. 54 phút 21 giây – 28 phút 34 giây  

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 79. Trừ số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

30

lượt xem

Đặt tính rồi tính. 13 giờ 51 phút – 7 giờ 34 phút

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 79. Trừ số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

38

lượt xem

Số? 2 ngày 9 giờ – 1 ngày 13 giờ = ..... ngày ..... giờ – 1 ngày 13 giờ = ..... giờ

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 79. Trừ số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

33

lượt xem

Số? 6 phút 2 giây – 5 phút 12 giây = ..... phút ..... giây – 5 phút 12 giây     = ..... giây

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 79. Trừ số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

32

lượt xem

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 79. Trừ số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

37

lượt xem

Viết vào chỗ chấm. 4 giờ 30 phút - 3 giờ 15 phút = ? Đặt tính rồi tính:        ..... giờ ..... phút -     ..... giờ ..... phút                                                           ..... giờ ..... phút Vậy: 4 giờ 30 phút - 3 giờ 15 phút = ..... giờ ..... phút.

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 79. Trừ số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

33

lượt xem

Viết thời gian thích hợp vào mỗi đồng hồ sau.

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 78. Cộng số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

41

lượt xem

Bình bắt đầu vẽ tranh lúc 8 giờ, bạn vẽ chỉ hết 310 giờ; nghỉ 15 phút và tô màu trong một giờ rưỡi thì hoàn thành bức tranh. Hỏi Bình vẽ xong bức tranh lúc mấy giờ?

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 78. Cộng số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

28

lượt xem

Để chuẩn bị biểu diễn, một nghệ sĩ diễn xiếc phải trang điểm trong 52 phút và mặc trang phục trong 14 phút. Nghệ sĩ đó dự định bắt đầu thực hiện việc chuẩn bị này lúc 19 giờ 25 phút để biểu diễn lúc 20 giờ 30 phút. Hỏi nghệ sĩ có thể biểu diễn đúng giờ không?

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 78. Cộng số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

39

lượt xem

Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm. a) Một tiết học bắt đầu lúc 7 giờ 30 phút và kéo dài trong 35 phút. Tiết học đó kết thúc lúc ............................... b) Hưng và Hà tập chạy tiếp sức. Hưng chạy trong 1 phút 45 giây, Hà chạy trong 1 phút 42 giây. Cả hai bạn đã chạy trong ........................................

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 78. Cộng số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

36

lượt xem

Số? a) 1 giờ 30 phút + 30 phút = ....... giờ b) 4 phút 50 giây + 10 giây = ....... phút c) 2 ngày 18 giờ + 6 giờ = ........ ngày d) 1 năm 4 tháng + 8 tháng = ........ năm

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 78. Cộng số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

36

lượt xem

Đặt tính rồi tính. 7 năm 9 tháng + 5 năm 6 tháng

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 78. Cộng số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

28

lượt xem

Đặt tính rồi tính. 3 ngày 18 giờ + 4 ngày 5 giờ

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 78. Cộng số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

33

lượt xem

Đặt tính rồi tính. 4 giờ 45 phút + 8 giờ 42 phút

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 78. Cộng số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

30

lượt xem

Đặt tính rồi tính. 6 phút 37 giây + 32 phút 13 giây         

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 78. Cộng số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

29

lượt xem

Viết tiếp vào chỗ chấm 17 phút 25 giây + 8 phút 45 giây = ? Đặt tính rồi tính:       ..... giờ ..... phút +       ..... giờ ..... phút         ..... giờ ..... phút (hay ..... phút ..... giây) Vậy: 17 phút 25 giây + 8 phút 45 giây = ..... phút ..... giây.

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 78. Cộng số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

59

lượt xem

Viết tiếp vào chỗ chấm 1 giờ 9 phút + 2 giờ 27 phút = ? Đặt tính rồi tính:       ..... giờ ..... phút +       ..... giờ ..... phút         ..... giờ ..... phút Vậy: 1 giờ 9 phút + 2 giờ 27 phút = ..... giờ ..... phút.  

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 78. Cộng số đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

44

lượt xem

Dưới đây là dãy các năm nhuận, tính từ năm 2004. 2004; 2008; 2012; 2016; ... a) Hai năm nhuận tiếp theo là: ...........; ............. b) Khoanh vào có hoặc không. Năm 2030 (có/không) là năm nhuận.

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 77. Các đơn vị đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

30

lượt xem

Đúng ghi đ, sai ghi s Cô Mai đặt mua hàng và được thông báo về thời gian sẽ nhận hàng trong vòng 48 tiếng. Nếu việc giao hàng đúng hẹn: a) Sau 1 ngày, cô Mai có thể nhận được hàng. ..... b) Sau 1 ngày, chắc chắn cô Mai nhận được hàng.            ..... c) Sau 2 ngày, chắc chắn cô Mai nhận được hàng.            .....

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 77. Các đơn vị đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

27

lượt xem

Nối các số đo bằng nhau.

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 77. Các đơn vị đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

54

lượt xem

Viết nhiều hơn hay ít hơn vào chỗ chấm. Hà tập bóng rổ trong một giờ rưỡi. Dũng tập bóng đá trong 75 phút. Thời gian tập thể thao của Hà ..................... Dũng.

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 77. Các đơn vị đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

28

lượt xem

Giây, phút hay năm? a) Tuổi của mỗi người được tính theo ......... b) Tiết học Toán ở trường được tính theo .......... c) Thời gian chạy 100 m của học sinh được tính theo .........

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 77. Các đơn vị đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

27

lượt xem

Số? a) Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa năm 40, thuộc thế kỉ .......... b) Năm nay là năm ......... thuộc thế kỉ ............

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 77. Các đơn vị đo thời gian có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

31

lượt xem

Danh sách câu hỏi

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu