Ngân hàng tự luận Toán, Lý, Hóa

Hãy cho biết mỗi phát biểu sau là đúng hay sai? Giải thích vì sao. 1. Phần mềm GeoGebra có thể giải quyết mọi bài toán về hình học phẳng. 2. Phần mềm mô phỏng chọn lọc tự nhiên trong PhET Interaction Simulations cho phép nhận diện đặc điểm nào giúp một số nhóm động vật sống sót qua sự phát triển của một loài mới.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1 - Phần mềm mô phỏng và ứng dụng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

26

lượt xem

Hãy cho biết mỗi phát biểu sau là đúng hay sai? Giải thích vì sao. 1. Khi chạy phần mềm Solar System 3D Simulator, có thể khám phá cách chuyển động của các hành tinh trong Hệ Mặt Trời. 2. Khi chạy phần mềm Solar System 3D Simulator, có thể trả lời câu hỏi về cấu tạo vật chất của Mặt Trăng.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1 - Phần mềm mô phỏng và ứng dụng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

60

lượt xem

Bài học có viết “môi trường lập trình Scratch rất thuận lợi để tạo ra các mô phỏng”. Theo em, nhận định “Scratch là một phần mềm mô phỏng” có đúng hay không? Giải thích vì sao.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1 - Phần mềm mô phỏng và ứng dụng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

38

lượt xem

Khi gửi tin nhắn Zalo, nếu phần mềm gợi ý các hành động như “hoan hô”, “chúc mừng”, “gặp người chủ cũ chào”... Theo em, các hành động đó có phải là phần mềm mô phỏng hay không? Giải thích vì sao.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1 - Phần mềm mô phỏng và ứng dụng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

32

lượt xem

Hãy cho một ví dụ về dự án lập trình Scratch để mô phỏng và cho biết dự án đó mô phỏng những gì.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1 - Phần mềm mô phỏng và ứng dụng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

48

lượt xem

Hãy cho một ví dụ về phần mềm mô phỏng âm thanh và cho biết phần mềm đó mô phỏng những gì.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1 - Phần mềm mô phỏng và ứng dụng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

30

lượt xem

Hãy cho một ví dụ về phần mềm mô phỏng chưa được nói đến trong bài học Phần mềm mô phỏng và ứng dụng và cho biết phần mềm đó mô phỏng những gì.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1 - Phần mềm mô phỏng và ứng dụng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

43

lượt xem

Khoản 5 và khoản 6 Điều 4 Bộ Quy tắc ứng xử trên mạng xã hội (Quyết định 874/QD-BTTTT của Bộ Thông tin và Truyền thông) yêu cầu tổ chức, cá nhân không nên làm gì? 1. Các hành vi, lời nói, hình ảnh, phát ngôn vi phạm giá trị đạo đức, văn hóa, truyền thống của dân tộc Việt Nam; Không sử dụng từ ngữ gây thù hận, kích động bạo lực, phân biệt vùng miền, giới tính, tôn giáo. 2. Không sản xuất, đưa vào sử dụng công cụ, phương tiện, phần mềm hoặc có hành vi cản trở, gây rối loạn hoạt động của mạng viễn thông, mạng Internet, mạng máy tính, hệ thống thông tin, hệ thống xử lý và điều khiển thông tin, phương tiện điện tử. 3. Không đăng tải những nội dung vi phạm pháp luật, các thông tin xúc phạm danh dự, nhân phẩm ảnh hưởng đến quyền và lợi ích hợp pháp của các tổ chức, cá nhân khác. 4. Không sử dụng ngôn ngữ phản cảm, vi phạm thuần phong mỹ tục; tung tin giả, tin sai sự thật; quảng cáo, kinh doanh dịch vụ trái phép... gây bức xúc trong dư luận xã hội, ảnh hưởng đến trật tự an toàn xã hội.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

50

lượt xem

Điểm d khoản 1 Điều 101 Nghị định 15/2020/ND-CP của Chính phủ quy định: Phạt tiền từ 10.000.000 đồng đến 20.000.000 đồng đối với hành vi lợi dụng mạng xã hội để thực hiện hành vi nào sau đây? A. Ghi âm, quay phim, chụp ảnh khi không được phép. B. Cung cấp, chia sẻ thông tin bịa đặt, gây hoang mang trong Nhân dân, kích động bạo lực, tội ác, tệ nạn xã hội, đánh bạc hoặc phục vụ đánh bạc. C. Dùng các sản phẩm vi phạm bản quyền. D. Cá độ bóng đá và cá cược qua mạng dưới mọi hình thức.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

54

lượt xem

Khi bạn gặp một thông tin sai sự thật hay một quan điểm sai trái trên mạng xã hội, em tán thành với những cách hành xử nào dưới đây? 1. Không bấm nút Thích (Like) hay nút Chia sẻ (Share) một thông tin sai sự thật vì sẽ khiến thông tin đó xuất hiện nhiều hơn, phổ biến rộng hơn. 2. Không có ý kiến bình luận, ủng hộ, phản đối, đồng thời một thông tin sai sự thật xuất hiện trên mạng vì làm như vậy sẽ khiến thông tin đó xuất hiện nhiều hơn, phổ biến rộng hơn. 3. Đưa ra thông tin đúng đắn để đính chính lại. 4. Xóa những thông tin đó khỏi vòng bạn bè của mình để không phải nhìn thấy nữa.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

66

lượt xem

Nội dung nào sau đây vi phạm hành vi nghiêm cấm theo quy định tại điểm d mục 1 Điều 5 Nghị định 72/2013/ND-CP của Chính phủ? A. Bấm nút tán đồng hay bình luận một tin tức sai sự thật. B. Thông tin sai sự thật gây hoang mang trong Nhân dân, gây thiệt hại cho hoạt động kinh tế - xã hội, gây khó khăn cho hoạt động của cơ quan nhà nước hoặc người thi hành công vụ. C. Cung cấp, chia sẻ thông tin bịa đặt, gây hoang mang trong Nhân dân, kích động bạo lực, tội ác, tệ nạn xã hội, đánh bạc hoặc phục vụ đánh bạc. D. Đưa thông tin xuyên tạc, vu khống, xúc phạm uy tín của tổ chức, danh dự và nhân phẩm của cá nhân khác.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

53

lượt xem

Nội dung nào sau đây vi phạm và bị nghiêm cấm theo quy định tại điểm c khoản 1 Điều 8 Luật An ninh mạng số 24/2018/QH14? A. Thông tin sai sự thật gây hoang mang trong Nhân dân, gây thiệt hại cho hoạt động kinh tế - xã hội, gây khó khăn cho hoạt động của cơ quan nhà nước hoặc người thi hành công vụ, xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân khác. B. Công khai hoặc sử dụng hoạt động lực lượng bảo vệ an ninh mạng; tấn công, xâm nhập, chiếm quyền điều khiển hệ thống thông tin, phát tán mã độc, chương trình tin học dùng để phát tán mã độc. C. Trực tiếp hoặc gián tiếp công kích, không mang tính đạo đức, không mang giá trị văn hóa, xâm phạm nhân phẩm, danh dự, quyền riêng tư của người khác, cung cấp thông tin gây tổn hại cho an ninh quốc gia, xâm phạm chủ quyền quốc gia hoặc an ninh mạng, tiết lộ thông tin quan trọng về hệ thống an ninh.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

52

lượt xem

Trong các câu sau câu nào là nội dung của quy tắc 20-20-20? A. Sau khi nhìn màn hình 20 phút thì nên nghỉ ngơi để mắt ra xa ít nhất 20 feet (khoảng 6 mét). B. Sau khi nhìn màn hình 20 phút nên nghỉ 20 giây để nhìn ra xa ít nhất 20 feet (khoảng 6 mét). C. Cần làm việc liên tục trong 20 phút hoặc lâu hơn. D. Sau khi nhìn màn hình, hãy nhìn điện thoại thông minh quá gần sẽ gây hại cho mắt.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Một số tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

35

lượt xem

Trong các câu sau, những câu nào là ví dụ cho tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với đời sống con người và xã hội? 1. Ở một số gia đình, từ khi có Internet, bố mẹ thường sử dụng máy tính hoặc điện thoại thông minh mà không dành thời gian cho con cái. 2. Trong giáo dục, tình trạng gian lận bằng thiết bị công nghệ cao đã xảy ra trong các kì thi. 3. Các mạng xã hội giúp con người dễ dàng làm quen và trao đổi với nhau hơn. 4. Việc dễ dàng tìm kiếm thông tin trên mạng đã làm nhiều người lười suy luận và ghi nhớ.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Một số tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

160

lượt xem

Đôi khi người sử dụng quá coi trọng cuộc sống ảo mà sao nhãng những giá trị thật. Những câu nào trong các câu sau minh họa cho ý trên? 1. Liên tục nhìn vào màn hình máy tính hay điện thoại thông minh trong thời gian dài thường gây hại cho mắt và suy giảm thị lực. 2. Ngoài thời gian ở trường, về nhà lại học sinh B lại lên mạng. Học sinh B không tập thể thao, không giao lưu bạn bè, khiến sức khỏe giảm sút. 3. Video có nội dung độc hại và các nội dung tiêu cực được thiếu niên và thanh niên xem và xuất hiện trên mạng xã hội đã có cơ quan chuyên trách đã nhiều lần can thiệp. 4. Nhiều người thường nhìn vào cuộc sống hào nhoáng của người khác hiện trên mạng xã hội và các kênh truyền thông, từ đó có những cách nhìn phiến diện, không biết trân trọng những giá trị mình đang có.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Một số tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

33

lượt xem

Sự phát triển của Internet, đặc biệt là các nền tảng mạng xã hội, đã đưa đến những thách thức đối với những người sử dụng, đặc biệt là thanh thiếu niên, trong việc duy trì sức khỏe tinh thần và các mối quan hệ xã hội. Những điều nào trong các câu sau minh họa cho ý trên? 1. Việc sử dụng mạng xã hội quá mức có thể gây ra sự cô lập, giảm khả năng giao tiếp trực tiếp và gây ra những vấn đề về sức khỏe tâm thần như lo âu và trầm cảm. 2. Internet mở ra cánh cửa đến với thế giới kiến thức vô tận, nhưng cũng làm gia tăng sự phụ thuộc và khiến người dùng dễ dàng tiếp cận với thông tin sai lệch. 3. Thanh thiếu niên có thể dễ dàng tiếp xúc với các nội dung không phù hợp trên mạng, dẫn đến sự phát triển lệch lạc về nhận thức và hành vi. 4. Việc so sánh bản thân với hình ảnh “hoàn hảo” trên mạng xã hội có thể gây ra cảm giác tự ti và ảnh hưởng tiêu cực đến lòng tự trọng.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Một số tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

52

lượt xem

Ngoài những mặt tích cực, công nghệ kĩ thuật số cũng gây ra những tác động tiêu cực lớn tới con người, nhất là lứa tuổi học sinh. Những câu nào trong các câu sau minh họa cho ý trên? 1. Máy tìm kiếm Google giúp người dùng tiếp cận với nguồn dữ liệu khổng lồ nhưng có thể gây mất tập trung và tốn nhiều thời gian tìm kiếm thông tin cần thiết. 2. Qua các nền tảng ứng dụng gọi xe trực tuyến, người dùng dễ dàng tìm kiếm và làm quen với người lạ, từ đó tăng nguy cơ xảy ra các vấn đề về an toàn. 3. Internet và mạng xã hội trở thành nơi truyền tải tin tức giả và những thông tin không chính xác, gây hoang mang cho người tiếp nhận và ảnh hưởng đến quá trình ra quyết định. 4. Năm 2020, virus Corona lây lan trên toàn thế giới đã khiến cho hàng triệu người phải làm việc tại nhà, ảnh hưởng đến giáo dục, sức khỏe, và lối sống của họ. 5. Một số nền tảng mạng xã hội khuyến khích việc so sánh bản thân với người khác, làm suy giảm sự tự tin và gia tăng áp lực trong cuộc sống.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Một số tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

124

lượt xem

Hãy cho một ví dụ về một trường hợp vấn đề mà em đã gặp và nêu những điều em quan tâm khi tìm kiếm, trao đổi thông tin để giải quyết vấn đề đó. Những điều em quan tâm có liên quan đến chất lượng thông tin mà em tìm và sử dụng hay không?

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 2: Chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

317

lượt xem

Hãy cho một ví dụ minh họa với mỗi trường hợp sau: 1. Vì sử dụng thông tin không chính xác, người giải quyết vấn đề đã nêu ra một hiểu vấn đề không đúng và giải pháp đưa ra để giải quyết vấn đề sai, không cho kết quả đúng. 2. Vì sử dụng thông tin không có tính mới nên không giải quyết được vấn đề. 3. Vì thiếu thông tin nên không giải quyết được vấn đề. 4. Một vấn đề cần giải quyết mà một vấn đề thông tin không sử dụng được trong giải quyết vấn đề.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 2: Chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

161

lượt xem

Trong các câu sau, câu nào là đúng nhất về các giả thiết phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận, trao đổi thông tin trong giải quyết vấn đề? 1. Cần tìm đầy đủ thông tin để không gây tranh luận trong những giải quyết vấn đề. 2. Cần lựa chọn thông tin đã được cập nhật để sử dụng vì những thông tin trước đó có thể đã được đăng ký bản quyền. 3. Sử dụng thông tin không chính xác có thể dẫn đến việc sai vấn đề và không đưa ra được phương án đúng trong giải quyết vấn đề. 4. Không phải thông tin nào cũng sử dụng được vì có thể thông tin đó không chính xác hoặc chưa được xác minh và không phù hợp với điều kiện giải quyết vấn đề.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 2: Chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

83

lượt xem

Câu nào trong các câu sau là đúng nhất về thông tin có chất lượng trong giải quyết vấn đề? A. Giải thích được nhiệm vụ đặt ra. B. Đáp ứng được tiêu chí chi phí thấp và được bảo mật. C. Đáp ứng được nhu cầu tìm thông tin để giải quyết vấn đề. D. Giải thích được giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 2: Chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

169

lượt xem

Câu nào trong các câu sau là đúng nhất về những yếu tố quan trọng nhất của thông tin có chất lượng trong giải quyết vấn đề? A. Chính xác, đầy đủ, cập nhật, sử dụng được. B. Chính xác, đầy đủ, được bảo mật, sử dụng được. C. Đầy đủ, đáng tin cậy, chi phí thấp, sử dụng được. D. Chính xác, đầy đủ, mới, chi phí thấp, bảo mật.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 2: Chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

131

lượt xem

Để tổ chức một buổi chúc mừng sinh nhật cho một thành viên trong gia đình, em đã sử dụng những thông tin nào? Hãy chỉ ra tính chính xác, tính mới, tính đầy đủ và tính sử dụng được của những thông tin đó.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Một số đặc điểm quan trọng trong thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

42

lượt xem

Hãy ghép các tính chất của thông tin với vai trò của tính chất đó trong giải quyết vấn đề: Tính chất của thông tin Vai trò của tính chất trong giải quyết vấn đề 1) Chính xác A) Thông tin không có tính chất này sẽ không đem lại lợi ích trong giải quyết vấn đề 2) Cập nhật B) Thông tin có tính chất này giúp ta có thể xem xét toàn diện vấn đề cần giải quyết 3) Đầy đủ C) Thông tin cần có tính chất này để giúp ta hiểu đúng và tìm được giải pháp 4) Sử dụng được D) Tính chất này của thông tin đảm bảo thông tin được truyền đạt chính xác và có giá trị

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Một số đặc điểm quan trọng trong thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

587

lượt xem

Câu nào trong các câu sau là đúng nhất về tính sử dụng được của thông tin trong quá trình giải quyết vấn đề?A) Thông tin không có bản quyền.B) Thông tin không cần xin phép để được sử dụng.C) Thông tin giúp hiểu được và tìm được giải pháp cho vấn đề.D) Thông tin giúp tất cả mọi người biết cách giải quyết vấn đề nào đó.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Một số đặc điểm quan trọng trong thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

258

lượt xem

Câu nào trong các câu sau là đúng nhất về tính đầy đủ của thông tin trong quá trình giải quyết vấn đề?A) Thông tin đủ sự kiện và số liệu cần thiết.B) Thông tin thể hiện bằng rất nhiều dữ liệu.C) Thông tin được tất cả mọi người xác nhận.D) Thông tin thể hiện bằng nhiều hình thức (văn bản, ảnh, video).

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Một số đặc điểm quan trọng trong thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

113

lượt xem

Câu nào trong các câu sau là đúng nhất về tính mới của thông tin trong quá trình giải quyết vấn đề?A) Thông tin thay đổi theo thời gian.B) Thông tin vừa mới được công bố trên truyền thông.C) Thông tin đã được cập nhật để gần đúng với thực tại.D) Thông tin không trùng lặp với những gì đã biết trước đó.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Một số đặc điểm quan trọng trong thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

194

lượt xem

Câu nào sau đây là đúng nhất về tính chính xác của thông tin trong quá trình giải quyết vấn đề? A. Thông tin được lấy từ một nguồn tin đáng tin cậy, khách quan. B. Thông tin lấy từ nguồn mới nhất, khách quan và sử dụng được. C. Thông tin đúng như nguồn tin đã cung cấp, không có sửa chữa chi tiết nào. D. Thông tin phản ánh đúng sự thật hay thực tế của một sự kiện, tình huống hoặc đối tượng.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Một số đặc điểm quan trọng trong thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

252

lượt xem

Trong quá trình giải quyết vấn đề, câu nào quan tâm nhất đến tính chất nào của thông tin? A. Chính xác, dễ hiểu, tin cậy. B. Đầy đủ, mới, khách quan. C. Chính xác, cập nhật, sử dụng được. D. Mới, dễ hiểu, tin cậy, sử dụng được.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Một số đặc điểm quan trọng trong thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

113

lượt xem

Câu nào trong các câu sau là đúng nhất về vai trò của thông tin trong giải quyết vấn đề? A. Thông tin giúp ta hiểu đúng nhiệm vụ đặt ra. B. Không có thông tin thì không thể ra quyết định được. C. Không cần thu thập và xử lý thông tin đầy đủ khi ra quyết định. D. Thông tin chỉ là một phần nhỏ khi ra quyết định.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Một số đặc điểm quan trọng trong thông tin trong giải quyết vấn đề có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

183

lượt xem

Công nghệ thông tin làm thay đổi cách thức học tập, làm việc và sinh hoạt của con người; giúp chúng ta tiếp cận, xử lý thông tin nhanh chóng và hiệu quả hơn. Những câu nào trong các câu sau minh họa cho nhận định ở trên? 1.Chính phủ điện tử và các dịch vụ chuyển đổi số nâng cao năng lực quản lý dữ liệu, giúp đơn giản hóa thủ tục hành chính. 2.Ngồi làm việc với máy tính theo chế độ không hợp lí trong thời gian dài có thể dẫn tới hiện tượng suy giảm thị lực, cong vẹo cột sống và đau mỏi vai gáy. 3.Theo thống kê của Cục An toàn thông tin (Bộ Thông tin và Truyền thông), trong 6 tháng đầu năm 2023 tình hình lừa đảo trực tuyến tại Việt Nam tăng 64,78% so với cùng kỳ năm trước. Các vụ lừa đảo trực tuyến đã và đang diễn biến phức tạp trên môi trường số. 4.Máy tính và Internet giúp tăng cường hoạt động nhóm của người học và tương tác giữa người học với giáo viên.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Máy tính và cộng đồng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

94

lượt xem

Tác động tích cực đối với giáo dục và đào tạo, công nghệ thông tin đã mở rộng phạm vi tiếp cận tri thức, môi trường học tập linh hoạt và sáng tạo. Những câu nào trong các câu sau minh họa cho ý trên? 1.Đào tạo trực tuyến tạo ra không gian học tập giúp người học chủ động lựa chọn nội dung, phương thức học tập theo nhu cầu và tiết kiệm thời gian đi lại. 2.Trong đào tạo trực tuyến, một bài giảng có thể được đăng ở nhiều nơi, tại nhiều thời điểm khác nhau, người học cũng có thể xem lại nhiều lần. 3.Mạng xã hội giúp học sinh dễ dàng kết bạn, thường xuyên giao lưu với những người lạ. 4.Những phần mềm trình chiếu, phần mềm mô phỏng thí nghiệm làm cho học liệu trở nên đa dạng, sinh động giúp bài giảng hấp dẫn hơn. 5.Công nghệ thông tin, điện toán và trí tuệ nhân tạo (AI) giúp nâng cao năng lực trí tuệ và khả năng tư duy cho học sinh.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Máy tính và cộng đồng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

345

lượt xem

Hãy ghép cặp một ứng dụng thực tế của máy tính ở cột trái với một lĩnh vực sử dụng phù hợp ở cột phải. Ứng dụng thực tế của máy tính Lĩnh vực 1) Phần mềm trợ giúp thiết kế CAD A) Tài chính ngân hàng 2) Máy tính điều khiển dây chuyền sản xuất tự động B) Giải trí 3) Máy tính thực hiện các hoạt động theo dõi tài khoản và dữ liệu khách hàng C) Khoa học kỹ thuật 4) Máy tính giúp điều khiển máy chụp cộng hưởng từ, chụp cắt lớp vi tính và chụp X-quang, quản lí hồ sơ bệnh nhân, đặt lịch khám D) Quản lí hành chính 5) Phần mềm nghe nhạc, xem phim hay chơi trò chơi trực tuyến trên máy tính E) Y tế 6) Máy tính giúp quản lí các loại dữ liệu như quản lí công dân, thu chi ngân sách, thuế, quy hoạch thành phố và cơ sở hạ tầng G) Công nghiệp

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Máy tính và cộng đồng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

52

lượt xem

Sở dĩ máy tính đảm đương vai trò quan trọng trong khoa học kỹ thuật và đời sống như hiện nay là vì nó có khả năng: 1. Tính toán và xử lý rất nhanh, làm việc trong thời gian dài mà không nhầm lẫn như con người. 2. Lưu trữ được lượng dữ liệu khổng lồ. 3. Giúp ngành công nghệ thông tin tạo ra nhiều việc làm và thu nhập. 4. Truyền thông tin qua mạng toàn cầu. 5. Suy luận và tư duy logic như con người.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Máy tính và cộng đồng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

121

lượt xem

Trong các ứng dụng sau, những ứng dụng nào là ứng dụng thực tế của máy tính trong giáo dục và đào tạo? 1. Phần mềm đào tạo trực tuyến (E-learning). 2. Máy chụp cắt lớp vi tính. 3. Phần mềm trình chiếu làm cho bài giảng trở nên sinh động. 4. Phần mềm trợ giúp thiết kế CAD (Computer-Aided Design).

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Máy tính và cộng đồng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

193

lượt xem

Cùng các thông tin đầu vào cho bộ xử lí của thiết bị thông minh là những phát biểu liên quan đến khả năng cảm nhận trạng thái của môi trường, chúng được gọi là cảm biến. Trong các phát biểu sau, những phát biểu nào mô tả đúng về cảm biến? 1. Có nhiều loại cảm biến khác nhau, mỗi loại có khả năng cảm nhận một thuộc tính của môi trường xung quanh. 2. Trên mỗi thiết bị thông minh chỉ có một loại cảm biến duy nhất. 3. Nhiều thiết bị điện tử, chẳng hạn như điện thoại di động, không có chức năng báo thức được trang bị cảm biến. 4. Nếu một thiết bị, chẳng hạn như máy tính bỏ túi, có gắn bộ xử lí thông tin thì chắc chắn thiết bị đó cũng có gắn cảm biến. 5. Cảm biến chỉ có nhiệm vụ thu thập thông tin đầu vào rồi chuyển cho bộ xử lí thông tin để xử lí.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Máy tính và cộng đồng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

270

lượt xem

Hãy ghép cặp một thiết bị ở cột trái với một nơi sử dụng phù hợp ở cột phải. Thiết bị Nơi sử dụng 1) Máy tính bỏ túi A) Gia đình 2) Máy giặt thông minh B) Trường học 3) Thiết bị chấm công nhận dạng bằng vân tay C) Siêu thị 4) Máy chụp cắt lớp vi tính D) Bệnh viện 5) Hệ thống thiết bị POS E) Lĩnh vực hàng không 6) Hộp điều khiển điện tử trợ giúp phi công G) Cửa ra vào cơ quan

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Máy tính và cộng đồng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

42

lượt xem

Thiết bị nào là thiết bị y tế có gắn bộ xử lí thông tin? 1. Máy tính bỏ túi (còn gọi là máy tính cầm tay). 2.Ống nghe của bác sĩ. 3. Nhiệt kế thủy ngân. 4. Máy chụp cắt lớp vi tính (còn gọi là máy chụp CT).

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Máy tính và cộng đồng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

526

lượt xem

Những thiết bị nào trong các thiết bị sau có gắn bộ xử lí thông tin? 1. Quạt điện truyền thống có một núm vặn bằng tay để điều chỉnh tốc độ quay, núm hẹn giờ cũng được điều chỉnh bằng tay. 2. Đồng hồ treo tường kiểu cũ có 3 kim, chạy bằng pin và không có chức năng báo thức. 3.Tivi có chức năng kết nối Internet, có thể điều khiển bằng giọng nói. 4.Máy giặt được trang bị cảm biến giúp máy phân biệt độ bẩn của áo quần; tự động thêm bớt nước giặt và điều chỉnh thời gian giặt phù hợp.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Máy tính và cộng đồng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

320

lượt xem

Những đặc điểm nào trong các đặc điểm sau là của thiết bị thông minh? 1.Được điều khiển trực tiếp bởi cảm biến. 2.Có khả năng kết nối được với các thiết bị khác. 3.Nhận thông tin đầu vào từ cảm biến. 4.Có gắn bộ xử lí thông tin

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Máy tính và cộng đồng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

422

lượt xem

Máy giặt có gắn bộ xử lí thông tin đã có mặt trong nhiều gia đình. Trong các phát biểu sau, những phát biểu nào mô tả đúng về hoạt động của bộ xử lí thông tin đó? 1.Nhận thông tin đầu vào là những lựa chọn của người dùng như chế độ giặt, thời gian. 2.Tự hoạt động, không cần thông tin đầu vào. 3.Lựa chọn chế độ hoạt động phù hợp nhất đối với những thông tin đầu vào. 4.Có tốc độ tính toán tương đương bộ xử lí trung tâm của máy tính.

1 tháng trước

Tin học Lớp 9 Giải SBT Tin 9 Cánh diều Bài 1: Máy tính và cộng đồng có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

279

lượt xem

Giải các phương trình: a) \(\frac{{3x}}{{2x - 3}} - \frac{{6x}}{{4x + 1}} = 0;\) b) \(\frac{2}{{2x - 5}} + \frac{3}{{2x + 5}} = \frac{{6x - 15}}{{4{x^2} - 25}}.\)

1 tháng trước

Toán Lớp 9 Giải VTH Toán 9 KNTT Bài 4. Phương trình quy về phương trình bậc nhất một ẩn có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

122

lượt xem

Viết bài văn (khoảng 300 chữ) phân tích một nét đặc sắc về nội dung hoặc nghệ thuật mà em yêu thích nhất trong văn bản trích từ bài thơ Nơi em về của Nguyễn Sĩ Đại.

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 Cánh diều Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

183

lượt xem

Giải các phương trình sau: a) x2 – 4x + 4 = x – 2; b) x3 – 1 = (x – 1)(x2 + 3x).

1 tháng trước

Toán Lớp 9 Giải VTH Toán 9 KNTT Bài 4. Phương trình quy về phương trình bậc nhất một ẩn có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

49

lượt xem

(Phần II. Viết, SGK) Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 100 chữ) giải thích vì sao trong cuộc sống, chúng ta cần biết ăn năn, ân hận vì những lỗi lầm của chính mình.

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 Cánh diều Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

30

lượt xem

Trả lời các câu hỏi tự luận (câu 4, 5 và 6) trong phần I. Đọc hiểu (SGK, trang 141).

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 Cánh diều Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

95

lượt xem

Hai người cùng làm chung một công việc thì xong trong 8 giờ. Hai người cùng làm được 4 giờ thì người thứ nhất bị điều đi làm công việc khác. Người thứ hai tiếp tục làm việc trong 12 giờ nữa thì xong công việc. Gọi x là thời gian người thứ nhất làm một mình xong công việc (đơn vị tính theo giờ, x > 0). a) Hãy biểu thị theo x: − Khối lượng công việc mà người thứ nhất làm được trong 1 giờ. − Khối lượng công việc mà người thứ hai làm được trong 1 giờ. b) Hãy lập phương trình theo x và giải phương trình đó. Sau đó cho biết, nếu làm một mình thì mỗi người phải làm trong bao lâu mới xong công việc đó.

1 tháng trước

Toán Lớp 9 Giải VTH Toán 9 KNTT Bài 4. Phương trình quy về phương trình bậc nhất một ẩn có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

202

lượt xem

Viết vào chỗ chấm. Ngọc ném bóng liên tiếp nhiều lần về phía rồ. Dưới đây là bảng kết quả kiểm đếm và ghi chép số lần Ngọc ném bóng vào rổ và không vào rổ. a) Ngọc đã ném bóng tất cả ......... lần. b) Tỉ số của số lần ném bóng vào rổ và tổng số lần ném là .................. c) Tỉ số của số lần ném bóng vào rổ và không vào rổ là ..............

1 tháng trước

Toán Lớp 5 Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 55. Ôn tập một số yếu tố thống kê và xác suất có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

30

lượt xem

Tìm và nêu tác dụng của một số biện pháp tu từ được sử dụng trong các văn bản thơ tự do và thơ tám chữ ở Bài 7.

1 tháng trước

Văn Lớp 9 Giải SBT Ngữ Văn 9 Cánh diều Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

126

lượt xem

Bác An có một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 14 m và chiều rộng 12 m. Bác dự định xây nhà trên mảnh đất đó và dành một diện tích đất để làm sân vườn như hình bên. Biết diện tích đất làm nhà là 100 m2. Hỏi x bằng bao nhiêu mét?

1 tháng trước

Toán Lớp 9 Giải VTH Toán 9 KNTT Bài 4. Phương trình quy về phương trình bậc nhất một ẩn có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

336

lượt xem

Danh sách câu hỏi

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu