Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 571,242 câu hỏi trên 11,425 trang )

Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 1.1. Hàng đợi

Với hàng đợi ở Hình 5, hãy vẽ hình khi thực hiện liên tục các thao tác: thêm vào 0, lấy ra, lấy ra

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 153 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 6: Lập kế hoạch cá nhân đáp án

Đánh dấu x vào ô trống ở các việc cần làm khi lập và thực hiện kế hoạch cá nhân.   Đặt ra nhiều mục tiêu cùng một lúc.   Đưa ra biện pháp cải thiện điểm yếu của bản thân.   Sắp xếp các công việc theo thực hiện kế thứ tự ưu tiên.   Trì hoãn việc thực hiện kế hoạch mỗi khi lớn thành các có việc bận.   Chia mục tiêu lớn thành các mục tiêu nhỏ.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 367 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 6: Lập kế hoạch cá nhân đáp án

Sắp xếp các bước lập kế hoạch cá nhân bằng cách điền số thứ tự phù hợp vào chỗ trống.   Khám phá điểm mạnh và điểm cần cải thiện của bản thân.   Xác định mục tiêu.   Lên kế hoạch hành động.   Xác định thời hạn hoàn thành kế hoạch.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 382 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 1.1. Hàng đợi

Các thông tin cần thiết để biểu diễn hàng đợi bằng mảng 1 chiều là gì?

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 167 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 6: Lập kế hoạch cá nhân đáp án

Đánh dấu x vào ô tương ứng với ý kiến mà em tán thành hoặc không tán thành và giải thích lí do. Ý kiến Tán thành Không tán thành Giải thích a. Chỉ người lớn mới cần lập kế hoạch cá nhân.       b. Để đạt được mục tiêu đề ra cần có kế hoạch thực hiện rõ ràng.       c. Chỉ cần lập kế hoạch cá nhân khi có quá nhiều việc phải làm trong thời gian ngắn.       d. Lập kế hoạch cá nhân giúp chúng ta không bỏ sót những việc quan trọng.      

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 555 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 1.1. Hàng đợi

Cho hàng đợi rỗng, hãy vẽ hình minh hoạ từng bước thực hiện các thao tác sau: enqueue (1), enqueue (3), enqueue (5), dequeue (), dequeue (), enqueue (7).

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 278 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 6: Lập kế hoạch cá nhân đáp án

Đánh dấu x vào ô trống ở các ý thể hiện lợi ích của việc lập kế hoạch cá nhân   a. Phân bổ thời gian thực hiện các công việc một cách hợp lí.   b. Phòng, tránh các tình huống nguy hiểm.   c. Đạt được mục tiêu đề ra.   d. Hoàn thành các công việc được giao đúng hạn.   e. Kiểm soát cảm xúc tiêu cực.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 317 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 6: Lập kế hoạch cá nhân đáp án

Em hãy nối các ý ở cột A với các loại kế hoạch cá nhân ở cột B cho phù hợp. A   B a. Nga lên kế hoạch tiết kiệm tiền trong vòng hai tháng để mua tập truyện yêu thích. Kế hoạch ngắn hạn b. Xuân lên kế hoạch học tập để tiếp tục đạt danh hiệu Quán quân Cờ vua trong năm học này. Kế hoạch trung hạn c. Hoàng lên kế hoạch làm xong chiếc tên lửa nước trong vòng một tuần. Kế hoạch dài hạn

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 435 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 1.1. Hàng đợi

Cho Hình 4, biểu diễn một hàng đợi, hãy cho biết: a) Phần tử đầu hàng đợi, phần tử cuối hàng đợi. b) Sau khi lấy ra một phần tử, thì phần tử đầu hàng đợi là phần tử nào? c) Sau khi thêm vào phần tử k vào thì phần tử cuối hàng đợi là phần tử nào?

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 209 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 5: Bảo vệ môi trường sống đáp án

Em hãy vẽ một bức tranh có thông điệp bảo vệ môi trường.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 5: Bảo vệ môi trường sống đáp án

Nêu hiểu biết của em về khẩu hiệu “Bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống của chính chúng ta”.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 5: Bảo vệ môi trường sống đáp án

Em hãy đưa ra lời khuyên cho các nhân vật trong các trường hợp sau: a. Phong vứt túi ni-lông, vỏ lon xuống hồ khi đi dã ngoại cùng cả lớp. b. Mặc dù khu chung cư nơi Dung ở có 3 thùng phân loại rác nhưng bạn vẫn vứt vỏ chuối vào thùng rác tái chế. c. Đã 10h đêm rồi mà Linh vẫn mở nhạc rất to.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 892 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 5: Bảo vệ môi trường sống đáp án

Em hãy chỉ ra những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ các loại môi trường sống. Môi trường sống Việc nên làm Việc không nên làm Môi trường ở nhà     Môi trường ở trường     Môi trường ở nơi công cộng    

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 707 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 5: Bảo vệ môi trường sống đáp án

Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi: Ở Nhật Bản, với những người lần đầu tiên đặt chân đến đất nước này sẽ phải học việc vứt rác. Ở Kogainei-shi, ngay cả những bao đựng rác cũng được quy định làm hai loại tương ứng với hai màu khác nhau. Bao màu vàng là để đựng rác đốt được, bao màu xanh là đựng rác không đốt được. Mặt khác, ở mỗi quận thường có lịch đổ rác khác nhau. Lịch đổ rác được phân theo các ngày trong tuần. Tương ứng với mỗi ngày là một loại rác khác nhau, bao gồm: rác đốt được, rác không đốt được, rác nhựa có thể tái chế, rác cồng kềnh, rác chai lọ thuỷ tinh. Theo em, việc phân loại, xử lí rác thải ở Nhật Bản đem lại tác dụng gì?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 842 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 5: Bảo vệ môi trường sống đáp án

Em hãy đọc những biện pháp dưới đây và cho biết em và gia đình có thể thực hiện những biện pháp nào để bảo vệ môi trường? Ngoài ra, em còn biết những việc làm nào khác để bảo vệ môi trường? a Trồng nhiều cây xanh. b. Sử dụng các loại dụng cụ, chất liệu có nguồn gốc từ thiên nhiên. c. Tiết kiệm điện. d. Giảm sử dụng túi ni-lông. e Tiết kiệm giấy. g. Ưu tiên sản phẩm tái chế. h. Xử lí ô nhiễm trong nước thải trước khi xả ra môi trường. i. Sử dụng năng lượng mặt trời và những nguồn năng lượng sạch. k. Bỏ rác đúng nơi quy định. l. Sử dụng các tiến bộ của khoa học để tiết kiệm năng lượng và bảo vệ môi trường. - Những việc em và gia đình có thể làm: - Những việc làm khác:

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 5: Bảo vệ môi trường sống đáp án

Em hãy giải thích tác dụng của những việc làm dưới đây: a. Trồng và chăm sóc cây xanh.   b. Phân loại rác thải trước khi xử lí.   c. Giữ trật tự nơi công cộng.   d. Tuyên truyền bảo vệ môi trường.   e. Sử dụng túi vải, một số loại lá, giấy,... để gói, đựng sản phẩm thay cho túi ni-lông.  

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 5: Bảo vệ môi trường sống đáp án

Em đồng tình hoặc không đồng tình với quan điểm nào sau đây? Vì sao? a Cây xanh mọc ngoài đường thì không cần bảo vệ. b. Cần hạn chế sử dụng các sản phẩm nhựa dùng một lần, túi ni-lông để giảm lượng rác thải.     c Di chuyển bằng các phương tiện công cộng giúp giảm lượng khí thải ra môi trường. d. Mỗi người đều có thể làm cho thế giới sạch hơn.         e. Không khí là vô tận do vậy không cần thiết bảo vệ. g. Đi bộ hoặc đi xe đạp giúp cơ thể khoẻ mạnh, bảo vệ hệ sinh thái.     h. Bảo vệ môi trường là nghĩa vụ của mỗi người. i Sử dụng tiết kiệm điện, nước cũng là bảo vệ môi trường.     k. Chỉ cần giữ sạch sẽ nhà ở của mình là đủ. l. Ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến tất cả mọi người.     m. Có thể xả rác xuống sông, kênh rạch vì nước sẽ cuốn trôi hết. n. Nguồn nước là vô tận nên có thể sử dụng thoải mái.    

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 5: Bảo vệ môi trường sống đáp án

Hãy nêu điều bất hợp lí trong các bức tranh sau:

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt đáp án

Hãy viết về một việc em đã hoặc sẽ làm để bảo vệ cái đúng, cái tốt. Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em về việc làm đó.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 884 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt đáp án

Em sẽ làm gì nếu chứng kiến các trường hợp sau? a. Một nhóm bạn hô hào, lôi kéo cả lớp tẩy chay, không chơi cùng với một bạn khác.   b. Một bạn đang vất vả đẩy xe lăn giúp người khuyết tật.   c. Em trai trách chị gái vì đã nói với bố mẹ về việc làm sai của mình.  

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt đáp án

Bạn nào biết hoặc chưa biết bảo vệ cái đúng, cái tốt? Vì sao? a. Thấy các em nhỏ đang đá bóng trên vỉa hè, Hiếu lại gần nhắc các em chọn vị trí chơi khác để tránh gây nguy hiểm cho bản thân và người đi đường.   b. Đang chơi ở sân trường, Hải nhìn thấy một nhóm học sinh quây xung quanh để bắt nạt một em lớp dưới. Mặc dù vậy, Hải không quan tâm vì cho rằng đó không phải là việc của mình.   c. Quỳnh là một lớp trưởng rất thẳng thắn và nghiêm khắc. Bạn nào mắc lỗi, Quỳnh sẽ phê bình và nhắc nhở luôn. Một số bạn trong lớp không hài lòng với Quỳnh và đề nghị thay lớp trưởng.   d. Tiến không biết cách làm một bài toán khó nên nhờ Mạnh giải hộ. Mạnh nói với Tiến: “Tớ chỉ hướng dẫn thôi, rồi bạn tự làm nhé!”. Tiến tỏ vẻ giận dỗi và trách móc bạn.  

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt đáp án

Em chọn cách nào dưới đây để bảo vệ cái đúng, cái tốt và giải thích vì sao. a. Bênh vực khi cái đúng, cái tốt bị chỉ trích.   b. Ngăn chặn, lên án, phê bình cái sai, cái xấu.   c. Không quan tâm nếu cái sai, cái xấu không liên quan đến mình.   d. Đồng tình, ủng hộ, làm theo cái đúng, cái tốt.  

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt đáp án

Em tán thành hay không tán thành với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? a. Bảo vệ cái đúng, cái tốt là những việc làm có ích cho người khác và xã hội. b. Trẻ em chưa đủ khả năng để bảo vệ cái đúng, cái tốt.     c. Cần ủng hộ, đồng tình với những người thực hiện cái đúng, cái tốt.  d. Không cần quan tâm đến cái đúng, cái tốt nếu điều đó không liên quan đến mình.     e. Nếu không bảo vệ cái đúng, cái tốt thì cái sai, cái xấu sẽ lán át. g. Bảo vệ cái đúng, cái tốt giúp đem lại cuộc sống an toàn, lành mạnh.    

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt đáp án

Điền dấu X vào ô trống ở các ý em cho là đúng. - Cái đúng, cái tốt là   a. những việc làm có lợi cho mình.   b. những việc làm phù hợp với yêu cầu, chuẩn mực đạo đức xã hội.   c. những việc làm phù hợp với quy định của pháp luật.   d. những việc làm phù hợp với số đông.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 472 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 3: Vượt qua khó khăn có đáp án

Nêu hiểu biết của em về những câu nói sau: a. Thành công sẽ đến với những ai biết rõ mình muốn điều gì và không bao giờ bỏ cuộc cho đến khi đạt được điều đó. (A-léc-san-do Go-ra-ham Beo)   b.                                                        Không có việc gì khó                                                        Chỉ sợ lòng không bền.                                                        Đào núi và lấp biển,                                                        Quyết chí ắt làm nên. (Hồ Chí Minh)  

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Tin 12 CTST Bài 1.1. Hàng đợi

Khi làm thủ tục tại các cơ quan hành chính nhà nước, em sẽ gặp các hệ thống xếp hàng tự động (Hình 1). Theo em, các hệ thống này hoạt động theo nguyên tắc nào?

Tin học Lớp 12
Xem chi tiết 150 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 3: Vượt qua khó khăn có đáp án

Em sẽ làm gì trong các tình huống sau? a. Em hẹn bạn chiều nay sẽ đến nhà bạn học nhóm nhưng chiều hôm đó trời lại mưa to. b.Trường em tổ chức cuộc thi thuyết trình bằng tiếng Anh. Em được các bạn cử đi thi. Em lo lắng vì ngoài nội dung thuyết trình phải hấp dẫn thì còn cần sử dụng tốt ngôn ngữ hình thể mới có thể đạt kết quả cao. c. Tổ em được phân công chuẩn bị trang trí cho buổi lễ tổng kết năm học của lớp. Công việc trang trí khá nhiều, có bạn được phân công treo băng rôn, bạn được phân công cắt hoa giấy, bạn thì làm nhiệm vụ lau bàn ghế,... Một bạn đưa ra ý kiến: Những việc nào có thể mang về nhà làm được thì sẽ nhờ bố mẹ hoặc anh chị làm giúp cho nhanh.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 3: Vượt qua khó khăn có đáp án

Theo em, những bạn dưới đây cần làm gì để vượt qua khó khăn? a. Hiền phải trông em mỗi buổi tối vì mẹ phải làm tăng ca ở công ty về muộn nên bạn không còn thời gian để ôn bài trước khi đến lớp.   b. Long bị ốm phải nghỉ học 5 ngày nên khi đi học lại, có nhiều bài tập bạn không làm được.   c. Kim kiên nhẫn xem bà hướng dẫn cách làm nón nhưng khi thực hiện, bạn vẫn không biết cách buộc vòng nón.  

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 3: Vượt qua khó khăn có đáp án

Em có nhận xét gì đối với việc làm của các bạn trong tình huống dưới đây? a. Kiên xin nghỉ học thêm vì bị ốm. b. Trong giờ học Tiếng Anh, Phong chưa hiểu bài nhưng sợ bạn bè trêu nên không dám hỏi thầy giáo.     c. Gặp bài toán khó nhưng Phương vẫn cố gắng suy nghĩ tìm cách giải. d. Mỗi khi gặp khó khăn không thể vượt qua, Hùng thường tâm sự và nhờ sự hỗ trợ từ bố mẹ.     e. Giang phải đi bộ mỗi ngày gần 2 km để đến trường nhưng bạn luôn đến trường đúng giờ. g. Thanh đặt mục tiêu dậy sớm để tập thể dục mỗi ngày, tuy nhiên hôm nào thấy trời mưa hoặc lạnh thì bạn sẽ tiếp tục ngủ mà không tập thể dục.     h. Bố đi làm xa, mẹ lại bận em nhỏ, Dũng thường xuyên phải làm giúp mẹ nhiều việc nhà nhưng bạn vẫn luôn học tập tốt. i. Hoa thường hồi hộp mỗi khi phát biểu trước đám đông nên bạn đã tự luyện tập để thêm tự tin.    

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 3: Vượt qua khó khăn có đáp án

Em hãy cho biết điều gì có thể xảy ra khi gặp khó khăn nếu: a Sợ hãi, nản chí, không muốn hành động.   b Bình tĩnh suy nghĩ tìm cách vượt qua khó khăn.   c. Không tin vào khả năng của bản thân và sự ủng hộ, hỗ trợ của những người đáng tin cậy.   d. Chờ đợi sự giúp đỡ của người khác.  

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 3: Vượt qua khó khăn có đáp án

Đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi: Sớm mồ côi cả cha lẫn mẹ, Dũng sống cùng bà nội già yếu. Cuộc sống của hai bà cháu chủ yếu dựa vào việc trồng rau và bán rau cho người dân trong xóm nên rất khó khăn. Tuy nhiên, bạn luôn chăm chỉ học tập và tích cực tham gia các hoạt động do trường, lớp tổ chức. Không có tiền mua sách tham khảo, bạn thường xin lại sách của những anh chị học lớp trên hoặc vào thư viện tìm sách đọc. Ở nhà, bạn thường sắp xếp thời gian để phụ giúp bà làm những việc như: nhặt rau, nấu cơm, giặt quần áo, nhổ cỏ,... Bạn luôn đạt danh hiệu Học sinh giỏi và được nhà trường biểu dương, khen ngợi. a) Bạn Dũng đã làm gì để vượt qua những khó khăn trong học tập và cuộc sống? b) Việc biết vượt qua khó khăn đã đem lại điều gì cho Dũng?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 3: Vượt qua khó khăn có đáp án

Em đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? a. Trẻ em không thể tự vượt qua khó khăn. b Khi tự mình không giải quyết được khó khăn thì cần tìm kiếm sự hỗ trợ từ người đáng tin cậy.     c. Chỉ người nghèo mới cần vượt khó. d. Tinh thần vượt khó là do bẩm sinh chứ không thể luyện tập mà có được.     e. Vượt khó sẽ giúp ta thành công và có nhiều niềm vui trong cuộc sống.  g. Vượt khó sẽ khiến bản thân luôn mệt mỏi, dễ chán nản.    

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 3: Vượt qua khó khăn có đáp án

Em hãy đọc tình huống, quan sát tranh và trả lời câu hỏi. a. Lan đang làm bài tập toán, có một bài khó mà bạn vẫn chưa tìm ra cách làm. b. Nhà Hà ở gần trường, bạn chuẩn bị đi bộ đi học thì bỗng thấy trời nổi gió mạnh, mưa to. c. Long đang đạp xe về nhà thì phát hiện xe bị tuột xích trong khi bạn không biết cách lắp lại xích. d. Lâm có tật nói ngọng nên mỗi khi bạn nói thường bị các bạn khác trêu chọc. - Những bạn trong tranh đang gặp khó khăn gì? - Ngoài ra, em còn biết những khó khăn nào khác trong học tập và cuộc sống?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 2: Tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Em hãy viết một đoạn văn kể về một việc làm của bản thân hoặc người khác mà em chứng kiến thể hiện việc tôn trọng sự khác biệt của người khác.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 2: Tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Xử lí tình huống. a. Hoa rất thích xem bóng đá. Một lần, Hoa đang bàn luận rôm rả với nhóm bạn về đội bóng yêu thích thì một thành viên trong nhóm là Chiến nói: “Cậu là con gái thì biết gì về bóng đá mà tham gia!”. Nếu em là Hoa, em sẽ làm gì? b. Vào dịp nghỉ hè, bố mẹ dặn Phong và em trai ở nhà chơi cùng nhau để bố mẹ yên tâm đi làm. Phong vốn thích cờ vua nên rủ em cùng chơi. Nhưng em lại chỉ muốn ra sân chơi trò đuổi bắt. Nếu em là Phong, em sẽ làm gì?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 2: Tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Em sẽ khuyên bạn điều gì trong các tình huống dưới đây? a. Bạn T bắt chước giọng địa phương của bác lao công. b. Bạn X chê bai khi thấy các bạn vùng cao mặc áo sờn vai. c. Bạn G tỏ vẻ coi thường những bạn có kết quả học tập thấp hơn mình.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 2: Tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Bạn nào biết hoặc chưa biết tôn trọng sự khác biệt của người khác? Vì sao? a. Khanh bị dị tật ở chân từ nhỏ nên việc đi lại khá khó khăn. Tuy vậy, Khanh chưa bao giờ đi học muộn và luôn tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường. Các bạn trong lớp đều yêu quý và nể phục Khanh.   b. Vũ đăng kí câu lạc bộ bóng đá và rủ bạn thân của mình là Hiếu cùng tham gia. Nhưng Hiếu không tham gia vì bạn thích câu lạc bộ võ thuật hơn. Điều này khiến Vũ không hài lòng và tỏ ra trách móc Hiếu.   c. Mỗi lần bị các bạn trêu chọc vì có vóc dáng nhỏ bé, Tân đều được Phong đứng ra bênh vực, bảo vệ.   d. Vì Vân thích chơi đàn pi-a-nô nên bạn không ủng hộ em gái đăng kí học chơi nhạc cụ dân tộc.  

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 2: Tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Đánh dấu x vào ô tương ứng với ý kiến mà em tán thành hoặc không tán thành và giải thích vì sao. Ý kiến Tán thành Không tán thành Giải thích a. Mỗi người là một cá nhân độc lập với ngoại hình, sở thích và suy nghĩ khác nhau.       b. Chỉ những người có cùng hoàn cảnh, suy nghĩ mới có thể làm bạn với nhau.       c. Tôn trọng sự khác biệt của người khác cũng chính là tôn trọng bản thân mình.       d. Tôn trọng sự khác biệt của người khác là biểu hiện của lòng khoan dung và nhân ái.      

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 2: Tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Những việc làm nào thể hiện việc tôn trọng sự khác biệt của người khác? (Đánh dấu x vào ô trống ở những phương án em chọn)   a. Nhận xét, bình phẩm về ngoại hình của người khác.   b. Muốn người khác phải có suy nghĩ giống mình.   c. Tôn trọng sở thích, thói quen của người khác.   d. Chia sẻ, cảm thông với hoàn cảnh khó khăn của mọi người.   e. Không thích các bạn gái mạnh mẽ, cá tính.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 787 lượt xem 1 năm trước
Giair VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Ghi lại những việc em đã và sẽ làm để tỏ lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước. Những việc em đã làm Kết quả Những việc em sẽ làm Kế hoạch thực hiện 1   1   2   2   3   3   4   4   5   5   6   6  

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 5.4 K lượt xem 1 năm trước
Giair VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Hãy viết một đoạn văn về công lao to lớn của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với Tổ quốc Việt Nam và lòng biết ơn của em trước công lao đó.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 7.5 K lượt xem 1 năm trước
Giair VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Xử lí tình huống. a. Nhờ sự tài trợ của một số doanh nhân trong chương trình “Nhịp cầu hạnh phúc”, bản của Sử đã có chiếc cầu bắc qua suối. Biết ơn các nhà tài trợ, mọi người trong bản bàn nhau bảo vệ cây cầu bằng cách làm biển cấm những xe chở hàng nặng đi qua. Tuy nhiên, một số bạn lại nói: “Sao phải làm thế? Hỏng cây cầu này thì họ lại tài trợ để làm cây cầu khác mà!”. Nếu là Sử, em sẽ nói gì với các bạn? b. Các bạn trong lớp tích cực tham gia phong trào “Chăm sóc các gia đình thương binh, liệt sĩ và người có công với cách mạng”. Sơn nói với các bạn: “Tớ không tham gia đâu vì ông tớ cũng là thương binh”. Nếu có mặt ở đó, em sẽ nói gì với Sơn?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Giair VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Em đồng tình hay không đồng tình với những việc làm dưới đây? Vì sao? (Đánh dấu x vào ô tương ứng và giải thích lí do) Thái độ, hành vi Đồng tình Không đồng tình Giải thích a. Bảo vệ thành quả mà những người có công với quê hương, đất nước đã tạo dựng.       b. Học tập tốt để sau này xây dựng quê hương, đất nước.       c. Tích cực tham gia các phong trào đền ơn đáp nghĩa.       d. Trêu đùa, bắt chước dáng đi của bác thương binh.       e. Vận động, thuyết phục các bạn trong xóm cùng tham gia dọn vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ.      

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Giair VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Em đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào? Vì sao? a. Chỉ người nào mang lại hoà bình cho chúng ta mới là người có công với quê hương, đất nước. b. Những người có cống hiến trong mọi lĩnh vực đều là người có công với quê hương, đất nước. c. Đền ơn đáp nghĩa là trách nhiệm của mọi công dân. d. Việc đền ơn đáp nghĩa chỉ là trách nhiệm của Nhà nước và người lớn tuổi. e. Phải chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ mới là biết ơn người có công với quê hương, đất nước. g. Học tập chăm chỉ để trở thành người có ích cho xã hội cũng là biết ơn người có công với quê hương, đất nước.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Giair VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Chúng ta cần biết ơn người có công với quê hương, đất nước vì (Đánh dấu x vào ô trống ở phương án em lựa chọn)   a. họ là người nổi tiếng.   b. họ là người giàu có.   c. họ có nhiều cống hiến cho quê hương, đất nước.   d. họ có nhiều thành tích.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 782 lượt xem 1 năm trước
Giair VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Những nhân vật dưới đây là ai? Họ có đóng góp gì cho quê hương, đất nước?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 4.7 K lượt xem 1 năm trước
Giair VBT Đạo đức 5 Kết nối tri thức Bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Theo em, ai là người có công với quê hương, đất nước? (Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn và giải thích vì sao). Trường hợp Giải thích a. Người lính chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.   b. Mẹ Việt Nam Anh hùng.   c. Tất cả những người lao động.   d. Người sáng lập nên một nghề (ông tổ nghề).   e. Người lập nên một làng.   g. Tất cả các ca sĩ, diễn viên.   h. Các nhà khoa học có nhiều cống hiến.  

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Chủ đề 9. Thích ứng với môi trường học tập mới (Tuần 35) có đáp án

Tự đánh giá sau chủ đề

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 140 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Chủ đề 9. Thích ứng với môi trường học tập mới (Tuần 35) có đáp án

Hãy chia sẻ về kế hoạch rèn luyện trong mùa hè của em.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 243 lượt xem 1 năm trước
Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Chủ đề 9. Thích ứng với môi trường học tập mới (Tuần 35) có đáp án

Viết những lời yêu thương, lời cảm ơn để gửi tới thầy cô và bạn bè.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 5
Xem chi tiết 618 lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?