Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 319,328 câu hỏi trên 6,387 trang )

Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 15: Quyền và nghĩa vụ công dân về khiếu nại, tố cáo có đáp án

Do có mâu thuẫn cá nhân với ông D, ông C tìm cơ hội để làm hại uy tín của ông D. Ông C gửi đơn tố cáo đến lãnh đạo Chi cục Thuế của ông D, tố cáo về việc ông C che chở để bà A trốn thuế hàng chục triệu đồng của Nhà nước. Chi cục Thuế thụ lí đơn tố cáo và giải quyết vụ việc theo đúng quy định của Luật Tố cáo. Kết quả giải quyết tố cáo cho thấy, ông D không thực hiện hành vi, việc làm như tố cáo của ông C. Trong trường hợp này, ông C đã có hành vi như thế nào? Hành vi đó có thể dẫn đến hậu quả gì?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 271 lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 9: Khái quát về vệ sinh an toàn thực phẩm có đáp án

Từ những hiểu biết về tác nhân, nguyên nhân gây ô nhiễm thực phẩm, hãy đề xuất các phương án nhằm đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong quá trình sản xuất, chế biến và bảo quản thực phẩm.

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 9: Khái quát về vệ sinh an toàn thực phẩm có đáp án

Ô nhiễm thực phẩm là gì? Các tác nhân nào có thể gây ô nhiễm thực phẩm và chúng có thể gây ô nhiễm thực phẩm trong những giai đoạn nào? Cho ví dụ minh hoạ.

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 9: Khái quát về vệ sinh an toàn thực phẩm có đáp án

Vì sao vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm cần phải được đưa vào luật?

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 7: Các biện pháp phòng chống, chống bệnh dịch ở người có đáp án

Dựa vào sơ đồ Hình 7.2, trình bày các biện pháp phòng, chống bệnh lây truyền qua đường máu.

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 7: Các biện pháp phòng chống, chống bệnh dịch ở người có đáp án

Tại sao diệt ruồi, gián, chuột và cải thiện tình trạng vệ sinh môi trường có thể góp phần phòng tránh được các bệnh lây qua đường tiêu hoá?

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 739 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử có đáp án

Theo em, tại sao bầu cử vừa là quyền vừa là trách nhiệm của mỗi công dân?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 266 lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 7: Các biện pháp phòng chống, chống bệnh dịch ở người có đáp án

Vẽ sơ đồ khái quát các biện pháp phòng chống bệnh dịch lây qua đường hô hấp.

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử có đáp án

Chị N có hộ khẩu thường trú tại huyện A của tỉnh X nhưng lại đang làm việc và tạm trú tại huyện B của tỉnh X. Chị N băn khoăn, để thuận lợi cho quá trình bầu cử Hội đồng nhân dân cấp tỉnh, chị có được ghi tên vào danh sách cử tri ở huyện B của tỉnh X không. Theo em, chị N có được ghi tên vào danh sách cử tri ở huyện B của tỉnh X không? Vì sao?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 605 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử có đáp án

Nhận thấy mình có đủ tiêu chuẩn, anh T mong muốn được tự ứng cử đại biểu Hội đồng nhân dân cấp xã. Tuy nhiên, vợ anh không đồng ý nên đã tìm mọi cách cản trở không cho anh được tự ứng cử. Theo em, hành vi của vợ anh T có vi phạm quy định của pháp luật về quyền ứng cử của công dân không? Hậu quả của hành vi đó là gì?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 324 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử có đáp án

Gia đình ông D có 3 thành viên là cử tri tham gia bầu cử Hội đồng nhân dân cấp xã. Với lí do gia đình có nhiều việc, ông D đã quyết định bắt vợ con ở nhà làm việc để tiết kiệm thời gian, còn mình sẽ đi bầu cử hộ. a) Theo em, quyết định của ông D có vi phạm quy định của pháp luật về quyền bầu cử của công dân không? b) Trong trường hợp ông D thực hiện quyết định của mình thì hành vi đó sẽ phải chịu hậu quả như thế nào?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 467 lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 6: Nguyên nhân lây nhiễm bệnh dịch ở người có đáp án

Kể thêm một số bệnh dịch lây nhiễm qua đường máu. Những hoạt động nào làm tăng nguy cơ lây nhiễm các bệnh dịch này trong đời sống.

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 297 lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 6: Nguyên nhân lây nhiễm bệnh dịch ở người có đáp án

Vẽ sơ đồ khái quát nguyên nhân lây nhiễm bệnh qua đường hô hấp.

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 669 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 14: Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử có đáp án

Công dân thực hiện quyền ứng cử của mình bằng hình thức nào dưới đây? A. Được đề cử. B. Được đề xuất. C. Được tổ chức giới thiệu, ứng cử. D. Được cá nhân giới thiệu, ứng cử.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 6: Nguyên nhân lây nhiễm bệnh dịch ở người có đáp án

Theo em, bằng cách nào một bệnh dịch có thể lây nhiễm và gây nên dịch bệnh trên diện rộng?

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 368 lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 5: Bệnh dịch và tác nhân gây bệnh ở người có đáp án

Kể tên một số bệnh dịch từng xuất hiện ở địa phương nơi em sinh sống và nêu tác nhân gây ra các bệnh dịch đó.

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 772 lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 5: Bệnh dịch và tác nhân gây bệnh ở người có đáp án

Vì sao các bệnh do virus, vi khuẩn, kí sinh trùng dễ phát triển thành dịch hoặc đại dịch?

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 616 lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 5: Bệnh dịch và tác nhân gây bệnh ở người có đáp án

Nêu tác nhân gây bệnh, triệu chứng và hậu quả của một số bệnh dịch ở người.

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 268 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội có đáp án

Ông H là đại biểu Quốc hội được phân công nhiệm vụ là Giám sát quá trình hoạt động trưng cầu ý dân của Quốc hội về chính sách phát triển kinh tế của đất nước. Trong quá trình Giám sát, ông H phát hiện bà M đã lợi dụng lúc mọi người không chú ý thay đổi phiếu trưng cầu ý dân, nhằm làm thay đổi kết quả trưng cầu ý dân. a) Theo em, hành vi của bà M có vi phạm quy định của pháp luật về quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân không? Nếu có, hậu quả của hành vi đó là gì? b) Nếu là ông H trong tình huống này, em sẽ làm gì để bảo vệ quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 389 lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 5: Bệnh dịch và tác nhân gây bệnh ở người có đáp án

Bệnh truyền nhiễm là gì? Khi nào bệnh truyền nhiễm trở thành dịch và đại dịch.

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 237 lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 5: Bệnh dịch và tác nhân gây bệnh ở người có đáp án

Cúm, Covid-19, tả, sốt rét,… là những bệnh dịch phổ biến ở người. Vậy bệnh dịch là gì? Tác nhân nào gây nên bệnh dịch?

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 233 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội có đáp án

Anh H (20 tuổi) băn khoăn không biết mình có quyền được tham gia bỏ phiếu để biểu quyết khi Quốc hội trưng cầu ý dân về Dự thảo Bộ luật Dân sự hay không? Theo em, anh H có quyền này không? Vì sao?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 206 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội có đáp án

Trường của Minh tổ chức lấy ý kiến học sinh về Dự thảo Luật Trẻ em theo hướng dẫn của cơ quan cấp trên. Minh rất tích cực tham gia vì cho rằng đó là trách nhiệm của công dân. Tuy nhiên, Hoa là bạn cùng lớp với Minh lại không muốn tham gia với lí do việc ban hành luật đã có các cơ quan chức năng trong bộ máy nhà nước nghiên cứu và thực hiện. a) Em hãy nhận xét thái độ, hành vi của Minh. b) Nếu là Minh, em sẽ giải thích như thế nào để Hoa nhận thức được quyền và trách nhiệm của bản thân trong tham gia xây dựng các văn bản pháp luật?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 316 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội có đáp án

Đọc thông tin CÔNG DÂN GƯƠNG MẪU Hôm nay, thôn của ông Đức đã được xã tổ chức tiến hành họp dân về nội dung Nhà nước thu hồi đất để xây dựng trường tiểu học. Trong quá trình họp, xã đã thông báo điểm trường tiểu học mới sẽ được xây dựng trên mảnh đất nhà ông Đức. Đồng thời, xã cũng đã đưa ra phương án đền bù cho gia đình ông Đức theo quy định của pháp luật. Sau khi nghe xong, ông Đức đã có ý kiến: - Tôi đồng ý với việc thu hồi đất của xã vì đây là chủ trương đúng đắn. Việc đền bù thu hồi đất tôi cũng đã tìm hiểu và nhận thấy xã đã thực hiện theo đúng quy định của pháp luật. Nhưng tôi cũng có những băn khoăn cần được giải đáp. Cụ thể: + Việc xây dựng trường sẽ được tiến hành khi nào? + Nhân dân trong xã có phải tham gia đóng góp trong việc xây dựng trường không? Nếu đóng góp thì mức dự kiến là bao nhiêu? Trước những thắc mắc của ông Đức, chủ tịch xã đã có những giái đáp cụ thể: Việc xây dựng trường sẽ được tiến hành ngay sau khi bà con trong thôn đồng ý với phương án quy hoạch của xã. - Về đóng góp xây dựng trường, bên cạnh ngân sách của Nhà nước, xã cũng đã lên kế hoạch xây dựng và xin ý kiến các cấp trên, dự kiến mỗi hộ gia đình sẽ đóng thêm 200 000 đồng. Tuy nhiên, khoản đóng góp này còn xin ý kiến của nhân dân và có một ban thanh tra sẽ theo dõi việc xây dựng trường. Ông Đức và bà con hoàn toàn nhất trí với dự kiến kinh phí đóng góp thực hiện xây trường. Bên cạnh ý kiến của ông Đức cũng có nhiều ý kiến của bà con nhân dân trao đổi về việc đặt tên trường, tiến độ hoàn thành việc xây dựng,... đều được Uỷ ban nhân dân xã tiếp thu và giải đáp. a) Em hãy nhận xét thái độ, hành vi của ông Đức trong câu chuyện trên. b) Em rút ra được bài học gì cho bản thân về trách nhiệm của công dân trong thực hiện quyền và nghĩa vụ tham gia quản lí nhà nước và xã hội?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 202 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội có đáp án

Hành vi đấu tranh với thói quan liêu, hách dịch, cửa quyền, tham nhũng, lãng phí và những hiện tượng tiêu cực trong bộ máy nhà nước của công dân là thực hiện quyền nào dưới đây? A. Quyền bình đẳng của công dân. B. Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội. C. Quyền tự do của công dân. D. Quyền được sống trong môi trường lành mạnh.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 633 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội có đáp án

Khẳng định nào sau đây là đúng về quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân? A. Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội là quyền dân chủ của công dân. B. Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội là quyền bình đẳng của công dân. C. Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội là quyền tự do của công dân. D. Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội là quyền tự nhiên của công dân.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 13: Quyền và nghĩa vụ công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội có đáp án

Nội dung nào dưới đây không nói về quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân? A. Công dân tham gia thảo luận các vấn đề chung của đất nước. B. Công dân tham gia bộ máy nhà nước và tổ chức xã hội. C. Công dân có quyền kiến nghị với các cơ quan nhà nước về xây dựng bộ máy nhà nước. D. Công dân được sống một cuộc sống an toàn, lành mạnh.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Toán 11 CTST Bài 3: Các công thức lượng giác có đáp án

Áp dụng công thức biến đổi tích thành tổng cho hai góc lượng giác a=α+β2 và b=α−β2 ta được các đẳng thức nào?

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 655 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 12: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo có đáp án

Em hãy thiết kế một phiếu hỏi (khoảng 10 câu hỏi) để khảo sát tình hình thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo ở nơi em đang cư trú.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 273 lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Toán 11 CTST Bài 3: Các công thức lượng giác có đáp án

Từ công thức cộng, hãy tính tổng và hiệu của: b) sin(α – β) và sin(α + β) .

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 336 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 12: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo có đáp án

Em hãy quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết: a) Trong mỗi hình ảnh, quyền bình đẳng giữa các dân tộc được biểu hiện ở những lĩnh vực nào của đời sống xã hội? b) Tóm tắt quy định của pháp luật nước ta về quyền bình đẳng giữa các dân tộc trong những lĩnh vực đó. c) Việc thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc mang lại điều gì cho đời sống các dân tộc?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 12: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo có đáp án

c) Quyền bình đẳng giữa các dân tộc về văn hoá được hiểu là các dân tộc đều có A. nghĩa vụ dùng chung một ngôn ngữ. B. quyền dùng tiếng nói, chữ viết riêng. C. chung lãnh thổ, điều kiện phát triển. D. chung phong tục, tập quán, tín ngưỡng.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Toán 11 CTST Bài 3: Các công thức lượng giác có đáp án

Hãy áp dụng công thức cộng cho trường hợp β = α và tính các giá trị lượng giác của góc 2α.

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 409 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 11: Bình đẳng giới trong đời sống xã hội có đáp án

Em hãy đưa ra cách ứng xử của mình khi có người nói: a) Cậu là nữ, nếu muốn tự ứng cử chức lớp trưởng thì phải giỏi hơn tất cả các bạn nam trong lớp. b) Vì là con trai nên cậu sẽ có nhiều cơ hội để tiếp cận thông tin về thị trường lao động hơn các bạn nữ. c) Cùng làm một bài tập khó, kết quả như nhau nhưng chắc chắn điểm của cậu sẽ cao hơn tớ vì con gái luôn được ưu tiên. d) Những hoạt động thể thao có độ khó nếu cậu không dám tham gia sẽ không đáng mặt đàn ông. e) Nếu cậu lựa chọn những ngành kĩ thuật, công nghệ cao để theo học thì sau này khó xin việc lắm vì nhà tuyển dụng sẽ chọn nam chứ không chọn nữ. g) Trong bài tập nhóm, nam giới quảng cáo dầu gội đầu, nước giặt mình thấy không phù hợp, cậu nên thay bằng hình ảnh quảng cáo của phụ nữ.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 224 lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 2: Mô hình thủy canh theo hướng phát triển nông nghiệp sạch có đáp án

Nếu muốn trồng thuỷ canh một loại cây nào đó mà chưa biết nhu cầu khoáng của cây thì em cần làm những thí nghiệm gì trước khi trồng thuỷ canh đại trà? Giải thích.

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 11: Bình đẳng giới trong đời sống xã hội có đáp án

CƠ HỘI CHO MỌI NGƯỜI Cô Thanh là giáo viên chủ nhiệm của lớp 11C ở trường trung học phổ thông thuộc tỉnh H. Trong quá trình dạy học, cô Thanh đã nhận thấy sự khác biệt trong cách giáo dục giữa học sinh nam và học sinh nữ, khi thấy học sinh nữ thường bị giới hạn trong việc tham gia các hoạt động ngoại khoá và các hoạt động thực hành có tính khoa học, kĩ thuật. Khi tìm hiểu, cô được biết nhiều thành viên trong trường đều cho rằng các hoạt động này yêu cầu sự can đảm và kĩ năng, kĩ thuật mà theo truyền thống thì chỉ nam giới mới có thể làm được. Nhận thấy sự khác biệt này đã làm cản trở cơ hội học hỏi và phát triển bản thân của các em học sinh, đặc biệt là học sinh nữ. Cô Thanh quyết tâm làm thay đổi tình trạng này bằng cách khuyến khích và hỗ trợ các em học sinh nữ lớp 11C tham gia vào các hoạt động ngoại khoá và các hoạt động thực hành khoa học. Cô đã tạo ra các hoạt động phù hợp cho các em học sinh nữ, bao gồm những hoạt động đòi hỏi sự tư duy và sáng tạo hơn là sự can đảm và kĩ năng, kĩ thuật. Nhờ những nỗ lực của cô, các em học sinh nữ lớp 11C đã có cơ hội tham gia vào các hoạt động ngoại khoá và thực hành khoa học một cách tự tin và hiệu quả. Cô Thanh mong muốn sự thay đổi của mình với học sinh lớp 11C sẽ lan toả trong toàn trường. Với mong muốn nếu chúng ta cố gắng, chúng ta có thể thay đổi những quan niệm truyền thống và tạo ra một môi trường giáo dục bình đẳng. a) Suy nghĩ và hành động của cô Thanh có phù hợp với quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục không? Vì sao? b) Em hãy viết ra ít nhất 3 điều em mong muốn, nếu là học sinh của lớp 11C.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 210 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 11: Bình đẳng giới trong đời sống xã hội có đáp án

Đọc câu chuyện SỰ THAY ĐỔI Hải “nổ phát súng đầu tiên” ngay tại bàn ăn: “Ba, con và út đều là con ruột của ba mà sao trong bữa cơm toàn thấy ba gắp thức ăn cho em ấy là sao ạ?”. Cả nhà ngớ ra, người cha từ tốn đáp: “Con trai ạ, ba gắp thức ăn cho em con, vì khi em còn ở nhà mình, miếng thịt này em sẽ được ăn cả miếng. Mai này lập gia đình rồi, nếu hoàn cảnh kinh tế không mấy khá giá, có miếng thịt em chỉ ăn nửa miếng thôi, nửa còn lại đưa vào bát cơm của chồng. Đến khi có con thì chắc gì có phần nữa. Vì thế, chừng nào em con còn ở nhà mình, cha con ta nhớ chăm sóc em nhiều hơn”. Thế là trận chiến chống “phân biệt đối xử trong nhà” biến thành cuộc trò chuyện sôi nổi quanh bàn ăn,... rồi đến những thay đổi ở nhà, ở lớp. Từ hôm ấy, Hải tranh phần ba gắp tiếp thức ăn cho em gái, tự dọn phòng mình không đợi ai nhắc và tự giác giúp mẹ việc nhà. Bù lại, cô em út cũng nói năng lễ phép với anh trai, ăn mặc ra vào kín đáo hẳn lên! Ở lớp, Hải quan tâm đưa chai dầu khi để ý thấy mặt cô giáo tái mét vì trúng gió, không ngại ngùng giúp đỡ cô bạn cùng lớp bị gặp sự cố ngã rách áo. Khi lao động công ích ở trường, Hải tình nguyện nhận việc trèo cao hoặc xách nặng, nhường cho các bạn nữ việc nhẹ hơn. Mới đầu, cậu bị các nam trong lớp trêu chọc, về sau đều ngưỡng mộ Hải vì thấy cô cùng các bạn gái tin tưởng và quý mến Hải ra mặt! a) Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi của Hải? b) Những thay đổi Hải có phù hợp với quy định pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực hôn nhân và gia đình không? Vì sao?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 225 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 11: Bình đẳng giới trong đời sống xã hội có đáp án

e) Nội dung nào dưới đây không thể hiện ý nghĩa của bình đẳng giới trong đời sống xã hội? A. Đảm bảo công bằng và nhân văn cho mọi thành viên trong xã hội. B. Đảm bảo quyền lợi và nghĩa vụ của nam và nữ trong mọi lĩnh vực. C. Đảm bảo quyền lợi và cơ hội cho các giới tính khác nhau. D. Đảm bảo giới hạn về quyền lợi của nữ trong mọi lĩnh vực.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 10.6 K lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 1: Nguyên tắc và các biện pháp kĩ thuật sử dụng dinh dưỡng khoáng trong nền công nghiệp sạch có đáp án

Em hãy đề xuất một số biện pháp làm giá đỗ tại nhà để giá mập và ít rễ. Giải thích cơ sở khoa học của việc cải tiến sao cho giá đỗ mập và ít rễ.

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 11: Bình đẳng giới trong đời sống xã hội có đáp án

Em hãy nêu ít nhất 2 quy định của pháp luật về bình đẳng giới tương ứng với mỗi lĩnh vực theo bảng sau: Lĩnh vực Quy định của pháp luật Chính trị 1. 2. Kinh tế 1. 2. Lao động 1. 2. Giáo dục 1. 2. Y tế 1. 2. Văn hoá 1. 2. Khoa học và công nghệ 1. 2. Hôn nhân và gia đình 1. 2.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 695 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 10: Quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật có đáp án

Trong cuộc sống và học tập, việc thực hiện bình đẳng về quyền và nghĩa vụ của em và các bạn đã được thực hiện như thế nào? Nêu ví dụ.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 805 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 10: Quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật có đáp án

Tại một ngã ba đường phố, anh cảnh sát giao thông lập biên bản xử phạt vi phạm hành chính đối với người vi phạm. Người vi phạm là K, H và C, D (đều cùng 17 tuổi) do không đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe đạp điện. Trong trường hợp này, anh cảnh sát giao thông chỉ xử phạt tiền đối với K và H, mà không xử phạt C và D, vì C và D nói chuyện với anh cảnh sát giao thông và được thông cảm. Chứng kiến cảnh này, về nhà K và H kể lại câu chuyện cho bố mẹ các bạn nghe. Bố của K cho rằng anh cảnh sát giao thông xử phạt không công bằng, còn bố của H thì cho rằng, do K và H không xin nên anh cảnh sát giao thông xử phạt như thế là đúng. a) Em nhận xét thế nào về các ý kiến của bố bạn K và bố bạn H? b) Theo em, việc anh cảnh sát giao thông xử phạt như vậy có thực hiện đúng quyền bình đẳng của công dân về trách nhiệm pháp lí không? Vì sao?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 10: Quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật có đáp án

Tại phiên toà hình sự Toà án nhân dân tỉnh K, hai bị cáo B và C bị buộc tội sản xuất, buôn bán hàng cấm là pháo nổ với khối lượng khác nhau: Bị cáo B buôn bán 15kg, bị cáo C buôn bán 30kg pháo nổ. Toà án đã áp dụng điểm c khoản 1 Điều 190 Bộ luật Hình sự năm 2015, tuyên phạt tù giam cả hai bị cáo B và C về tội sản xuất, buôn bán hàng cấm. Việc Toà án xử phạt tù giam hai bị cáo B và C là thể hiện điều gì của pháp cini luật? Vì sao?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 187 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 10: Quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật có đáp án

C và D là bạn thân của nhau. C đang học đại học nên được tạm hoãn gọi nhập ngũ, còn D không đủ điểm vào đại học, đi làm công nhân công ty sản xuất giày da nên không thuộc diện tạm hoãn nhập ngũ. D nhập ngũ phục vụ quân đội trong thời hạn 2 năm. D nói với C: Cậu vào đại học, còn mình phục vụ quân đội, nên mình và cậu không bình đẳng về nghĩa vụ với nhau đâu nhé. Theo em, D nói như vậy có đúng không? Em có thể giải thích thế nào cho D hiểu về trường hợp này?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 329 lượt xem 2 năm trước
Chuyên đề Sinh học 11 Kết nối Bài 1: Nguyên tắc và các biện pháp kĩ thuật sử dụng dinh dưỡng khoáng trong nền công nghiệp sạch có đáp án

Làm thế nào để sản xuất ra lương thực, thực phẩm giàu dinh dưỡng, có lợi cho sức khoẻ con người mà không làm ô nhiễm và tổn hại đến môi trường?

Sinh học Lớp 11
Xem chi tiết 479 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 10: Quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật có đáp án

Công dân bình đẳng về trách nhiệm pháp lí có nghĩa là gì? A. Công dân ở bất kì độ tuổi nào vi phạm pháp luật đều bị xử lí như nhau. B. Công dân nào vi phạm quy định của cơ quan, đơn vị đều phải chịu trách nhiệm kỉ luật. C. Công dân nào vi phạm pháp luật cũng bị xử lí theo quy định của pháp luật. D. Công dân nào do thiếu hiểu biết mà vi phạm pháp luật thì không phải chịu trách nhiệm pháp lí.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 3 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 10: Quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật có đáp án

Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền bình đẳng của công dân? A. Công dân bình đẳng về quyền bầu cử và ứng cử. B. Công dân bình đẳng về nghĩa vụ đóng thuế. C. Công dân bình đẳng về nghĩa vụ làm từ thiện. D. Công dân bình đẳng về quyền và nghĩa vụ học tập.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 2 năm trước
Giải SGK Toán 11 CTST Bài 2: Giá trị lượng giác của một góc lượng giác có đáp án

Rút gọn các biểu thức sau: b) cosπ2−α−sinπ+α;

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 764 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 9: Văn hóa tiêu dùng có đáp án

Em hãy liệt kê các đặc trưng trong văn hoá tiêu dùng ở nơi em đang sinh sống (trang phục, ẩm thực, phong cách chi tiêu,...) và nêu biện pháp để giữ gìn và phát huy các giá trị văn hoá tốt đẹp của địa phương.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 9: Văn hóa tiêu dùng có đáp án

Nhà trường triển khai các phong trào giảm thiểu rác thải nhựa, sử dụng vật liệu có thể tái chế làm đồ dùng học tập,... Tuy nhiên, một số học sinh khác vẫn duy trì thói quen sử dụng đồ bằng nhựa dùng một lần, mua các đồ ăn vặt không đảm bảo, đồ chơi không lành mạnh, chi tiêu lãng phí. a) Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của các học sinh trong trường hợp trên? b) Nếu là bạn của các học sinh đó, em sẽ đưa ra lời khuyên như thế nào để các bạn thay đổi hành vi tiêu dùng của mình?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 254 lượt xem 2 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?