Câu hỏi:
06/08/2022 282Có người cho rằng: “Bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm là văn bản thuyết minh”. Ý kiến của em như thế nào?
Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
Em không đồng tình với ý kiến trên bởi vì:
- Văn nghị luận là một thể loại văn mà trong bài tác giả dùng chủ yếu các lý lẽ, các dẫn chứng sau đó tiến hành lập luận chỉ ra các những điểm nhấn nhằm xác định cho người đọc, người nghe thấy được tư tưởng, quan điểm của mình gửi gắm vào tác phẩm. Còn văn bản thuyết minh là một thể loại văn bản thông dung được sử dụng rộng rãi trong đời sống hàng ngày, văn bản thuyết minh cung cấp cho người đọc tri thức khách quan về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, hậu quả của sự vật, hiện trượng trong đồi sống xã hội bằng việc kết hợp nhiều phương thức trình bày, giải thích.
Quảng cáo
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Bài 3 yêu cầu đọc hiểu văn bản tuồng, chèo có gì giống và khác so với các bài đọc hiểu truyện và thơ trong sách Ngữ văn 10, tập một?
Câu 2:
Nêu mục đích, yêu cầu và nội dung chính của việc làm báo cáo kết quả nghiên cứu một vấn đề về thơ. Hoàn thành yêu cầu của bài tập vào vở theo bảng sau:
|
|
Báo cáo kết quả nghiên cứu một vấn đề về thơ |
|
Mục đích |
|
|
Yêu cầu |
|
|
Nội dung chính |
|
Câu 3:
Nêu các nội dung chính được rèn luyện trong kĩ năng nói và nghe ở sách Ngữ văn 10, tập một. Chứng minh nhiều nội dung nói và nghe liên quan chặt chẽ với nội dung đọc hiểu và viết.
Câu 4:
Đánh dấu V vào ô trống ở cột thể loại và kiểu văn bản trong bảng sau cho phù hợp với các văn bản đọc hiểu ở SGK Ngữ văn 10, tập một.
|
Tên văn bản đã học |
Thể loại và kiểu văn bản |
||||
|
Truyện |
Thơ |
Sử thi |
Kịch bản |
Văn bản thông tin |
|
|
1. Xử kiện |
|
|
|
|
|
|
2. Chiến thắng Mtao Mxây |
|
|
|
|
|
|
3. Mắc mưu Thị Hến |
|
|
|
|
|
|
4. Nữ Oa |
|
|
|
|
|
|
5. Cảm xúc mùa thu (Thu hứng) |
|
|
|
|
|
|
6. Thăng Long – Đông Đô – Hà Nội: một hằng số văn hoá Việt Nam |
|
|
|
|
|
|
7. Câu cá mùa thu (Thu điếu) |
|
|
|
|
|
|
8. Lễ hội Ok Om Bok |
|
|
|
|
|
|
9. Thần Trụ trời |
|
|
|
|
|
|
10. Tự tình (bài 2) |
|
|
|
|
|
|
11. Thị Mầu lên chùa |
|
|
|
|
|
|
12. Tỏ lòng (Thuật hoài) |
|
|
|
|
|
|
13. Ra-ma buộc tội |
|
|
|
|
|
|
14. Lễ hội Đền Hùng |
|
|
|
|
|
|
15. Xuý Vân giả dại |
|
|
|
|
|
|
16. Hê-ra-clét đi tìm táo vàng |
|
|
|
|
|
|
17. Lễ hội dân gian đặc sắc của dân tộc Chăm ở Ninh Thuận |
|
|
|
|
|
Câu 5:
Nêu đặc điềm chung về nội dung và hình thức của các văn bản thơ được học trong sách Ngữ văn 10, tập một. Xác định các điểm cần chú ý về cách đọc hiểu các văn bản thơ này.
Câu 6:
Ghi số thứ tự văn bản đọc hiểu đã nêu trong bài tập l vào các ô ở cột phải sao cho phù hợp với tên tiểu loại hoặc kiểu văn bản ở cột trái trong bảng sau:
|
Tên tiểu loại/ kiểu văn bản |
Văn bản |
|
Truyện thần thoại |
|
|
Sử thi |
|
|
Kịch bản chèo |
|
|
Thơ Đường luật Việt Nam |
|
|
Thơ Đường |
|
|
Kịch bản tuồng |
|
|
Văn bản thông tin |
|
về câu hỏi!