Câu hỏi:
12/07/2024 3,200
Đọc câu chuyện
CÂU CHUYỆN CHIẾC ĐỒNG HỒ BỊ MẤT TÍCH
Một người nông dân bị mất chiếc đồng hồ. Đây không chỉ là một chiếc đồng hồ để xem giờ bình thường mà nó là món quà mà người vợ quá cố đã dành tặng ông, nên có ảnh hưởng rất nhiều với ông về giá trị tình cảm. Ông nhớ ra mình chỉ đi loanh quanh kho thóc. Ông đã tìm kiếm rất lâu nhưng vẫn không thấy.
Sau một thời gian dài ông đi tìm nhưng không thấy, người nông dân đã nhờ đến sự trợ giúp của những cậu bé, cô bé đang chơi ở bên ngoài. Ông hứa với bọn chúng sẽ thưởng cho ai tìm được chiếc đồng hồ.
Bọn trẻ nhanh chóng chạy tìm đồng hồ xung quanh kho thóc, có đứa tìm cả bên ngoài nhưng vẫn không thể nào tìm thấy được. Ông thất vọng từ bỏ và đề nghị không tìm kiếm nữa. Đúng lúc đó, có một bé trai chay đến và xin ông thêm cơ hội để tìm lần nữa. Người nông dân nhìn đứa trẻ khá chân thành nên ông đã đồng ý. Một lúc sau, cậu bé chạy ra và cầm trên tay chiếc đồng hồ mất tích của ông.
Người nông dân rất vui mừng và hạnh phúc. Ông băn khoăn không hiểu vì sao cậu bé lại không từ bỏ và đã tìm thấy chiếc đồng hồ, khi những đứa trẻ khác đã từ bỏ vì tìm mãi không thấy. Cậu bé trả lời: “Cháu đã không làm gì cả, chỉ ngồi im để bắt đầu lắng nghe. Trong thời gian im lặng đó, cháu đã nghe thấy tiếng kim giờ, kim phút, kim giây chạy. Từ đó, cháu lần theo tiếng đồng hồ và đã tìm ra nó.” Câu trả lời của cậu bé đã khiến người nông dân nhận ra được nhiều điều.
a) Vì sao câu bé trong câu chuyện đã không từ bỏ và tìm thấy chiếc đồng hồ, khi những đứa trẻ khác đã từ bỏ khi tìm mãi không thấy?
Đọc câu chuyện
CÂU CHUYỆN CHIẾC ĐỒNG HỒ BỊ MẤT TÍCH
Một người nông dân bị mất chiếc đồng hồ. Đây không chỉ là một chiếc đồng hồ để xem giờ bình thường mà nó là món quà mà người vợ quá cố đã dành tặng ông, nên có ảnh hưởng rất nhiều với ông về giá trị tình cảm. Ông nhớ ra mình chỉ đi loanh quanh kho thóc. Ông đã tìm kiếm rất lâu nhưng vẫn không thấy.
Sau một thời gian dài ông đi tìm nhưng không thấy, người nông dân đã nhờ đến sự trợ giúp của những cậu bé, cô bé đang chơi ở bên ngoài. Ông hứa với bọn chúng sẽ thưởng cho ai tìm được chiếc đồng hồ.
Bọn trẻ nhanh chóng chạy tìm đồng hồ xung quanh kho thóc, có đứa tìm cả bên ngoài nhưng vẫn không thể nào tìm thấy được. Ông thất vọng từ bỏ và đề nghị không tìm kiếm nữa. Đúng lúc đó, có một bé trai chay đến và xin ông thêm cơ hội để tìm lần nữa. Người nông dân nhìn đứa trẻ khá chân thành nên ông đã đồng ý. Một lúc sau, cậu bé chạy ra và cầm trên tay chiếc đồng hồ mất tích của ông.
Người nông dân rất vui mừng và hạnh phúc. Ông băn khoăn không hiểu vì sao cậu bé lại không từ bỏ và đã tìm thấy chiếc đồng hồ, khi những đứa trẻ khác đã từ bỏ vì tìm mãi không thấy. Cậu bé trả lời: “Cháu đã không làm gì cả, chỉ ngồi im để bắt đầu lắng nghe. Trong thời gian im lặng đó, cháu đã nghe thấy tiếng kim giờ, kim phút, kim giây chạy. Từ đó, cháu lần theo tiếng đồng hồ và đã tìm ra nó.” Câu trả lời của cậu bé đã khiến người nông dân nhận ra được nhiều điều.
a) Vì sao câu bé trong câu chuyện đã không từ bỏ và tìm thấy chiếc đồng hồ, khi những đứa trẻ khác đã từ bỏ khi tìm mãi không thấy?
Câu hỏi trong đề: Giải VBT GDCD 6 Cánh diều có đáp án !!
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Yêu cầu a) Nhờ đức tính siêng năng, kiên trì, không ngại khó khăn, gian khổ, nên cậu bé trong câu chuyện đã không từ bỏ và tìm thấy chiếc đồng hồ.
Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
|
|
Siêng năng, kiên trì |
Trái với siêng năng, kiên trì |
|
Trong học tập |
1. Đi học đều 2. Chăm chỉ học tập, kiên trì phấn đấu để đạt được mục tiêu học tập. 3. Chủ động tìm hiểu để nâng cao kiến thức, kĩ năng. 4. Tích cực tham gia, đóng góp ý kiến để hoàn thành nhiệm vụ học tập chung của cả nhóm. |
1. Trốn học để đi chơi 2. Lười biếng, thiếu tính tự giác trong học tập 3. Chép bài của bạn trong giờ kiểm tra để đạt được điểm cao. 4. Lười nhác, ỷ lại, không đóng góp ý kiến khi thực hiện nhiệm vụ học tập chung của cả nhóm. |
|
Trong lao động |
1. Chăm chỉ, cần cù lao động. 2. Áp dụng các tiến bộ khoa học – kĩ thuật vào hoạt động sản xuất. 3. Quyết tâm phấn đấu để đạt được mục tiêu đã đặt ra. 4. Hoàn thành công việc với chất lượng tốt, đúng thời hạn. |
1. Lười biếng trong lao động. 2. Không chịu tìm hiểu, áp dụng tiến bộ khoa học – kĩ thuật vào sản xuất. 3. Dễ dàng nản chí, từ bỏ mục tiêu khi gặp khó khăn. 4. Thực hiện công việc được giao một cách qua loa, đại khái, cẩu thả. |
Lời giải
- Những hành vi, việc làm thể hiện đức tính siêng năng, kiên trì của em:
+ Làm hết các công việc được giao cả ở nhà và ở trường.
+ Học bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp
+ Đi học đều, chăm chỉ, đúng giờ
+ Chăm chỉ học tập, kiên trì phấn đấu để đạt được mục tiêu học tập.
+ Chủ động tìm hiểu để nâng cao kiến thức, kĩ năng.
+ Tích cực tham gia, đóng góp ý kiến để hoàn thành nhiệm vụ học tập chung của cả nhóm.
+…
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
25 câu Trắc nghiệm Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức Bài 7 có đáp án
-
Trắc nghiệm GDCD 6 học kì 2 có đáp án (Đề 3)
-
Đề thi học kì 2 GDCD 6 Cánh diều có đáp án (Đề 2)
-
30 câu Trắc nghiệm Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức Bài 10 có đáp án
-
Đề thi học kì 2 GDCD 6 Cánh diều có đáp án (Đề 3)
-
25 câu Trắc nghiệm Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức Bài 12 có đáp án
-
Trắc nghiệm GDCD 6 học kì 2 có đáp án (Đề 4)
-
Đề thi học kì 2 GDCD 6 Cánh diều có đáp án (Đề 1)