Câu hỏi:
18/10/2022 143Thống kê tên các thể loại, kiểu văn bản và tên văn bản cụ thể đã học trong sách Ngữ văn 6, tập hai theo bảng sau:
|
Loại |
Thể loại hoặc kiểu văn bản |
Tên văn bản đã học |
|
Văn bản văn học |
- Truyện đồng thoại - Truyện Pu-skin - - Thơ |
|
|
Văn bản nghị luận |
|
|
|
Văn bản thông tin |
|
|
Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
|
Loại |
Thể loại hoặc kiểu văn bản |
Tên văn bản đã học |
|
Văn bản văn học |
- Truyện đồng thoại - Truyện Pu-skin - Truyện An-đéc-xen - Truyện ngắn - Thơ |
- Bài học đường đời đầu tiên - Ông lão đánh cá và con cá vàng - Cô bé bán diêm - Bức tranh của em gái tôi, Điều không tính trước, Chích bông ơi! - Đêm nay Bác không ngủ, Lượm, Gấu con chân vòng kiềng
|
|
Văn bản nghị luận |
Văn bản nghị luận |
Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Khan hiếm nước ngọt Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?
|
|
Văn bản thông tin |
Văn bản thông tin |
Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng? Những phát minh “tình cờ và bất ngờ” |
Quảng cáo
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
- Đọc kĩ văn bản thơ và ……………………… trong bài thơ.
-
-
- Ý nghĩa của bài thơ và ………………………………….
Câu 2:
Câu 3:
Nêu những điểm cần chú ý về cách đọc truyện (truyện đồng thoại, truyện của Pu-skin và An-đéc-xen, truyện ngắn); thơ có yếu tố tự sự, miêu tả; văn bản nghị luận và văn bản thông tin.
a) Truyện đồng thoại (xem mục Chuẩn bị, SGK Ngữ văn 6, tập hai, trang 4)
- Truyện kể về những sự việc gì? Đâu là …………………………?
- Nhân vật ……………… loài vật nào? …………………nhân vật chính?
- Hình dạng, tính nết …………………………… giống con người ở chỗ nào?
- Truyện ……………………… gì? Bài học ấy ……………………….? Vì sao?
Câu 4:
b) Truyện của Pu-skin và An-đéc-xen (xem mục Chuẩn bị, SGK Ngữ văn 6, tập hai, trang 11)
- Nhân biết ……………………………. được kể.
- Xác định ………………………………… nhân vật chính (qua ngoại hình, điệu bộ, hành động, lời nói, suy nghĩ,…).
- Chỉ ra được …………………… trong truyện.
- Suy nghĩ ……………………………. gửi gắm trong đó.
- Kết nối với ………………………………… và rút ra những bài học, kinh nghiệm cần thiết.
Câu 5:
Đọc mục Định hướng đánh giá (SGK Ngữ văn 6, tập hai, trang 114) và trả lời câu hỏi:
a) Yêu cầu về nội dung đánh giá cần chú ý những gì?
Câu 6:
Thống kê các văn bản nghị luận và văn bản thông tin đã học ở hai tập sách Ngữ văn 6, từ đó, nhận xét sự khác biệt về nội dung đề tài của mỗi loại văn bản ở hai tập sách (Gợi ý: Sự khác biệt về nội dung để tài của văn bản nghị luận là ở Ngữ văn 6, tập một học về nghị luận văn học, Ngữ văn 6, tập hai học về nghị luận xã hội).
về câu hỏi!