Câu hỏi:

11/07/2024 280

Đọc lại đề bài sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:

Thuật lại một sự kiện đáng nhớ mà trường em tổ chức.

a) Tìm ý bằng cách trả lời các câu hỏi sau:

- Đó là sự kiện gì của trường em (nêu cụ thể tên của sự kiện)?

- Sự kiện diễn ra ở đâu? vào thời gian nào?

- Sự kiện được tổ chức nhằm mục đích gì?

- Có những đối tượng nào tham gia sự kiện?

- Hoạt động chính của sự kiện diễn ra như thế nào (mở đầu, diễn biến, kết thúc)?

- Sự kiện nào trong hoạt động đó để lại ấn tượng sâu sắc nhất đối với em? Vì sao?

- Ý nghĩa / tác dụng của sự kiện đó là gì (với mọi người, với cá nhân em)?

Câu hỏi trong đề: Giải VBT Văn 6 Cánh diều Bài 5: Văn bản thông tin (Thuật lại sự kiện theo trật tự thời gian) có đáp án !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

a) Tìm ý

- Đó là sự kiện “Nấu cơm giúp mẹ”.

- Sự kiện diễn ra ở trường, vào sáng Chủ nhật.

- Sự kiện được tổ chức nhằm mục đích chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ, bày tỏ tình cảm dành cho mẹ, đồng thời rèn luyện kĩ năng sống cho HS.

- Những đối tượng tham gia sự kiện: HS, giáo viên các lớp, phụ huynh.

- Hoạt động chính của sự kiện:

+ Các lớp bước vào cuộc thi nấu ăn.

+ Chuẩn bị thực phẩm: mua rau, thịt, hoa quả,... theo thực đơn phù hợp.

+ Sơ chế, làm sạch các loại thực phẩm.

+ Nấu các món ăn tại trường.

+ Thuyết trình giới thiệu sản phẩm.

+ Cùng nhau thưởng thức.

– Sự việc trong hoạt động đó để lại ấn tượng sâu sắc nhất đối với em:

+ Nghe các bạn giới thiệu về những món ăn.

+ Cảm động khi nghĩ đến mẹ.

- Ý nghĩa / tác dụng của sự kiện đó với mọi người và với cá nhân em:

+ Gắn kết bạn bè.

+ Tự tin hơn về bản thân.

+ Thương mẹ nhiều hơn,...

Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

b) Lập dàn ý bằng cách lựa chọn các ý đã tìm được và sắp xếp vào ba phần của bài viết cho hợp lí.

- Mở bài: Giới thiệu sự kiện (nêu tên sự kiện; thời gian, địa điểm diễn ra sự kiện; mục đích tổ chức sự kiện).

- Thân bài: Nêu diễn biến của sự kiện theo trình tự thời gian (nhân vật tham gia; hoạt động chính tổ chức như thế nào; hoạt động nào để lại ấn tượng nhất với em, lí do)

- Kết bài: Nêu kết thúc của sự kiện và ý nghĩa / tác dụng của sự kiện đối với mọi người và với bản thân em.

Xem đáp án

Lời giải

b) Lập dàn ý:

- Mở bài: Giới thiệu sự kiện “Nấu cơm giúp mẹ”.

- Thân bài: Nêu diễn biến của sự kiện “Nấu cơm giúp mẹ”.

+ Các lớp bước vào cuộc thi nấu ăn.

+ Chuẩn bị thực phẩm: mua rau, thịt, hoa quả,... theo thực đơn phù hợp.

+ Sơ chế, làm sạch các loại thực phẩm.

+ Nấu các món ăn tại trường.

+ Thuyết trình giới thiệu sản phẩm.

+ Cùng nhau thưởng thức.

- Kết bài: Nêu kết thúc của sự kiện và ý nghĩa / tác dụng của sự kiện đối với mọi người và bản thân em.

Câu 2

c) Trải nghiệm “Nấu cơm giúp mẹ”

- Các sự việc / hoạt động:

- Địa điểm:

Xem đáp án

Lời giải

c) Trải nghiệm “Nấu cơm giúp mẹ”

- Các sự việc / hoạt động:

+ Mua rau, thức ăn, hoa quả,… theo thực đơn phù hợp

+ Sơ chế, làm sạch các loại thực phẩm

+ Nấu các món ăn và thưởng thức

+ Nêu cảm nhận, suy nghĩ sau khi tham gia hoạt động

- Địa điểm: Sân trường

Câu 3