Câu hỏi:
11/02/2020 12,075Đang là học sinh 11, sau mỗi buổi học M, N và H không tham gia giúp đỡ gia đình việc nhà. M lấy lí do bận học để ngủ, N lấy lí do bận học để chơi game, H nói bận học để đi chơi. K là bạn học cùng lớp đã góp ý cho M, N, H cần phải biết lao động giúp đỡ gia đình bằng những việc phù hợp nhưng M, N, H vẫn không chịu thay đổi. Em đồng ý với quan điểm nào dưới đây?
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Chọn đáp án D
Theo SGK GDCD 11 trang 10 thì phát triển kinh tế có ý nghĩa lớn đối với cá nhân, gia đình và xã hội. Mỗi học sinh chúng ta bên cạnh việc học cần phải biết giúp đỡ bố mẹ bằng những việc làm phù hợp. Vậy đáp án đúng là M, N, H là sai vì sau giờ học nên giúp đỡ gia đình bằng những việc làm phù hợp.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Kết cấu hạ tầng của sản xuất thuộc yếu tố cơ bản nào dưới đây của quá trình sản xuất?
Câu 5:
Sản xuất của cải vật chất quyết định mọi hoạt động của xã hội là
30 câu Trắc nghiệm GDCD 11 Bài 9 (có đáp án): Nhà nước Xã hội chủ nghĩa (phần 1)
27 câu Trắc nghiệm GDCD 11 Kết nối tri thức Bài 4 có đáp án (Phần 2)
50 câu Trắc nghiệm GDCD 11 Bài 1 (có đáp án): Công dân với sự phát triển kinh tế (phần 1)
20 câu Trắc nghiệm GDCD 11 Kết nối tri thức Bài 5 có đáp án (Phần 3)
22 câu Trắc nghiệm GDCD 11 Kết nối tri thức Bài 9 có đáp án (Phần2)
26 câu Trắc nghiệm GDCD 11 Kết nối tri thức Bài 4 có đáp án (Phần 3)
33 câu Trắc nghiệm GDCD 11 Bài 4 (có đáp án): Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa (phần 1)
20 câu Trắc nghiệm GDCD 11 Kết nối tri thức Bài 5 có đáp án (Phần 4)
về câu hỏi!