Câu hỏi:
13/07/2024 464
Viết tên các loại thức ăn có nguồn gốc từ thực vật vào sơ đồ dưới đây.
Viết tên các loại thức ăn có nguồn gốc từ thực vật vào sơ đồ dưới đây.
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết một số việc cần làm để giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên và tác dụng của mỗi việc làm đó vào bảng dưới đây.
Việc cần làm để giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Tác dụng của việc làm
1. Bảo vệ rừng
2.
3.
4.
Viết một số việc cần làm để giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên và tác dụng của mỗi việc làm đó vào bảng dưới đây.
|
Việc cần làm để giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên |
Tác dụng của việc làm
|
|
1. Bảo vệ rừng |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
Xem đáp án »
13/07/2024
2,667
Câu 2:
Em sẽ làm gì để vận động gia đình cùng thực hiện việc giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên?
Em sẽ làm gì để vận động gia đình cùng thực hiện việc giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên?
Xem đáp án »
13/07/2024
1,712
Câu 3:
Viết những việc em sẽ làm để góp phần giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
Viết những việc em sẽ làm để góp phần giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
Xem đáp án »
13/07/2024
984
Câu 4:
Đọc câu chuyện ở trang 95, 96 SGK và thực hiện các nhiệm vụ dưới đây:
a) Hãy viết một chuỗi thức ăn thể hiện mối liên hệ giữa các sinh vật trong câu chuyện trên, chỉ ra mắt xích nào trong chuỗi thức ăn bị phá huỷ và hậu quả của nó.
b) Theo em, dân làng cần làm gì để giữ cân bằng chuỗi thức ăn đó?
Đọc câu chuyện ở trang 95, 96 SGK và thực hiện các nhiệm vụ dưới đây:
a) Hãy viết một chuỗi thức ăn thể hiện mối liên hệ giữa các sinh vật trong câu chuyện trên, chỉ ra mắt xích nào trong chuỗi thức ăn bị phá huỷ và hậu quả của nó.
b) Theo em, dân làng cần làm gì để giữ cân bằng chuỗi thức ăn đó?
Xem đáp án »
07/08/2023
444
Câu 5:
a) Nhận xét vị trí của thực vật trong các chuỗi thức ăn ở các hình 2, 3 trang 95 SGK.
b) Nếu số lượng thực vật bị suy giảm thì những sinh vật khác trong các chuỗi thức ăn đó bị ảnh hưởng như thế nào?
a) Nhận xét vị trí của thực vật trong các chuỗi thức ăn ở các hình 2, 3 trang 95 SGK.
b) Nếu số lượng thực vật bị suy giảm thì những sinh vật khác trong các chuỗi thức ăn đó bị ảnh hưởng như thế nào?
Xem đáp án »
07/08/2023
384
Câu 6:
Các bạn ở hình 7, 8, 9 trang 97 SGK đã làm gì để vận động những người xung quanh cùng tham gia giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên?
Các bạn ở hình 7, 8, 9 trang 97 SGK đã làm gì để vận động những người xung quanh cùng tham gia giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên?
Xem đáp án »
07/08/2023
360
Bình luận
🔥 Đề thi HOT:
-
Đề thi cuối kì 1 môn Khoa học lớp 4 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 1)
-
Đề thi cuối kì 1 môn Khoa học lớp 4 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
-
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 1: Tính chất của nước và nước với cuộc sống có đáp án
-
Đề thi giữa kì 1 môn Khoa học lớp 4 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
-
Đề thi cuối kì 1 môn Khoa học lớp 4 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 2)
-
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 15: Thực vật cần gì để sống có đáp án
-
Đề thi giữa kì 1 môn Khoa học lớp 4 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 1)
-
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 16: Động vật cần gì để sống? có đáp án
về câu hỏi!