Câu hỏi:
13/07/2024 1,490
Viết những việc em sẽ làm để góp phần giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
Viết những việc em sẽ làm để góp phần giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
Hot: Đề thi cuối kì 2 Toán, Văn, Anh.... file word có đáp án chi tiết lớp 1-12 form 2025 (chỉ từ 100k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Tuyên truyền bảo vệ rừng.
- Giữ vệ sinh môi trường không vứt rác thải bữa bãi.
- Tuyên truyền vận dộng người thân bảo vệ động vật hoang dã, không ăn thịt động vật hoang dã.
Nhà sách vietjack
- Sách - 200 Bài toán có lời văn lớp 4 (Cho cả 3 bộ sách KNTT, CTST, CD) - Vietjack ( 40.000₫ )
- Sách - Tuyển tập chọn lọc Văn mẫu lớp 4 hay nhất (Cho cả 3 bộ sách KNTT, CD, CTST) Vietjack ( 30.000₫ )
- Sách Bài tập cuối tuần lớp 4 KNTT - CTST - CD Toán Tiếng Việt Cả năm VietJack ( 50.000₫ )
- Sách - Combo Đề kiểm tra Tiếng Việt 4 Học kì 1 cho cả 3 bộ sách KNTT, CTST và CD - VietJack ( 30.000₫ )
Bình luận
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết một số việc cần làm để giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên và tác dụng của mỗi việc làm đó vào bảng dưới đây.
Việc cần làm để giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Tác dụng của việc làm
1. Bảo vệ rừng
2.
3.
4.
Viết một số việc cần làm để giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên và tác dụng của mỗi việc làm đó vào bảng dưới đây.
|
Việc cần làm để giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên |
Tác dụng của việc làm
|
|
1. Bảo vệ rừng |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
Xem đáp án »
13/07/2024
3,910
Câu 2:
Em sẽ làm gì để vận động gia đình cùng thực hiện việc giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên?
Em sẽ làm gì để vận động gia đình cùng thực hiện việc giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên?
Xem đáp án »
13/07/2024
2,021
Câu 3:
Viết tên các loại thức ăn có nguồn gốc từ thực vật vào sơ đồ dưới đây.
Viết tên các loại thức ăn có nguồn gốc từ thực vật vào sơ đồ dưới đây.
Xem đáp án »
13/07/2024
559
Câu 4:
Đọc câu chuyện ở trang 95, 96 SGK và thực hiện các nhiệm vụ dưới đây:
a) Hãy viết một chuỗi thức ăn thể hiện mối liên hệ giữa các sinh vật trong câu chuyện trên, chỉ ra mắt xích nào trong chuỗi thức ăn bị phá huỷ và hậu quả của nó.
b) Theo em, dân làng cần làm gì để giữ cân bằng chuỗi thức ăn đó?
Đọc câu chuyện ở trang 95, 96 SGK và thực hiện các nhiệm vụ dưới đây:
a) Hãy viết một chuỗi thức ăn thể hiện mối liên hệ giữa các sinh vật trong câu chuyện trên, chỉ ra mắt xích nào trong chuỗi thức ăn bị phá huỷ và hậu quả của nó.
b) Theo em, dân làng cần làm gì để giữ cân bằng chuỗi thức ăn đó?
Xem đáp án »
07/08/2023
558
Câu 5:
a) Nhận xét vị trí của thực vật trong các chuỗi thức ăn ở các hình 2, 3 trang 95 SGK.
b) Nếu số lượng thực vật bị suy giảm thì những sinh vật khác trong các chuỗi thức ăn đó bị ảnh hưởng như thế nào?
a) Nhận xét vị trí của thực vật trong các chuỗi thức ăn ở các hình 2, 3 trang 95 SGK.
b) Nếu số lượng thực vật bị suy giảm thì những sinh vật khác trong các chuỗi thức ăn đó bị ảnh hưởng như thế nào?
Xem đáp án »
07/08/2023
472
Câu 6:
Các bạn ở hình 7, 8, 9 trang 97 SGK đã làm gì để vận động những người xung quanh cùng tham gia giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên?
Các bạn ở hình 7, 8, 9 trang 97 SGK đã làm gì để vận động những người xung quanh cùng tham gia giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên?
Xem đáp án »
07/08/2023
452
🔥 Đề thi HOT:
-
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 25: Một số bệnh liên quan đến dinh dưỡng có đáp án
-
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 21: Nấm gây hỏng thực phẩm và nấm độc có đáp án
-
Đề thi cuối kì 2 môn Khoa học lớp 4 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
-
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 29: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên có đáp án
-
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 23: Vai trò của chất dinh dưỡng với cơ thể có đáp án
-
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 22: Ôn tập chủ đề nấm có đáp án
-
10 câu trắc nghiệm Khoa học lớp 4 KNTT Bài 19: Đặc điểm chung của nấm có đáp án
-
Đề thi giữa kì 2 môn Khoa học lớp 4 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận
-
-
Bình luận