Câu hỏi:
12/11/2023 275Em hoàn thiện các nội dung trong bảng sau:
PHIẾU NGHE VÀ TÓM TẮT NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH
CỦA NGƯỜI KHÁC
|
Bước 1: Chuẩn bị trước khi nghe - Mục đích nghe: ......................................................................................................... - Thông tin sẽ được thuyết trình: ................................................................................ Bước 2: Nghe và ghi chép - Nội dung của bài thuyết trình: .................................................................................. - Câu hỏi/ vấn đề muốn trao đổi với người thuyết trình: ............................................ Bước 3: Đọc lại, chỉnh sửa và phản hồi Sử dụng bảng kiểm để tự đánh giá kĩ năng nghe và tóm tắt của bản thân. |
Bảng kiểm kĩ năng nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác
|
Tiêu chí |
Đạt |
Chưa đạt |
Phương án chỉnh sửa |
|
|
Chuẩn bị trước khi nghe |
Xác định mục đích nghe. |
|
|
|
|
Xác định đề tài của bài thuyết trình. |
|
|
|
|
|
Liệt kê những gì đã biết và muốn tìm hiểu thêm về đề tài của bài thuyết trình. |
|
|
|
|
|
Nghe ý chính và ghi tóm tắt |
Xác định đầy đủ các ý chính của bài thuyết trình. |
|
|
|
|
Trình bày tóm tắt các ý chính dưới dạng từ khóa, sơ đồ, kí hiệu. |
|
|
|
|
|
Trình bày các ý chính một cách rõ ràng, mạch lạc. |
|
|
|
|
|
Làm rõ những thông tin chưa hiểu rõ trong khi nghe. |
|
|
|
|
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
PHIẾU NGHE VÀ TÓM TẮT NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH
CỦA NGƯỜI KHÁC
|
Bước 1: Chuẩn bị trước khi nghe - Mục đích nghe: Để hiểu về ý nghĩa của hoạt động xã hội, để học cách thuyết trình... - Thông tin sẽ được thuyết trình: Những hoạt động xã hội có ích với cộng đồng. Bước 2: Nghe và ghi chép - Nội dung của bài thuyết trình: + Người kể kể lại quá trình tham gia dự án “True love” - gây quỹ ủng hộ trẻ em mồ côi, khó khăn do dịch Covid-19 tại Hồ Chí Minh. + Hoạt động tổ chức trận đấu giao lưu gây quỹ giữa đội hình CLB Borussia Dortmund với CLB Các ngôi sao Việt Nam (Vietnam All Stars) diễn ra ngày 28/09/2022 trên Sân vận động Thống Nhất TPHCM. + Hoạt động đi thiện nguyện đến trao quà cho các em nhỏ thuộc các hộ gia đình nghèo chịu ảnh hưởng của đại dịch COVID - 19 trên địa bàn TPHCM. + Người kể nêu cảm nghĩ về hành trình tham gia dự án của mình. - Câu hỏi/ vấn đề muốn trao đổi với người thuyết trình: Không có Bước 3: Đọc lại, chỉnh sửa và phản hồi Sử dụng bảng kiểm để tự đánh giá kĩ năng nghe và tóm tắt của bản thân. |
Bảng kiểm kĩ năng nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác
|
Tiêu chí |
Đạt |
Chưa đạt |
Phương án chỉnh sửa |
|
|
Chuẩn bị trước khi nghe |
Xác định mục đích nghe. |
x |
|
|
|
Xác định đề tài của bài thuyết trình. |
x |
|
|
|
|
Liệt kê những gì đã biết và muốn tìm hiểu thêm về đề tài của bài thuyết trình. |
x |
|
|
|
|
Nghe ý chính và ghi tóm tắt |
Xác định đầy đủ các ý chính của bài thuyết trình. |
x |
|
|
|
Trình bày tóm tắt các ý chính dưới dạng từ khóa, sơ đồ, kí hiệu. |
x |
|
|
|
|
Trình bày các ý chính một cách rõ ràng, mạch lạc. |
x |
|
|
|
|
Làm rõ những thông tin chưa hiểu rõ trong khi nghe. |
x |
|
|
|
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Tóm tắt các đặc điểm của thơ thất ngôn bát cú và tứ tuyệt luật Đường vào bảng sau:
|
|
Thơ thất ngôn bát cú |
Thơ tứ tuyệt |
|
Khái niệm |
|
|
|
Số câu, số chữ trong mỗi câu |
|
|
|
Bố cục |
|
|
|
Luật |
|
|
|
Niêm |
|
|
|
Vần |
|
|
|
Nhịp |
|
|
|
Đối |
|
|
Câu 2:
Nhận xét về bố cục, niêm, luật, vần, nhịp của bài thơ Cảnh khuya (Hồ Chí Minh):
|
Các phương diện |
Nhận xét |
|
Bố cục |
|
|
Niêm |
|
|
Luật |
|
|
Vần |
|
|
Nhịp |
|
Câu 3:
Đọc trường hợp bên dưới:
Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám,
Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn.
(Hồ Xuân Hương, Tự tình II)
Sau đó hoàn thành nội dung bảng sau:
|
Biện pháp tu từ đảo ngữ |
Tác dụng |
|
Ở cấp độ cụm từ là: |
|
|
Ở cấp độ câu là: |
|
Câu 4:
Năm nay đào lại nở,
Không thấy ông đồ xưa.
Những người muôn năm cũ
Hồn ở đâu bây giờ?
(Vũ Đình Liên, Ông đồ)
- Câu hỏi trong đoạn thơ trên là:
.....................................................................................................................................
- Câu hỏi đó phải/ không phải là câu hỏi tu từ:
.....................................................................................................................................
- Hiệu quả của câu hỏi này trong việc thể hiện nội dung đoạn thơ:
.....................................................................................................................................
Câu 5:
Hoàn thành bảng thông tin dưới đây:
|
Văn bản |
Từ ngữ, hình ảnh |
Mạch cảm xúc |
Cảm hứng chủ đạo |
|
Nam quốc sơn hà |
|
|
|
|
Qua Đèo Ngang |
|
|
|
|
Chạy giặc |
|
|
|
Câu 6:
Em rút ra được kinh nghiệm về cách nghe và tóm tắt bài thuyết trình của người khác như sau:
.....................................................................................................................................
Câu 7:
Kinh nghiệm em rút ra được khi viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có ý nghĩa tích cực với cộng đồng:..............................................
về câu hỏi!