Câu hỏi:
04/09/2024 47(Câu hỏi 9, SGK) Nêu nội dung chính của phần tiếng Việt được học trong sách Ngữ văn 9, tập hai. Các nội dung này có mối quan hệ như thế nào với phần Đọc hiểu, Viết, Nói và nghe?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Bài |
Nội dung tiếng Việt |
6 |
Biến đổi và mở rộng cấu trúc câu |
7 |
Các biện pháp tu từ chơi chữ, điệp thanh và điệp vần |
8 |
Câu rút gọn và câu đặc biệt |
9 |
Sự phát triển của ngôn ngữ: từ ngữ mới và nghĩa mới |
10 |
Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn |
- Các nội dung trên trước hết lấy ngữ liệu từ các văn bản đọc hiểu, sau đó mới lấy ngữ liệu mở rộng và được HS vận dụng trong phần Viết, Nói và nghe; làm sáng tỏ thêm cho các nội dung đọc hiểu, viết và nói – nghe.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết bài văn (khoảng 300 chữ) phân tích một nét đặc sắc về nội dung hoặc nghệ thuật mà em yêu thích nhất trong văn bản trích từ bài thơ Nơi em về của Nguyễn Sĩ Đại.
Câu 2:
Trả lời các câu hỏi tự luận (câu 4, 5 và 6) trong phần I. Đọc hiểu (SGK, trang 141).
Câu 3:
Tìm và nêu tác dụng của một số biện pháp tu từ được sử dụng trong các văn bản thơ tự do và thơ tám chữ ở Bài 7.
Câu 4:
Xác định thể loại hoặc kiểu văn bản trong bảng sau cho phù hợp với các văn bản đọc hiểu ở SGK Ngữ văn 9, tập hai:
STT |
Tên văn bản đã học |
Thể loại hoặc kiểu văn bản |
||||
Truyện |
Thơ |
Kịch |
Văn bản nghị luận |
Văn bản thông tin |
||
1 |
Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” |
|
|
|
|
|
2 |
Sống, hay không sống? |
|
|
|
|
|
3 |
Về truyện “Làng” của Kim Lân |
|
|
|
|
|
4 |
Đình công và nổi dậy |
|
|
|
|
|
5 |
Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” |
|
|
|
|
|
6 |
Hình ảnh con thuyền, người dân chài trong bài thơ “Quê hương” |
|
|
|
|
|
7 |
Chị tôi |
|
|
|
|
|
8 |
Đền tháp vẫn ngủ yên |
|
|
|
|
|
9 |
Nói với con |
|
|
|
|
|
10 |
Quần thể di tích Cố đô Huế |
|
|
|
|
|
11 |
Quê hương |
|
|
|
|
|
12 |
Cùng nhà văn Tô Hoài ngắm phố phường Hà Nội |
|
|
|
|
|
13 |
Bếp lửa |
|
|
|
|
|
14 |
Chiều xuân |
|
|
|
|
|
15 |
Nhật kí đô thị hóa |
|
|
|
|
|
16 |
Di tích lịch sử Địa đạo Củ Chi |
|
|
|
|
|
17 |
Người thứ bảy |
|
|
|
|
|
18 |
Vụ cải trang bất thành |
|
|
|
|
|
19 |
Gói thuốc lá |
|
|
|
|
|
20 |
Chuyện người con gái Nam Xương |
|
|
|
|
|
21 |
Dế chọi |
|
|
|
|
|
Câu 5:
Sách Ngữ văn 9, tập hai hướng dẫn em rèn luyện những kĩ năng viết nào? Phân tích ý nghĩa và tác dụng của các kĩ năng ấy.
Câu 6:
(Câu hỏi 3, SGK) Nội dung của các văn bản thông tin về di tích lịch sử ở sách Ngữ văn 9, tập hai có gì khác với các văn bản thông tin về một danh lam thắng cảnh ở sách Ngữ văn 9, tập một?
Câu 7:
(Câu hỏi 7, SGK) Các kiểu văn bản được học ở phần Viết trong sách Ngữ văn 9, tập hai có gì khác so với sách Ngữ văn 9, tập một?
về câu hỏi!