Câu hỏi:
18/10/2024 47
Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau:
KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG
Họ và tên:
Khu dân cư nơi em sống:
Việc làm
Thời gian
Địa điểm
Dụng cụ chuẩn bị
Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau:
|
KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Khu dân cư nơi em sống:
|
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
|
KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Đào Yến Uyển Khu dân cư nơi em sống:
|
Đánh giá hoạt động
1. Tự đánh giá và bạn đánh giá em.
Tô màu vào ngôi sao với mỗi nội dung em tự đánh giá và bạn đánh giá em theo gợi ý:
Hoàn thành tốt: ☆☆☆
Hoàn thành: ☆☆
Chưa hoàn thành: ☆
|
STT |
Nội dung |
Em tự đánh giá |
Bạn đánh giá em |
|
1 |
Thể hiện cảm xúc và niềm tự hào về cảnh quan thiên nhiên của địa phương. |
☆☆☆ |
☆☆☆ |
|
2 |
Xây dựng kế hoạch triển khai dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên”. |
☆☆☆ |
☆☆☆ |
|
3 |
Theo dõi việc thực hiện tiến độ dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên”. |
☆☆☆ |
☆☆☆ |
|
4 |
Đề xuất biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. |
☆☆☆ |
☆☆☆ |
|
5 |
Khảo sát thực trạng môi trường nơi mình sinh sống. |
☆☆☆ |
☆☆☆ |
|
6 |
Vận động người thân cùng tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường ở khu dân cư. |
☆☆☆ |
☆☆☆ |
2. Ý kiến của người thân về những việc em đã thực hiện.
Trả lời: Học sinh đánh giá hoạt động
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết cảm nhận của em về một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
* Gợi ý
– Tên của cảnh quan thiên nhiên ở địa phương;
– Niềm tự hào của em về cảnh quan thiên nhiên đó;
– Cảm xúc của em về cảnh quan thiên nhiên đó.
Viết cảm nhận của em về một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
* Gợi ý
– Tên của cảnh quan thiên nhiên ở địa phương;
– Niềm tự hào của em về cảnh quan thiên nhiên đó;
– Cảm xúc của em về cảnh quan thiên nhiên đó.
Xem đáp án »
18/10/2024
91
Câu 2:
Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý:
* Gợi ý
– Tên biện pháp;
– Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp;
– Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp;
– Dự kiến kết quả mong muốn.
PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN
THIÊN NHIÊN
Họ và tên: Lớp:
Biện pháp của em:
Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý:
* Gợi ý
– Tên biện pháp;
– Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp;
– Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp;
– Dự kiến kết quả mong muốn.
|
PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em:
|
Xem đáp án »
18/10/2024
75
Câu 3:
Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý:
BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN
"BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN"
Họ và tên: Lớp:
Tên cảnh quan được bảo tồn:
Công việc
Người phụ trách
Tiến độ thực hiện
Tuần 1
Tuần 2
Tuần 3
Tuần 4
Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý:
BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN
"BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN"
Họ và tên: Lớp:
Tên cảnh quan được bảo tồn:
|
Công việc |
Người phụ trách |
Tiến độ thực hiện |
|||
|
Tuần 1 |
Tuần 2 |
Tuần 3 |
Tuần 4 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Xem đáp án »
18/10/2024
55
Câu 5:
Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp.
Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
😊
Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên.
Có Luật Bảo vệ môi trường.
Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan.
Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan.
☹
Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại.
Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải thực hiện thường xuyên.
Các bạn trong lớp nhiệt tình tham gia hoạt động bảo tồn cảnh quan.
Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp.
|
Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. |
|
😊 |
|
Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên. |
|
Có Luật Bảo vệ môi trường. |
Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan. |
|||
|
Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan. |
☹ |
Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại. |
||
|
Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải thực hiện thường xuyên. |
Các bạn trong lớp nhiệt tình tham gia hoạt động bảo tồn cảnh quan. |
Xem đáp án »
18/10/2024
52
Câu 6:
Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước.
– Tên nghề em mơ ước:
– Những đóng góp của nghề cho xã hội:
– Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước:
– Những khó khăn khi làm nghề:
– Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề:
– Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:.
Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước.
– Tên nghề em mơ ước:
– Những đóng góp của nghề cho xã hội:
– Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước:
– Những khó khăn khi làm nghề:
– Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề:
– Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:.
Xem đáp án »
18/10/2024
50
Câu 7:
Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước.
* Gợi ý:
Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề.
Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước.
* Gợi ý:
Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề.
Xem đáp án »
18/10/2024
48
về câu hỏi!