Câu hỏi:

28/11/2024 434

Cho chương trình quản lý điểm kiểm tra của toàn bộ học sinh trong lớp bằng mảng hai chiều. Chương trình yêu cầu nhập số học sinh và điểm của từng học sinh, sau đó thực hiện các chức năng sau:

a) Tính và in ra danh sách điểm trung bình của mỗi học sinh.

b) Tìm và in ra học sinh có điểm trung bình thấp nhất.

c) In ra tên học sinh có điểm cao nhất trong tất cả các bài kiểm tra.

d) Tính và in ra tổng số điểm kiểm tra của toàn bộ lớp.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: 15 câu Trắc nghiệm Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 18 có đáp án !!

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

a) Đúng. Tính và in ra điểm trung bình của mỗi học sinh là cần thiết để đánh giá tổng quan về kết quả học tập.

b) Đúng. Tìm học sinh có điểm trung bình thấp nhất là một tính năng quan trọng để xác định học sinh cần cải thiện.

c) Đúng. In ra tên học sinh có điểm cao nhất trong toàn bộ lớp giúp xác định người có kết quả xuất sắc nhất.

d) Sai. Tính tổng số điểm của toàn bộ lớp là một phép toán tổng hợp, không cần thiết cho mục tiêu quản lý điểm của từng học sinh.

Bình luận

Câu 1:

Để tìm tên học sinh có điểm trung bình cao nhất, chương trình thực hiện hành động nào?

A. Dùng hàm max() để so sánh điểm trung bình của tất cả học sinh.

B. Duyệt qua danh sách điểm trung bình và lưu lại chỉ số của học sinh có điểm cao nhất.

C. Sắp xếp danh sách điểm trung bình theo thứ tự giảm dần.

D. Tìm học sinh có tên xuất hiện cuối cùng trong danh sách.

Xem đáp án » 28/11/2024 733

Câu 2:

Trong nhiệm vụ 1, để tìm điểm thấp nhất và cao nhất, chương trình sử dụng phương pháp nào?

A. Sử dụng các hàm min() và max().

B. Duyệt qua danh sách và so sánh từng điểm với điểm nhỏ nhất và lớn nhất đã biết.

C. Sắp xếp danh sách và lấy phần tử đầu tiên và cuối cùng.

D. Dùng thuật toán tìm kiếm nhị phân để tìm điểm thấp nhất và cao nhất.

Xem đáp án » 28/11/2024 667

Câu 3:

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ lựa chọn một phương án.

Trong nhiệm vụ 1, làm thế nào để người dùng nhập điểm kiểm tra vào chương trình?

A. Sử dụng hàm input() để nhập từng điểm một.

B. Sử dụng hàm input() để nhập một chuỗi chứa các điểm, sau đó tách chuỗi này thành danh sách.

C. Sử dụng vòng lặp for để lần lượt nhập từng điểm.

D. Nhập điểm thông qua một file bên ngoài và đọc dữ liệu từ file.

Xem đáp án » 28/11/2024 563

Câu 4:

Để tra cứu điểm kiểm tra cụ thể của một học sinh dựa trên số thứ tự, chương trình cần thao tác gì?

A. Duyệt qua tất cả học sinh để tìm đúng học sinh có số thứ tự đó.

B. Dùng mảng hai chiều để tìm điểm kiểm tra của học sinh bằng cách truy cập trực tiếp phần tử thứ n trong hàng tương ứng.

C. In ra tất cả điểm của học sinh đó.

D. Cả A và B đều đúng.

Xem đáp án » 28/11/2024 528

Câu 5:

Để kiểm tra và tra cứu điểm thứ n của một học sinh trong mảng một chiều, chương trình nên làm gì?

A. Dùng hàm marks[n] để truy cập điểm.

B. Kiểm tra giá trị n có hợp lệ không trước khi truy cập phần tử.

C. Duyệt toàn bộ mảng để tìm phần tử thứ n.

D. Tra cứu điểm đầu tiên và cuối cùng để so sánh với n.

Xem đáp án » 28/11/2024 433

Câu 6:

Chương trình sẽ làm gì nếu phát hiện n vượt quá số lượng đầu điểm trong mảng một chiều?

A. Hiển thị thông báo lỗi và yêu cầu nhập lại n.

B. Lấy phần tử đầu tiên.

C. Lấy phần tử cuối cùng.

D. Thêm một đầu điểm mới vào mảng.

Xem đáp án » 28/11/2024 413

Xem thêm các câu hỏi khác »

Nhà sách VIETJACK:

Bình luận

Để tìm tên học sinh có điểm trung bình cao nhất, chương trình thực hiện hành động nào?

Trong nhiệm vụ 1, để tìm điểm thấp nhất và cao nhất, chương trình sử dụng phương pháp nào?

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ lựa chọn một phương án.

Trong nhiệm vụ 1, làm thế nào để người dùng nhập điểm kiểm tra vào chương trình?

Để tra cứu điểm kiểm tra cụ thể của một học sinh dựa trên số thứ tự, chương trình cần thao tác gì?

Để kiểm tra và tra cứu điểm thứ n của một học sinh trong mảng một chiều, chương trình nên làm gì?

Chương trình sẽ làm gì nếu phát hiện n vượt quá số lượng đầu điểm trong mảng một chiều?

VIP +3 tháng ( 199,000 VNĐ )

VIP +6 tháng ( 299,000 VNĐ )

VIP +12 tháng ( 499,000 VNĐ )

🔥 Đề thi HOT:

Nhà sách VIETJACK:

Bình luận

Để tìm tên học sinh có điểm trung bình cao nhất, chương trình thực hiện hành động nào?

Trong nhiệm vụ 1, để tìm điểm thấp nhất và cao nhất, chương trình sử dụng phương pháp nào?

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ lựa chọn một phương án. Trong nhiệm vụ 1, làm thế nào để người dùng nhập điểm kiểm tra vào chương trình?

Để tra cứu điểm kiểm tra cụ thể của một học sinh dựa trên số thứ tự, chương trình cần thao tác gì?

Để kiểm tra và tra cứu điểm thứ n của một học sinh trong mảng một chiều, chương trình nên làm gì?

Chương trình sẽ làm gì nếu phát hiện n vượt quá số lượng đầu điểm trong mảng một chiều?

VIP +3 tháng ( 199,000 VNĐ )

VIP +6 tháng ( 299,000 VNĐ )

VIP +12 tháng ( 499,000 VNĐ )

🔥 Đề thi HOT:

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ lựa chọn một phương án.

Trong nhiệm vụ 1, làm thế nào để người dùng nhập điểm kiểm tra vào chương trình?