Câu hỏi:
01/12/2024 930Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới.
MẸ LÀ TẤT CẢ
“Giữa cuộc nổi trôi nhớ mẹ hiền
Mẹ là tất cả là… tay tiên
Là xôi nếp một, thơm bông lúa
Thoang thoảng hương cau ngọt mía đường
Suốt cả đời người luôn yêu thương
Quê nghèo một nắng với hai sương
Thân cò lặn lội bên bờ vắng
Cuộc sống gian nan khổ dặm trường”
(Lê Đình Vân)
Đoạn thơ trên được viết theo thể loại nào? Em hãy chỉ ra đặc điểm về gieo vần và ngắt nhịp của đoạn thơ trên?
Quảng cáo
Trả lời:
*Mức tối đa ( 1,0 điểm): học sinh trả lời đúng:
- Thể thơ: thơ 7 chữ ( 0,5điểm)
- Đặc điểm:
Gieo vần: ( 0,25 điểm) ( học sinh chỉ cần chỉ ra 1 trong 2 vần)
+ Vần liền: hiền - tiên, thương - sương
+ Vần cách : sương - trường
Ngắt nhịp: 4/3 ( 0,25 điểm)
*Mức chưa tối đa ( 0,5 điểm) : Học sinh trả lời được một trong hai ý trên
*Mức không đạt ( 0,0 điểm): Học sinh không trả lời hoặc trả lời sai
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Em hãy xác định một từ tượng hình có trong bài thơ trên? Cho biết tác dụng của từ tượng hình em vừa tìm được?
Lời giải của GV VietJack
* Mức tối đa ( 1,0 điểm): học sinh trả lời được
a. Từ tượng hình: lặn lội ( 0,5 điểm )
b. Tác dụng: Hình ảnh lặn ngụp, lặn lội trong dòng sông=> Hiện lên một người mẹ vất vả tìm kiếm thức ăn, người mẹ lam lũ( 5,0 điểm)
* Mức chưa tối đa ( 0,25 - 0,75 điểm) : Học sinh trả lời nhưng chưa chính xác một cách trọn vẹn, trả lời thiếu ý
* Mức không đạt ( 0,0 điểm): Học sinh không trả lời hoặc trả lời sai
Câu 3:
Sau khi đọc xong đoạn thơ trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân mình?
Lời giải của GV VietJack
* Mức tối đa ( 1,0 điểm): học sinh đưa ra được bài học cho bản thân, có thể tham khảo các ý sau:
- Yêu thương, kính trọng mẹ…
- Giúp đỡ mẹ để mẹ bớt vất vả
* Mức chưa tối đa ( 0,5 điểm) : Học sinh trả lời chưa đầy đủ ý
* Mức không đạt ( 0,0 điểm): Học sinh không trả lời hoặc trả lời sai
Câu 4:
Thơ là tiếng lòng, thể hiện tâm tư tình cảm của con người, là phương thức để thi nhân bộc lộ thế giới nội tâm, còn người đọc thì cảm nhận và tìm thấy mình trong đó. Bước vào thế giới của thơ ca là đắm chìm trong những câu chữ, những dòng xúc cảm bồng bềnh chứa chan.
Qua đó em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 10 đến 15 câu ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ tự do mà em yêu thích nhất.
Lời giải của GV VietJack
a. Nội dung
* Mức tối đa ( 2,5 điểm): Học sinh sử dụng ngôi thứ nhất để chia sẻ
- Mở đoạn: giới thiệu tác giả, tác phẩm, cảm xúc chung về bài thơ
- Thân đoạn: học sinh bày tỏ cảm xúc thông qua
+ Hình ảnh, chi tiết tiêu biểu
+ Các phép tu từ
+ Thông điệp
- Kết đoạn: khẳng định lại cảm nghĩ về bài thơ, ý nghĩa ( bài học) của bài thơ với bản thân
* Mức chưa tối đa ( 0,25 – 2,25 điểm) : Học sinh trình bày chưa đủ ý
* Mức chưa đạt ( 0,0 điểm) : Học sinh không trình bày
b. Hình thức
* Mức tối đa ( 0,5 điểm):
- Có đủ 3 phần: mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn
- Đoạn văn ít sai lỗi chính tả
- Đoạn văn có sử dụng từ các phép liên kết.
- Trình bày khoa học, sạch sẽ, không tẩy xóa
* Mức chưa tối đa ( 0,25 điểm) : Học sinh trình bày chưa đủ ý
* Mức chưa đạt ( 0,0 điểm) : Học sinh không trình bày
Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Mở bài:
* Mức tối đa ( 0,5 điểm): Hs trình bày được:
- Giới thiệu khái quát hiện tượng thiên nhiên cần giải thích.
* Mức chưa tối đa ( 0,25 điểm): Hs giới thiệu thiếu ý ở mức tối đa.
* Mức không đạt ( 0,0 điểm): không viết, lạc đề, không đảm bảo yêu cầu của văn biểu cảm.
Thân bài:
* Mức tối đa. (2,0 điểm) HS trình bày được các ý sau.
- Khái niệm hiện tượng ( 0,5 điểm)
- Giải thích nguyên nhân xuất hiện của hiện tượng ( 0,75 điểm)
- Giải thích cách thức diễn ra của hiện tượng đó ( 0,75 điểm)
* Mức chưa tối đa ( 0,25-1,75 điểm): Gv căn cứ vào các tiêu chí trên để xem xét đánh giá mức chưa tối phần thân bài của hs.
* Mức không đạt ( 0,0 điểm): lạc đề, không đảm bảo yêu cầu của văn thuyết minh.
Kết bài
* Mức tối đa ( 0,5 điểm): Học sinh trình bày được
- Trình bày sự việc cuối/kết quả của hiện tượng tự nhiên hoặc tóm tắt nội dung giải thích.
* Mức chưa tối đa ( 0,25 điểm): học sinh nêu thiếu ý.
* Mức không đạt ( 0,0 điểm): lạc đề, không đảm bảo 2 yêu cầu trên.
Tiêu chí khác: ( 1,0 điểm)
1. Hình thức ( 0,5 điểm)
* Mức tối đa ( 0,5 điểm):HS viết bài văn tự sự có bố cục chặt chẽ, 3 phần, diễn đạt mạch, chữ viết rõ ràng, có thể mắc ít lỗi chính tả .
* Mức không đạt ( 0,0 điểm):Chưa hoàn thiện bố cục bài viết, thân bài chưa chia tách hợp lí, chữ viết không đọc được, sai cách dùng từ đặt câu.
2. Sáng tạo
* Mức tối đa (0,5 điểm): Học sinh trình bày hấp dẫn, gây hứng thú cho người đọc.
* Mức chưa tối đa (0,25 điểm): học sinh thực hiện chưa đầy đủ ở mức tối đa.
* Mức không đạt ( 0,0 điểm): bài làm chưa có tính mới lạ.
Lời giải
* Mức tối đa ( 1,0 điểm): học sinh trả lời được
a. Từ tượng hình: lặn lội ( 0,5 điểm )
b. Tác dụng: Hình ảnh lặn ngụp, lặn lội trong dòng sông=> Hiện lên một người mẹ vất vả tìm kiếm thức ăn, người mẹ lam lũ( 5,0 điểm)
* Mức chưa tối đa ( 0,25 - 0,75 điểm) : Học sinh trả lời nhưng chưa chính xác một cách trọn vẹn, trả lời thiếu ý
* Mức không đạt ( 0,0 điểm): Học sinh không trả lời hoặc trả lời sai
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Bộ 15 đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án( Đề 4)
Bộ 15 đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 2)
Bộ 15 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 3)
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án ( Đề 10)
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 5)
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án ( Đề 3 )
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 2 )
Bộ 15 đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 5)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận