TRỞ VỀ QUÊ NỘI
Ôi quê hương xanh biếc bóng dừa
Có ngờ đâu hôm nay ta trở lại
Quê hương ta tất cả vẫn còn đây
Dù người thân đã ngã xuống đất này
Ta gặp lại những mặt người ta yêu biết mấy
Ta nhìn, ta ngắm, ta say
Ta run run nắm những bàn tay
Thương nhớ dồn trong tay ta nóng bỏng
Đây rồi đoạn đường xưa
Nơi ta vẫn thường đi trong mộng
Kẽo kẹt nhà ai tiếng võng đưa
Ầu ơ…thương nhớ lắm!
Ơi những bông trang trắng, những bông trang hồng
Như tấm lòng em trong trắng thủy chung
Như trái tim em đẹp màu đỏ thắm
Con sông nhỏ tuổi thơ ta đã tắm
Vẫn còn đây nước chẳng đổi dòng
Hoa lục bình tím cả bờ sông
(Trích Trở về quê nội – Lê Anh Xuân, NXB Giải phóng 1969)
Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
TRỞ VỀ QUÊ NỘI
Ôi quê hương xanh biếc bóng dừa
Có ngờ đâu hôm nay ta trở lại
Quê hương ta tất cả vẫn còn đây
Dù người thân đã ngã xuống đất này
Ta gặp lại những mặt người ta yêu biết mấy
Ta nhìn, ta ngắm, ta say
Ta run run nắm những bàn tay
Thương nhớ dồn trong tay ta nóng bỏng
Đây rồi đoạn đường xưa
Nơi ta vẫn thường đi trong mộng
Kẽo kẹt nhà ai tiếng võng đưa
Ầu ơ…thương nhớ lắm!
Ơi những bông trang trắng, những bông trang hồng
Như tấm lòng em trong trắng thủy chung
Như trái tim em đẹp màu đỏ thắm
Con sông nhỏ tuổi thơ ta đã tắm
Vẫn còn đây nước chẳng đổi dòng
Hoa lục bình tím cả bờ sông
(Trích Trở về quê nội – Lê Anh Xuân, NXB Giải phóng 1969)
Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
A. Thơ tự do
B. Thơ năm chữ
C. Thơ sáu chữ
Quảng cáo
Trả lời:
A. Thơ tự do
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ là gì?
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ là gì?
A. Miêu tả
B. Tự sự
C. Biểu cảm
C. Biểu cảm
Câu 3:
Hai dòng thơ đầu diễn tả tâm trạng gì của nhà thơ?
Hai dòng thơ đầu diễn tả tâm trạng gì của nhà thơ?
A. Tâm trạng xúc động rưng rưng của nhà thơ khi trở về quê cũ
B. Tâm trạng bồi hồi, lo lắng trước sự thay đổi của quê hương
C. Tâm trạng ngạc nhiên, ngỡ ngàng trước vẻ đẹp của quê hương sau bao nhiêu năm xa cách
A. Tâm trạng xúc động rưng rưng của nhà thơ khi trở về quê cũ
Câu 4:
Những hình ảnh nào trong bài thơ thể hiện được vẻ đẹp và sức sống tiềm tàng, mãnh liệt của quê hương?
Những hình ảnh nào trong bài thơ thể hiện được vẻ đẹp và sức sống tiềm tàng, mãnh liệt của quê hương?
A. Bóng dừa, đường làng, tiếng võng, những bông trang trắng, hồng, con sông và hoa lục bình tím
B. Bóng dừa, những mặt người ta, đoạn đường xưa, tiếng võng, những bông trang trắng, hồng, con sông và hoa lục bình tím
C. Bóng dừa, những mặt người ta, đoạn đường xưa, tiếng võng, những bông trang trắng, con sông và hoa lục bình tím
B. Bóng dừa, những mặt người ta, đoạn đường xưa, tiếng võng, những bông trang trắng, hồng, con sông và hoa lục bình tím
Câu 5:
Âm thanh “kẽo kẹt…tiếng võng đưa”, “Âu ơ…” đánh thức điều gì trong cái tôi trữ tình của tác giả?
Âm thanh “kẽo kẹt…tiếng võng đưa”, “Âu ơ…” đánh thức điều gì trong cái tôi trữ tình của tác giả?
A. Đánh thức những kỉ niệm tuổi thơ đầy mộng mơ gắn với đường làng, lũy tre
B. Đánh thức những kỉ niệm tuổi thơ đẹp, yên bình gắn với hình ảnh của bà, của mẹ
C. Đánh thức những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó với những trò chơi dân gian
B. Đánh thức những kỉ niệm tuổi thơ đẹp, yên bình gắn với hình ảnh của bà, của mẹ
Câu 6:
Điệp từ “ta” được điệp lại nhiều lần kết hợp với một loạt những động từ “gặp lại”, “yêu”, “nhìn”, “say”, “ngắm”…có tác dụng gì?
Điệp từ “ta” được điệp lại nhiều lần kết hợp với một loạt những động từ “gặp lại”, “yêu”, “nhìn”, “say”, “ngắm”…có tác dụng gì?
A. Thể hiện tình yêu quê hương tha thiết, nỗi xúc động, bồi hồi của tác giả khi trở lại quê nhà sau nhiều năm xa cách
B. Thể hiện sự ngỡ ngàng trước những thay đổi chóng mặt của quê hương
C. Khẳng định quê hương là của nhân vật trữ tình “ta”
A. Thể hiện tình yêu quê hương tha thiết, nỗi xúc động, bồi hồi của tác giả khi trở lại quê nhà sau nhiều năm xa cách
Câu 7:
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn thơ:
“Ta gặp lại những mặt người ta yêu biết mấy
Ta nhìn, ta ngắm, ta say
Ta run run nắm những bàn tay
Thương nhớ dồn trong tay ta nóng bỏng”
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn thơ:
“Ta gặp lại những mặt người ta yêu biết mấy
Ta nhìn, ta ngắm, ta say
Ta run run nắm những bàn tay
Thương nhớ dồn trong tay ta nóng bỏng”
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Điệp từ
C. Điệp từ
Câu 8:
Bài thơ trên giúp anh/chị nhận ra điều gì?
Bài thơ trên giúp anh/chị nhận ra điều gì?
A. Cần có những hành động thiết thực để xây dựng quê hương tốt đẹp hơn
B. Dù đi đâu xa thì vẫn luôn nhớ tới cội nguồn
D. Tất cả đáp án trên
D. Tất cả đáp án trên
Câu 9:
Thông điệp nào sâu sắc nhất với anh/chị qua đoạn thơ sau:
“Như trái tim em đẹp màu đỏ thắm
Con sông nhỏ tuổi thơ ta đã tắm
Vẫn còn đây nước chẳng đổi dòng
Hoa lục bình tím cả bờ sông”
Thông điệp nào sâu sắc nhất với anh/chị qua đoạn thơ sau:
“Như trái tim em đẹp màu đỏ thắm
Con sông nhỏ tuổi thơ ta đã tắm
Vẫn còn đây nước chẳng đổi dòng
Hoa lục bình tím cả bờ sông”
- HS chọn thông điệp
- Lí giải vì sao.
Gợi ý: Thông điệp sâu sắc nhất trong văn bản là: Quê hương không chỉ là nơi ta sinh ra và lớn lên mà quê hương còn là nơi nuôi dưỡng tâm hồn mỗi người, hun đúc cho mỗi người những phẩm chất cao quý như trong sáng, thủy chung, anh hùng,... (Lí do phải nêu ít nhất được hai lí do khác nhau, thuyết phục và hợp lí, sâu sắc mới cho điểm tối đa).
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Đang tải chế độ Học...
Hot: 1000+ đề thi giữa kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay
Đăng ký VIP để học và luyện thi không giới hạn
Trọn bộ quyền lợi trên Vietjack, trong một tài khoản.
- Phòng luyện thi cấp tốc: ĐGNL - ĐGTD, Tốt nghiệp THPT, Ôn vào 10, Ôn vào 6, Ôn Giữa kì/Cuối kì
- Hơn 200K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
- Với 3tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
- Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
- Xem hàng ngàn bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
- Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
- Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện
- Đăng ký ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận
Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Những điều đã từng hối tiếc trong cuộc sống.
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm
Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một vài gợi ý cần hướng tới:
- Trích dẫn được ý kiến
- Nêu được vấn đề cần nghị luận: những điều đã từng hối tiếc trong cuộc sống.
- Giải thích “hối tiếc”: là cảm giác của sự mất mát, thất vọng hoặc không thỏa mãn.
- Trình bày về những điều đã từng hối tiếc trong cuộc sống:
+ Nêu sự việc: xảy ra khi nào, ở đâu, với ai, hậu quả?
+ Nguyên nhân
+ Bài học rút ra từ sự việc đó
- Bàn luận, mở rộng vấn đề:
+ Tuy nhiên, không nên chìm đắm trong quá khứ, dằn vặt bản thân bởi chúng ta sẽ bỏ lỡ cơ hội và những điều tốt đẹp trong hiện tại, ảnh hưởng tới tương lai.
+ Phê phán những người bảo thủ, sống hời hợt, không biết nhìn lại mình, rút kinh nghiệm cho bản thân.
- Khẳng định lại vấn đề nghị luận.
d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ, sáng tạo.
Câu 2
A. Miêu tả
B. Tự sự
C. Biểu cảm
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
C. Biểu cảm
Câu 3
A. Tâm trạng xúc động rưng rưng của nhà thơ khi trở về quê cũ
B. Tâm trạng bồi hồi, lo lắng trước sự thay đổi của quê hương
C. Tâm trạng ngạc nhiên, ngỡ ngàng trước vẻ đẹp của quê hương sau bao nhiêu năm xa cách
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. Bóng dừa, đường làng, tiếng võng, những bông trang trắng, hồng, con sông và hoa lục bình tím
B. Bóng dừa, những mặt người ta, đoạn đường xưa, tiếng võng, những bông trang trắng, hồng, con sông và hoa lục bình tím
C. Bóng dừa, những mặt người ta, đoạn đường xưa, tiếng võng, những bông trang trắng, con sông và hoa lục bình tím
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. Đánh thức những kỉ niệm tuổi thơ đầy mộng mơ gắn với đường làng, lũy tre
B. Đánh thức những kỉ niệm tuổi thơ đẹp, yên bình gắn với hình ảnh của bà, của mẹ
C. Đánh thức những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó với những trò chơi dân gian
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. Thể hiện tình yêu quê hương tha thiết, nỗi xúc động, bồi hồi của tác giả khi trở lại quê nhà sau nhiều năm xa cách
B. Thể hiện sự ngỡ ngàng trước những thay đổi chóng mặt của quê hương
C. Khẳng định quê hương là của nhân vật trữ tình “ta”
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng ký để học cùng Vietjack. Hoàn toàn miễn phí!
Bằng việc đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách bảo mật của Vietjack.